作者應具備的素養(yǎng)

　　眼睛是心靈的窗戶，而語言是心靈的出口。承載語言的，是文字。每一個書寫文字的作者，都想要擁有一種作家的力量，寫出深入人心的文字。那么作者應具備什么素養(yǎng)呢?下面是學習啦小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　作者應具備的素養(yǎng)：必須有一定的寫作理論知識

　　在實踐與理論的關系中，理論是有指導作用的。若沒有一定的理論為指導，而只是埋頭創(chuàng)作，其結果只能是憑經(jīng)驗和感覺寫作，要想有大的作為是不太可能的。其實這點本來并不是太難理解，許是理論的學習枯燥，現(xiàn)實中能夠真正沉下心來學習并較好地運用理論的人并不多。因而對于理論的學習與運用，可以說多是看到自己感興趣的作品后，再模仿學習的。可以肯定的說，這種模仿的學習，只是例子或表層，而很難看出理論和實質(zhì)，甚至連基本理論的邊都沾不到多少。

　　當然，也有因喜愛文學而產(chǎn)生創(chuàng)作欲望的，這些人浸染文學作品較多，對于名著之類等也許有一定的了解，稍帶自然也可能知道一些創(chuàng)作的手法，社會生活經(jīng)驗積累的也比較多，甚至還有許多有從小記日記的習慣。因而從素材等方面，他們是有一定基礎的。只可惜因為沒有系統(tǒng)性的理論學習，其小說創(chuàng)作多是拿自己的題材，運用別人的方法來創(chuàng)作，至于虛構等技巧之類，他們大多也是不清楚的。畢竟創(chuàng)新的東西較少，如此其作品只能是別人的影子，精彩只有局部，更別說有意識的運用一定的創(chuàng)作手法以強化小說整體的創(chuàng)作。

　　小說作者學會運用理論是創(chuàng)作好小說的前提，否則沒有理論指導的創(chuàng)作，都是不可取的。現(xiàn)下有些人喜歡拿自己感覺較好的作品讓人欣賞，這點在詩歌、散文等文學的創(chuàng)作中尤其如此，希望能對其詩作進行點評。但這樣沒有理論支撐的創(chuàng)作大多一點章法都沒有，根本就不值得點評。即便有個別好的，也只是曇花一現(xiàn)，難得。

　　產(chǎn)品是設計出來的，小說創(chuàng)作何嘗不是!在理論的指導下創(chuàng)作，事先必是會對全篇主題、結構、人物、線索等都有規(guī)劃，如此的創(chuàng)作才有章法，才能穩(wěn)操勝券。

　　只有具備了一定的理論知識，才能提高自己的文學鑒賞力，判斷作品的好壞，為自己從他人的作品中吸取精華提供幫助。在對小說創(chuàng)作中的“故事與小說的區(qū)別、情節(jié)、細節(jié)、線索、小說中的語言、心理活動、環(huán)境描寫、性格刻畫”等概念都有了一定的了解掌握后，再來創(chuàng)作就會清楚到底是否準備好了。

　　作者應具備的素養(yǎng)：加強文筆訓練

　　具備了一定的理論知識后，再進行有目的的寫作訓練，這是提高寫作水平最快的方法。這點可以參考美國作家杰里.克利弗的《小說寫作教程》，個人覺得這本書比較值得借鑒的是其中的創(chuàng)作理論和一些場景之類的練習。只有有意識的進行虛構寫作的訓練，才能使自己的創(chuàng)作不會拘泥于既有的生活經(jīng)歷，而擴大素材的選取，讓自己的創(chuàng)作更加游刃有余。

　　另外，文筆的訓練還包括對各種文體的寫作訓練，只有綜合素質(zhì)上去了，小說創(chuàng)作的基礎才能特別扎實。在小說、詩歌、散文、戲劇的創(chuàng)作中，有必要排除寫作的偏好，而是應該有意識地進行些詩歌、散文等的文字寫作。畢竟小說中的精華多是來源于詩歌、散文，甚至來源于各種藝術的感受。就如詩歌的精煉與跳躍、散文的圍繞主題線索的敘述都是小說創(chuàng)作中必備的功夫。

