《論語(yǔ)》是中華民族的文化瑰寶，世界文化寶庫(kù)中的一枝奇葩。論語(yǔ)中展現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

　　論語(yǔ)個(gè)人修養(yǎng)：學(xué)問(wèn)是什么

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

　　孔子說(shuō)：“把學(xué)習(xí)得到的知識(shí)和技能，在生活中實(shí)踐，養(yǎng)成習(xí)慣，不是很喜悅嗎?有同道好友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎?別人不知道我的才學(xué)，我也不生氣，不就是一位君子嗎?”

　　學(xué)問(wèn)是什么：

　　普通一般的說(shuō)法，“讀書(shū)就是學(xué)問(wèn)”，錯(cuò)了。學(xué)問(wèn)在儒家的思想上，不是文學(xué)。文章好是這個(gè)人的文學(xué)好;知識(shí)淵博，是這個(gè)人的知識(shí)淵博;至于學(xué)問(wèn)，哪怕不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，也可能有學(xué)問(wèn)——做人好，做事對(duì)，這就是學(xué)問(wèn)。

　　學(xué)問(wèn)從哪里來(lái)?

　　學(xué)問(wèn)不是文字，也不是知識(shí)，學(xué)問(wèn)是從人生經(jīng)驗(yàn)上來(lái)，做人做事上去體會(huì)的?？鬃诱f(shuō)：“觀(guān)過(guò)而知仁”，我們看見(jiàn)人家犯了這個(gè)錯(cuò)誤，自己便反省，我不要犯這個(gè)錯(cuò)誤，這就是“學(xué)問(wèn)”。

　　知己難求

　　孔子時(shí)代中國(guó)人口只有幾百萬(wàn)人，在這個(gè)幾百萬(wàn)人中，他有三千弟子，而且每一個(gè)都是國(guó)家的精英，那是一股不得了的力量。但是孔子沒(méi)有積極去求富貴，為什么呢?他看到，即使一個(gè)安定的社會(huì)，文化教育沒(méi)有完成，是不能解決其他問(wèn)題的。

　　要解決問(wèn)題是要靠思想的純正。因此他一生寧可窮苦，從事教育。雖然做學(xué)問(wèn)可能一輩子都沒(méi)有人了解，但是孔子說(shuō)只要有學(xué)問(wèn)，自然有知己。任何一個(gè)人做了一輩子人，包括你的妻子、兒女、父母在內(nèi)，可不一定是你的知己，所以人能得一知己，可以死而無(wú)憾。

　　怨天尤人

　　任何人碰到艱難困苦，遭遇了打擊，就罵別人對(duì)不起自己，不幫自己的忙，或者如何如何，這是一般人的心理。而“慍”就包括了“怨天尤人”。人能夠真正做到為學(xué)問(wèn)而學(xué)問(wèn)，就不怨天、不尤人，就反問(wèn)自己，為什么我站不起來(lái)?為什么我沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目的?是自己的學(xué)問(wèn)、修養(yǎng)、做法種種的問(wèn)題。自己痛切反省，自己內(nèi)心里并不蘊(yùn)藏怨天尤人的念頭。

　　生活智慧

　　1、做人應(yīng)該愉快地生活，而不是完全追求物質(zhì)上的享受，以及官能上的刺激。

　　2、要獲得內(nèi)心的快樂(lè)，最好接受孔子的建議。自我修持，以期早日獲得孔門(mén)三樂(lè)。

　　3、內(nèi)心的悅樂(lè)，不能靠別人。最好要求自己，而不計(jì)較別人是否如此，自然樂(lè)在生活。

　　論語(yǔ)個(gè)人修養(yǎng)：孝順需要合理

　　有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣。不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與?”

