和諧的人際關(guān)系對大學(xué)生成長有哪些意義
和諧的人際關(guān)系對大學(xué)生成長有哪些意義
良好的人際交往、和諧的人際關(guān)系能使人完善自身，完善他人，從而完善集體，完善社會，完善人類，使人們在和諧的環(huán)境中愉快的生活。和諧的人際關(guān)系對大學(xué)生而言有著積極、深刻的現(xiàn)實意義。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的和諧的人際關(guān)系對大學(xué)生成長的意義。
和諧的人際關(guān)系對大學(xué)生成長的意義
1.它是大學(xué)生身心健康發(fā)展和自我完善的需要
在社會生活中，人們需要通過交往認識自己、認識他人、認識社會及社會規(guī)范，需要通過交往表現(xiàn)自己的意向以影響他人、改造客觀世界，需要通過交往交流信息、傳遞情感、以滿足雙方的物質(zhì)和精神需要?，F(xiàn)實中由于沒有正常的交往活動造成人際關(guān)系的不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致大學(xué)生心理扭曲，由此引發(fā)的社會問題也日益明顯?，F(xiàn)代社會是信息社會，人們需要了解信息、利用信息，這需要通過交往獲得，不論是通過現(xiàn)實的人際交往還是虛擬的網(wǎng)絡(luò)交際。
大學(xué)生通過與人交流獲取信息，獲得知識，從而豐富經(jīng)驗，提高對自己的認識及對別人的認識，對別人認識全面，對自己認識深刻才能得到別人的理解、關(guān)懷和幫助，從而實現(xiàn)自我完善。那些身心健康發(fā)展的大學(xué)生樂于與別人交往，其肯定的態(tài)度(如尊敬、友善、信任等)多于否定的態(tài)度(如仇恨、嫉妒、憎惡等)，他們能正確認識自己，既不過分悅納自己也不妄自菲薄，他們能客觀地認識別人，從而接受別人、寬容別人，贏得別人的認同和尊重。這樣的人際環(huán)境就使大學(xué)生“奇文共欣賞，疑義相與析”，遠離“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”的境地，從而更好地完善自身。
2.它是現(xiàn)代人才觀的要求
當(dāng)今世界已進入全球經(jīng)濟一體化和信息網(wǎng)絡(luò)時代，我國正處于由計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型時期，人們的思想觀念、道德觀念、價值觀念等發(fā)生了新的變化，人們面臨的心理壓力與情緒危機日益突出，在格外強調(diào)合作精神與團體精神的今天，人際交往和溝通比任何時候都更加重要。
可見，現(xiàn)代社會善于與人交往、合作建立良好的人際關(guān)系越來越成為影響一個人成長，左右其學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)能否成功的重要因素。正如泰戈爾所說：“唯有具備強烈的合作精神的人，才能生存，并創(chuàng)造文明。”
從近幾年高校畢業(yè)生就業(yè)情況看，用人單位在招聘時最看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，大學(xué)生的能力特別是人際交往能力成為備受用人單位關(guān)注的重點。而從畢業(yè)生的反饋信息看，相當(dāng)一部分畢業(yè)生走上工作崗位后都出現(xiàn)過人際交往障礙及缺乏人際交往經(jīng)驗的苦惱，有的因不能很好與人相處而直接影響了自身事業(yè)的發(fā)展。
可見，一個沒有開放的心理，不能很好與人交往的人，將難以通過人際交往獲取信息和占有信息，難以得到他人的理解和支持，難以適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境，自然就難以在激烈的競爭中勝出。因此，良好的人際交往、和諧的人際關(guān)系是現(xiàn)代人才所需要的。
大學(xué)生建立和諧人際關(guān)系的途徑
第一，正確認識自己，客觀認識他人。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底早就指出“認識你自己”，老子也說“知人者智，自知者明”，人要有自知之明，即正確的自我認識、自我評價。一個人在社會中生活，要擺正位置，既不自負清高，也不自卑自賤，要看到自己的長處，也要看到自己的不足。正確認識自我才能自我調(diào)適、自我控制和自我完善，才能悅納自我，從而正確地對待別人。
第二，完善個性，把握自己的情感和行為。人的個性是有差異的。那些具有誠實、正直、通情達理、忠實、耿直、熱情、開朗、可信、樂于助人、認真負責(zé)等性格特點的人往往具有一種人際吸引力，它能像磁石般使眾人聚集在他的周圍，這有利于建立良好的人際關(guān)系。交往中，要善于把握自己的情感和行為，做到冷靜、理智。不論是說話或行為或情感的表達都要注意恰到好處，把握分寸，符合一定的場合和自己的身份，既不恣意縱情也不無動于衷。
第三，學(xué)習(xí)人際交往的方法、技巧，培養(yǎng)人際交往能力。有的同學(xué)囿于交往方法的欠缺、交往能力不足導(dǎo)致他想表達善意卻又弄巧成拙，他幫助別人卻又適得其反，想與別人交往卻又不知如何去做，直接影響人際關(guān)系。因此，大學(xué)生要敢于參加各種集體活動，有目的的鍛煉自己的人際交往能力。語言是人際交往的工具，人們的言行舉止都在傳情達意，不論是口語還是態(tài)勢語，在交往中運用得好，就能增強交往效果，否則就弄巧成拙，得罪人，傷害人。所以必須加強語言的學(xué)習(xí)，尤其是交際語言，根據(jù)交往的目的、對象、場合及交往形式采用藝術(shù)的語言準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的思想、觀點和看法。還須學(xué)會善解人意，善于傾聽。
第四，遵循人際交往的基本原則和規(guī)范。大學(xué)生在交往中，做到平等待人，尊重別人，講誠信，寬容人、理解人，求同存異，互助互利，這樣才能贏得別人的認同，減少人際摩擦，建立良好的人際關(guān)系。
第五，注意個人形象。一個人衣著整潔、大方、美觀、符合身份，舉止文明，待人友善，談吐自然，作風(fēng)正派，恪守信用，就會折射出他的文化底蘊和人文素養(yǎng)，這樣的人別人愿意與他交往。因此，大學(xué)生要注意塑造良好的個人形象。
第六，保持良好的心態(tài)。大學(xué)生在交往中情感性較強，對人的認識易受情緒波動的影響，很在乎別人對自己的態(tài)度及其評價。其實，人際交往心態(tài)要平和，不驕不躁，不卑不亢，才能贏得別人的尊重和欣賞。良好的心態(tài)比知識更重要。一個人有健康的心態(tài)，就會有健康的人際關(guān)系，健康的生活態(tài)度，健康的工作態(tài)度，健康的生命質(zhì)量。要善于接受別人，寬容別人，容許別人犯錯誤，容許別人指出自己的錯誤，容許不同于自己的意見、觀點、看法和做法。通過加深相互間的了解，體諒別人，控制自己，才知道怎樣做使彼此不受傷害，從而建立良好的人際關(guān)系。
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