　　在這里要提醒作者的是，不要以為小說創(chuàng)作只是故事，是以敘述為主，就不需要精煉了。真正好的小說其實文句也是沒有廢話的，小說作品中的每句話都可以是粒粒子彈，射向作品的主題。這點可以本人前不久發(fā)表的《由〈冒牌英雄〉前二集看情節(jié)銜接、懸念迭出及其解脫的技巧》中看到，不再述說。

　　當然，文筆的訓練方式有多種，每個人可以結合自己的特點來進行，如喜歡寫日記的，可以將自己現(xiàn)實的日記加入一些虛構的情節(jié)，如此的創(chuàng)作必然就會走近小說，也會有小說的感覺。也可以直接寫作微小說之類，將自己的理論運用于創(chuàng)作當中去驗證，如此的寫作就會起到很好的效果，既學到了理論，又通過訓練積累了素材與創(chuàng)作經(jīng)驗。

　　作者應具備的素養(yǎng)：做生活的參與者，關注社會實踐活動

　　沒有一定的生活經(jīng)歷，坐在家中閉門造車是挺難的，尤其涉及到故事的細節(jié)部分，僅憑想象是難以完成的。即便完成了，也總會有失真的感覺，邏輯上難以過關。任何一個成功的作者，多是有一塊自留地的，即總有一些自己熟悉的事件。成名的著作如《紅樓夢》等，哪些不都是出自于自身環(huán)境的影響?!而那些熟悉的事件之所以深刻，就在于自己是其中的參與者，甚至是直接主角。有如此的事件在身邊發(fā)生，只要按照一定的創(chuàng)作要求編輯放大出來，一般也會產(chǎn)生一些好的作品。

　　當然，要提高自身對于事件的敏感性，就必須留意觀察生活，必須如生活中的警察，時刻注意社會生活的方方面面，甚至要做好事者，經(jīng)常參與處理糾紛。為什么?因為小說就是由一系列的糾紛產(chǎn)生與解決構成的，只有自己經(jīng)歷多了這類事件的處理，稍作文學性的敘述記錄，類以概括，附帶些虛構性的補充，都可能是篇較好的作品。

　　可喜的是，由于媒體的發(fā)達，現(xiàn)實社會中的奇聞軼事多了去了，只要肯于開挖，想種多少地都可以，完全可以信手拈來納入自己的創(chuàng)作中。

　　作者應具備的素養(yǎng)：提高語言表達能力的關鍵途徑

　　任何文學作品都是由語言構成的，一部作品的成功，無不是語言表達的成功。因此小說語言表達能力的提高，對于作者而言是必修的功課。前面說過的加強文字訓練及學習理論、關注生活等，其實都有語言的成份含在其中。但從提高語言表達能力的途徑上看，多數(shù)人多停留在寫作，其實這只是練筆。

　　若要真提高語言表達能力則必須要多看書，勤于思考與總結?？吹臅梢陨鐣畹母鱾€方面，尤其各方面的藝術之類。另外新聞、電視媒體上的奇聞軼事、生活哲學等都可是值得留意學習的。只有綜合文化素質(zhì)提高了，表達才能夠做到精確，文字也能夠精練，并具有高度概括性。

　　語言靠手寫只是很小的一方面，更多的反而是用嘴。因此，要充分發(fā)揮嘴的功用，運用自己的才智及有意識的故事情節(jié)等多與人交流。如此的語言就不僅是停留在書面上了，而更多的是精彩于自己的生活工作中，并能充分展示自己語言的魅力。

　　口頭表達能力的提高，也需要日常鍛煉與積累，非一日之功。尤其有些內(nèi)向的人往往心思更細膩，情感更豐富，不太愛說話，確實也不能強求。但若能突破自我，打破局限，相信他的前景將會更加美妙，生存空間將會更加重要寬廣。如此，既能提高言語交際水平，又能豐富精彩人生的好事，何樂不為!