　　有子說(shuō)：“能孝敬父母、尊敬兄長(zhǎng)，而會(huì)去冒犯長(zhǎng)上的，必定是很少的。不會(huì)去冒犯長(zhǎng)上，竟然喜好作亂的，那是不會(huì)有的。君子專(zhuān)心致力于事情的根本處，根本建立好，仁道便由此產(chǎn)生。孝悌是行仁的根本，實(shí)在十分明顯。”

　　孝是什么

　　中國(guó)人談孝字，“父慈子孝”是相對(duì)的，父親對(duì)兒子付出了慈愛(ài)，兒子回過(guò)頭來(lái)愛(ài)父親就是孝。“兄友弟恭”，哥哥對(duì)弟弟好，弟弟自然愛(ài)哥哥。

　　我們后來(lái)講孝道：“你該孝，天下無(wú)不是的父母。”這說(shuō)法有問(wèn)題，天下的確有些“不是的父母”，怎么沒(méi)有“不是的父母呢?”這不是孔孟思想，是別人借用孔孟的帽子，孔家店被人打倒，這些冤枉罪受得大了。

　　五倫是什么

　　中國(guó)的五倫有君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友。這五倫中四倫都講得通，為什么加朋友這一倫呢?這就是中國(guó)文化的特點(diǎn)。

　　朋友在五倫的思想上占一席，為什么呢?有時(shí)候有許多話(huà)，許多心情和苦痛，上不可以對(duì)父母，下不可以對(duì)妻兒講，只有找朋友講，所以朋友為五倫之一。朋友是一種感情的結(jié)合，這是中國(guó)文化的特殊處。

　　生活智慧

　　1、孝是不忘根本的表現(xiàn)，忘本的人容易冒犯長(zhǎng)上，那是常見(jiàn)的現(xiàn)象。求忠臣于孝子之門(mén)，現(xiàn)代仍然如此。

　　2、合理順從父母，才是孝心。不合理的指示，不能夠頂撞，理不應(yīng)該把過(guò)來(lái)教訓(xùn)父母，卻不可以盲目順從。

　　3、對(duì)兄長(zhǎng)要尊敬，同樣以合理為度。過(guò)與不及，都不是應(yīng)有的態(tài)度。兄長(zhǎng)對(duì)弟妹，也要有合理的愛(ài)護(hù)。

　　論語(yǔ)個(gè)人修養(yǎng)：在這個(gè)信任危機(jī)的社會(huì)，怎樣才能被信任

　　曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

　　曾子是孔子的學(xué)生，小孔子四十多歲。曾子后來(lái)嫡傳了孔門(mén)道統(tǒng)，他著《大學(xué)》，孔子的孫子子思著《中庸》，也是跟他學(xué)的。

　　現(xiàn)在一般人拿《大學(xué)》、《中庸》代表孔子思想，其實(shí)是不大妥當(dāng)?shù)模@僅是孔子思想的演變。孟子是子思的學(xué)生，孔子三傳的弟子，這時(shí)已經(jīng)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代了。

　　什么是忠

　　古代與后世解釋的“忠”稍有不同，古代所謂的“忠”是指對(duì)事對(duì)人無(wú)不盡心的態(tài)度——對(duì)任何一件事要盡心的做。

　　曾子說(shuō)，我這個(gè)人做學(xué)問(wèn)很簡(jiǎn)單，每天只用三件事情考察自己。“為人謀而不忠乎?”是我答應(yīng)的事如果忘了，就是不忠，對(duì)人也不好，誤了人家的事情。

　　“與朋友交而不信乎?”與朋友交是不是言而有信?講了話(huà)都兌現(xiàn)?都做得到?“傳不習(xí)乎?”老師教我如何去做人做事，我真正去實(shí)踐了沒(méi)有?

　　曾子說(shuō)的這三句話(huà)，表面看很簡(jiǎn)單，如果每一個(gè)人拿了這三點(diǎn)來(lái)做。要以做人做事體會(huì)出來(lái)，那就難了，這就是生活中的學(xué)問(wèn)。

　　這個(gè)學(xué)問(wèn)都是個(gè)人的修養(yǎng)。但是學(xué)問(wèn)只講個(gè)人修養(yǎng)是不是可以了呢?不是的，擴(kuò)而充之就是社會(huì)問(wèn)題、政治問(wèn)題。所以上面講學(xué)問(wèn)的內(nèi)涵，下面就講學(xué)問(wèn)的外用了。