大學生人際交往中的時代特征有哪些
人際交往是人的活動內(nèi)容之一，是人的社會屬性。大學生的人際交往印記著時代特征。下面是學習啦小編給大家搜集整理的大學生人際交往中的時代特征文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
大學生人際交往中的時代特征：開放性
人際交往的開放性。人際交往是人的活動內(nèi)容之一，是人的社會屬性。社會是由人構成的，個人又是群體的成員，在社會群體中的每個人必然要和其他人有意識或無意識地發(fā)生種種聯(lián)系，以表達興趣愛好、思想觀念、理想追求，獲得友誼，滿足自己的某種需求。無論是改革開放前的大學生還是當代大學生都概莫能外。但是，不同之處在于，改革開放前大學生的人際交往，多從性格、情趣、理想出發(fā)，在平淡的交往中獲得幫助，在真誠的交往中結(jié)成友誼，交往沒有鮮明的目的性，交往的范圍基本限于同學之中。當代大學生失去了畢業(yè)后由國家包分配的無憂無慮的優(yōu)厚條件，現(xiàn)實引導他們?nèi)穗H交往的范圍從學校擴展到社會可以接觸的人群，而且具有強烈的社會擴展意識，這是為了將來走向社會尋求職業(yè)做必要的準備。他們交往中雖然也是以性格、情趣為基礎的，但是為了尋職就業(yè)也會不情愿地跨越這個基礎，導致交往的松散性、不牢固性，因此交往中的不夠真誠是必然的?，F(xiàn)代社會的開放性，決定當代大學生交往的開放性，或由于經(jīng)濟原因或為了開闊視野、鍛煉自己，他們不再死守課堂和書本，而是走出校園積極接觸社會，打工、兼職甚至創(chuàng)業(yè)預演，這對于解決經(jīng)濟困難、豐富社會閱歷和實踐經(jīng)驗無疑是好事，但是社會上各種不健康的因素也不可避免地影響到他們的人生觀和價值觀，使他們思想意識、生活追求較為普遍地滑落。
大學生人際交往中的時代特征：功利性
人際交往的功利性。改革開放以前的大學生，在相對封閉和計劃經(jīng)濟的社會環(huán)境中，他們的人際交往是在平淡自然中進行的，不帶有鮮明目的性，也很少有功利性的痕跡。當代大學生生長在改革開放和市場經(jīng)濟發(fā)展的社會環(huán)境中，市場經(jīng)濟的逐利性不可避免地影響到他們，一些人在交往中的利益雙贏、利益置換色彩十分突出。從交往開始利弊關系權衡到交往過程利益平衡，都突出了一種利益關系。在爭取入黨、擔當學生干部、評選三好學生、獲取獎學金、留校工作等活動中，往往采取社會上通常慣用的方法，包括找關系、拉關系、請客送禮等，以達到自己的功利目的。他們是功利主義的受害者，同時又是功利主義的傳播者，功利性成為當今社會乃至當代大學生交往中不可回避的問題。
大學生人際交往中的時代特征：現(xiàn)代性
人際交往手段的現(xiàn)代性。改革開放以前的大學生的人際交往，基本局限于面對面地與同學交談、接觸。而當代大學生除了交往的這種直接性外，還具有交往的間接性的特點，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術交往較為普遍。20世紀80年代后，在中國內(nèi)地勃然興起并快速發(fā)展的電子信息技術，逐漸改變了人們的生活節(jié)奏和提高了人們的生活質(zhì)量。進入新世紀新階段以來，電腦和移動電話已經(jīng)普及，進入千家萬戶，使人們享受到了發(fā)展的成果，也感受到了時代快速變化的氣息。
當代大學生是富有知識、思想、興趣、活力的特殊群體，站在時代前頭學習、利用和掌握現(xiàn)代先進技術是其他群體所不及的，在超乎尋常地積極利用網(wǎng)絡幫助學習的同時，開展人際交往，去認知社會、成熟自我、發(fā)展自我，校內(nèi)尤其校外網(wǎng)吧生意火爆，關注的群體多是學生。交往的內(nèi)容各有特色，有的結(jié)交同異性朋友，目的是為了獲得友誼，從對方那里獲得所需要的相關信息;有的是為了尋求異性感情，從而建立伴侶關系;有的是為了毫無意義地尋求精神上的刺激，填補心靈上的空虛;有的是為了從對方那里獲得信任的同時，索取相關知識，以助學業(yè);有的是為了索取有價值的職業(yè)信息，為將來走向社會做鋪墊;有的是為了獲取市場信息，為亦學亦商做準備，或為了開展網(wǎng)上經(jīng)營，融 入商海。
顯然，網(wǎng)絡技術推動了經(jīng)濟社會的發(fā)展，對個人和社會都產(chǎn)生了重要影響。為開拓大學生的視野，增強他們的經(jīng)濟意識和獨立意識，加速他們的社會化進程，提供了全新而快速的交際手段。但是，網(wǎng)絡使得當代大學生帶來了引起黨和國家關注的一些問題，使本來受到社會上不健康因素的影響而產(chǎn)生的浮躁心理更加突出，使僅為了完成學業(yè)而無專業(yè)深入追求的心理進一步膨脹，使他們已有的獨立自由意識擴大而變成自由主義，我行我素，組織紀律淡化，加大了學校管理的難度。同時，產(chǎn)生網(wǎng)絡依賴疾病不鮮見，網(wǎng)上泛濫的各種灰暗信息及生活方式，摧殘了一些不能辨別是非的大學生的心靈，阻礙了正確人生觀和價值觀的形成。
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