良好的禮儀讓你更受歡迎

　　現(xiàn)代社會，對人才的素質(zhì)要求越來越高?，早期教育不僅要開發(fā)幼兒的智力潛能，而且要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，成為聰明文雅、內(nèi)外兼修、秀外慧中的孩子，那么要怎么學(xué)良好的禮儀讓孩子更受歡迎呢?下面是學(xué)習(xí)啦為大家準備的良好的禮儀讓你更受歡迎，希望可以幫助大家!

　　良好的禮儀讓你更受歡迎

　　一、個人禮儀

　　幼兒個人禮儀一般來說包括儀表儀容、形體姿態(tài)等內(nèi)容，儀表儀容主要是梳洗打扮(包括洗臉、刷牙、漱口、咳嗽、打噴嚏、摳鼻孔)、穿衣著裝(包括穿衣、帶帽、穿褲子、穿鞋子的技能及裝飾美化)等方面，形體姿態(tài)主要是坐、立、走、躺、吃、喝、拉、撒、睡等方面的細節(jié)規(guī)范。

　　二、親子禮儀

　　幼兒親子禮儀主要是幼兒在家庭生活中與家庭成員(包括爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽與兄弟姐妹)相處時應(yīng)該注意的禮儀規(guī)范，包括請求、應(yīng)答、敲門、就餐、干力所能及的家務(wù)、感恩長輩、體貼關(guān)愛、招呼告別等內(nèi)容。

　　三、師幼禮儀

　　幼兒師幼禮儀主要是幼兒在幼兒園生活中與幼兒教師交往時應(yīng)該注意的禮儀規(guī)范，包括入園問好、認真聽講、舉手發(fā)言、聽從教導(dǎo)、請求幫助、感恩老師、離園告別等內(nèi)容。

　　幼兒家長知道了幼兒禮儀教育的基本內(nèi)容，就可以開展針對性的教育，遇物則誨，相機而教，就一定能夠培養(yǎng)出知書達禮、溫文爾雅、人見人愛的幼兒!

　　東東今年3歲多了，行為習(xí)慣很不好，比如：經(jīng)?常打小朋友、不講究公共衛(wèi)生、不注意交通安全、不會接待客人、喜歡打攪鄰居等等，總之，東東在大家伙眼里就是一個不講究文明禮儀的淘氣鬼、討厭鬼。俗話說：“三歲看大，七歲知老”，看到東東行為不端，爸爸媽媽也很焦急，但是不知道幼兒禮儀教育應(yīng)該包括哪些基本的內(nèi)容。

　　進入21世紀，社會發(fā)展日新月異、突飛猛進，對人才的素質(zhì)要求越來越高，早期教育不僅要開發(fā)幼兒的智力潛能，而且要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，成為聰明文雅、內(nèi)外兼修、秀外慧中的孩子。不少家長也關(guān)注孩子的禮儀培養(yǎng)，不少幼兒園也在開展幼兒禮儀教育的研究，不少幼兒禮儀書籍也應(yīng)運而生，火熱上市。

　　研究表明：3-6歲不僅是幼兒認知發(fā)展的關(guān)鍵期，也是他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵期。“少成若天性，習(xí)慣成自然”，我國是個禮儀之邦的國家，講究個人的言談舉止，注重禮尚往來，不少家庭與幼兒園都非常重視幼兒的禮儀教育。那么，幼兒禮儀教育除了包括幼兒個人禮儀、幼兒親子禮儀、幼兒師幼禮儀之外還包括哪些基本內(nèi)容呢?

　　四、社交禮儀

　　幼兒社交禮儀主要是幼兒在與他人(含親朋好友與陌生人)交往時應(yīng)該注意的禮儀規(guī)范，包括在家待客、出門做客、探望病人、接收禮物、接聽電話、談話聊天、感謝道別等方面的內(nèi)容。

　　五、同伴禮儀

　　幼兒同伴禮儀主要是幼兒在與小伙伴交往時應(yīng)該注意的禮儀規(guī)范，包括團結(jié)友愛、互相幫助、遵守秩序、寬容待人、感謝幫助、真誠道歉、和睦相處等方面的內(nèi)容。

　　良好的禮儀

　　1、公共場合不大聲喧嘩，遵守公共場所的紀律和規(guī)則

　　在圖書館、博物館、美術(shù)館等這類公共場合，不能夠大聲說話，更不能喊話，如果要和較遠處的朋友對話，應(yīng)該走進之后，悄悄的交流。當然，不管是大人小孩，更不能夠跑來跑去。因為這樣，會影響他人。這正是他人意識的表現(xiàn)。

　　有些公共場合是有嚴格規(guī)定的，比如對于拍照。有些場合可以拍照，有些卻不可以，這需要根據(jù)不同的場合而定。為了讓作品有效傳播，有的場館歡迎拍照，而有的場館卻因特殊原因，如可能對展品有害或因為保密原則，禁止拍照。對展品能否拍照的權(quán)利在展覽方手里，而不是觀眾手里，所以最好遵守規(guī)則，把時間用在好好欣賞展品上，而不是能不能拍照上。

　　2、公共空間不得進食

　　公共空間，尤其是密閉空間里面可以進食嗎?可能有的人貪圖便利，節(jié)省時間，會不分場合地進食。香港在地鐵進口處，會有大幅的標語提示不能在地鐵里吃東西。為什么呢?可以想象在擁擠密閉的地鐵車廂里，有人吃大蔥包子、榴蓮時候，到處都是大蔥味、榴蓮味，其他人是什么感受，將心比心，如果你在車廂里看到這樣的人，你又會是什么感受?除了地鐵車廂，公交車廂，電話亭，電梯間這些密閉空間都最好不要喝飲料和進食。只要大人給孩子樹立好榜樣，以身作則，孩子們就不會養(yǎng)成這壞習(xí)慣。

　　3、不在公眾的場所播放有聲音的東西

　　很多人覺得別人太“脆弱”，其實是自己太“自我”。有很多人有很強的“表現(xiàn)”欲望，不管在什么場合，教室、圖書館、運動場、馬路上，都旁若無人地大聲播放音樂或視頻。他們不僅認識不到這個行為是在干擾和影響別人，反而會為覺得自己很有個性，愛自由，愛表達此感覺到驕傲。殊不知，這種行為恰恰暴露自己缺乏教養(yǎng)。

　　4、公共場合如何打噴嚏、擦鼻涕、咳嗽

　　打噴嚏、擦鼻涕、咳嗽、大哈欠要避人，不當眾剔牙，摳鼻、化妝。這些行為本身沒有任何的問題，但是要在恰當?shù)牡胤饺プ?。我們?jīng)常說，文明的程度，其中就包含個人隱私的保護意識。你自己不保護自己的隱私，其實就是在侵犯別人的隱私。