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修養(yǎng)話題類(lèi)作文推薦閱讀

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修養(yǎng)話題類(lèi)作文推薦閱讀

  人生在世,唯有經(jīng)受住苦痛的磨礪,不畏艱險(xiǎn),方能成就自己人生的不朽。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的修養(yǎng)話題類(lèi)作文推薦閱讀。希望可以幫助到大家!

  讀書(shū)與修養(yǎng)作文【篇一】

  中國(guó),世界三大文明古國(guó)。從甲骨文到現(xiàn)代漢語(yǔ),歷經(jīng)多少個(gè)朝代?孔子的儒家學(xué)說(shuō);李白時(shí)而惆悵的詩(shī)篇;冰心細(xì)膩的情感文學(xué);魯迅辛辣的雜文。永遠(yuǎn)是中國(guó)文學(xué)的輝煌,是中國(guó)人應(yīng)該引以為豪的。是詩(shī)書(shū)的陶冶,是他們擁有了崇高的品德,高尚的情懷。同時(shí),他們的人生也得到了升華。

  讀書(shū),使我們的知識(shí)得到了豐富。我們還可以從中得到許多修煉靈魂的機(jī)會(huì),得到純正的修養(yǎng)。毫無(wú)疑問(wèn),讀書(shū)與修養(yǎng)是不可分割的。我過(guò)做一個(gè)調(diào)查:街上滿(mǎn)口粗言穢語(yǔ)的人,有多少個(gè)是“腹有詩(shī)書(shū)”的呢?答案是“幾乎沒(méi)有”。那些有禮貌,風(fēng)度翩翩的人呢?都是會(huì)讀書(shū)的人。古代也有許多關(guān)于這方面的例子,聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)人:文學(xué)家呂祖謙(字伯恭)自幼聰穎好學(xué),但性情急躁,小不如意便滿(mǎn)腔怨憤,且愛(ài)無(wú)端遷怒于人。一天,他生了一個(gè)朋友的氣,便強(qiáng)壓怒火,硬著頭皮去讀書(shū)。讀著讀著,緊皺的眉結(jié)漸漸舒展開(kāi)來(lái),當(dāng)他誦到“躬身自厚而薄責(zé)于人”時(shí),胸中的怒氣竟“渙然冰釋”了。

  我國(guó)偉大的領(lǐng)袖,毛主席。他是一個(gè)活在書(shū)海里的人,臥室的書(shū)架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書(shū),床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書(shū)占領(lǐng)。主席每天要處理許多國(guó)家事務(wù),但他從不會(huì)抱怨時(shí)間不多,因?yàn)橹飨麜?huì)擠時(shí)間,就連他暢游長(zhǎng)江,做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)也拿著本書(shū)看。毛主席的愛(ài)讀書(shū)精神一直是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)的,而他所的得到的知識(shí),卻是在他書(shū)上的標(biāo)號(hào)琳瑯滿(mǎn)目,比比皆是。主席不僅看書(shū),是悟書(shū)。是書(shū)成就了這一位中國(guó)人心中永遠(yuǎn)不忘的主席?! ∪缃駞s有一些學(xué)生,沉浸在游戲與不良思想中,總抱怨沒(méi)有時(shí)間,于是忘記了靜下心來(lái)讀書(shū),得不到好的思想灌輸。久而久之,也把自身的修養(yǎng)埋葬。他們的人品,引來(lái)他人的不滿(mǎn)??墒牵麄儾宦?tīng)他人勸阻。長(zhǎng)大后,他們碌碌無(wú)為,終日在街上游手好閑,最后發(fā)展到犯罪犯人地步,毀了自己的一生。

  書(shū)本有一種特別的香氣。淡淡的檀香般,這種香氣十分誘人,時(shí)時(shí)吸引著我。使我不自覺(jué)地拿起書(shū)本,津津有味地讀著。它讓我感覺(jué)走進(jìn)了不同的世界。心情隨著文字的起伏而蕩漾,腦海里閃現(xiàn)著的畫(huà)面,可以讓人忘記了時(shí)間的走動(dòng);受了它的熏陶,讓我體會(huì)了人與人之間的友好相處,每個(gè)人都應(yīng)有的愛(ài)國(guó)情懷,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。世界上的許多美好,因?yàn)闀?shū)我了解了。文字很吸引我,那也訓(xùn)練自身修養(yǎng)的時(shí)刻啊。讀書(shū),何樂(lè)而不為?  讀書(shū)好比食物,食物能夠果腹,好的食物還能夠讓我們的味蕾享受美味,帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)能使我們?cè)谥R(shí)的海洋里攫取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),在讀書(shū)中修養(yǎng)自己,使靈魂得到凈化。古話說(shuō)得好“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!

  勿忘修養(yǎng)作文【篇二】

  天空無(wú)語(yǔ),但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱;大地?zé)o言,但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著美麗;大海無(wú)言,但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè)曲。同樣,人即使無(wú)語(yǔ),他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會(huì)詮釋生命的價(jià)值?! ¢L(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢(qián)、名利的洪流之中,我們與世推移、隨流逐波。漸漸地,虛無(wú)的金色迷住了我們的雙眼,無(wú)底的欲望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養(yǎng),為名利所驅(qū)使?! ‘?dāng)金錢(qián)的罪惡彌漫了大地,利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地,人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義。此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。

  天空的陰霾總會(huì)散去,風(fēng)雨最終為明媚的陽(yáng)光代替。修養(yǎng)又一次受到人們重視,被人們提起,世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,劉備的告誡更啟示著人們要從點(diǎn)滴做起,提高修養(yǎng)?! ⌒摒B(yǎng)是你在別人失意時(shí)一句體貼的話語(yǔ),是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝,甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)?! ∠貧g唱為寂靜的山間增加了活力,群星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養(yǎng)呢?

  修養(yǎng)如一陣春風(fēng),吹散了人們臉上的烏云,綻開(kāi)歡樂(lè)的笑顏;  修養(yǎng)如一盞明燈,讓人們?cè)诤诎抵胁恢掠诿允ё约?,?jiān)守著人生的方向;

  修養(yǎng)如一段階梯,指引著人們向著真、善、美的目標(biāo)不斷邁步、前進(jìn)。

  讓我們背起智慧的行囊,駕起修養(yǎng)的風(fēng)帆,向更高更遠(yuǎn)處,起航前行。

  規(guī)矩與文明修養(yǎng)作文【篇三】

  孟子說(shuō)過(guò),不成規(guī)矩,不能成方圓。自然,不懂文明禮貌的人就不是有修養(yǎng)的人。

  我們從小就應(yīng)該做一個(gè)懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話說(shuō):“君子成人之善行,不成人之惡習(xí)。”就是說(shuō),有修養(yǎng)的人,總會(huì)盡可能地成全別人的美事。助人為樂(lè),不把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上,更不能落井下石,坑害別人。我們還要做個(gè)講文明的好孩子,不說(shuō)別人的長(zhǎng)短和事非。要以自己的本分為要,尊重別人的生活習(xí)慣,處處為別人著想,不做對(duì)不起別人和有害別人利益的事。

  我們應(yīng)該怎樣做才是講規(guī)矩呢?如到他人房間要先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入;到別人家做客時(shí),不要亂翻別人的東西。無(wú)論你到什么地方去,都要遵守那兒的規(guī)矩;尊重別人的風(fēng)俗、民俗;尊重大自然中的萬(wàn)物平衡……

  俗話說(shuō):“樹(shù)直用處多,人直朋友多。”光明磊落胸襟闊,心底無(wú)私天地寬。四海之內(nèi)皆兄弟,常存感恩之心,面對(duì)我們的自然萬(wàn)物吧!我們生活在一個(gè)前所未有的興盛時(shí)代,那么幸福,那么快樂(lè),我們要為這個(gè)時(shí)代爭(zhēng)光添彩,要錦上添花,不要迷迷糊糊地荒度光陰,不要規(guī)矩和修養(yǎng)。我覺(jué)得這樣做,人才是最有價(jià)值的。

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