中學(xué)生讀書(shū)心語(yǔ)怎么寫(xiě)

　　中學(xué)生是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)最快的年齡段，作為中學(xué)生應(yīng)該多讀一些書(shū)籍，多寫(xiě)一些讀書(shū)心語(yǔ)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的中學(xué)生讀書(shū)心語(yǔ)怎么寫(xiě)，供大家閱覽!

　　中學(xué)生讀書(shū)心語(yǔ)怎么寫(xiě)溫馨版

　　1. “先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知

　　2. 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東

　　3. 早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。——(唐)李欣

　　4. 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。——(元)許名奎

　　5. 讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。——(南朝)裴松之

　　6. 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。——(宋)蘇軾

　　7. 欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。——《格言對(duì)聯(lián)》

　　8. 學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。——《神童詩(shī)·勸學(xué)》

　　9. 讀書(shū)貴精不貴多。

　　10. 求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。

　　中學(xué)生讀書(shū)心語(yǔ)怎么寫(xiě)個(gè)性版

　　1. 讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。——(宋)黃庭堅(jiān)

　　2. 讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。——(明)薛煊

　　3. 讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——(宋)朱熹

　　4. 立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。——《對(duì)聯(lián)集錦》

　　5. 養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。——《對(duì)聯(lián)集錦》

　　6. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——(唐)顏真卿

　　7. 讀書(shū)患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。——(唐)韓愈

　　8. 讀書(shū)謂已多，撫事知不足。——(宋)王安石

　　9. 為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。——(宋)朱熹

　　10. 讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。——(清)徐洪鈞

　　11. 讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。——《對(duì)聯(lián)集錦》

　　12. 勞于讀書(shū)，逸于作文。——(元)程端禮)

　　13. 至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。——《增廣賢文》

　　14. 讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。——(清)袁牧

　　15. 貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。——(清)王永彬

　　16. 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。——《增廣賢文》

　　17. 話不要多，要做到詩(shī)里沒(méi)有廢字。任何一朵花都不會(huì)因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)花瓣而顯得更美麗。——高爾基

　　18. 書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞

　　19. 書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

　　20. 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。——《三國(guó)志》

　　中學(xué)生讀書(shū)心語(yǔ)怎么寫(xiě)熱門(mén)版

　　1. 奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

　　2. 讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹

　　3. 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮

　　4. 讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金

　　5. 少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮

　　6. 為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。——朱熹(名人名言)

　　7. 、也許你會(huì)笑我傻笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書(shū)而沉醉?而我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我愛(ài)書(shū)，我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。

　　8. 書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。

　　9. 煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)啊!你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?

　　10. 讀書(shū)不是為了考試，本來(lái)考試是一件正確的事情，它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了，懂了多少 多深 分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度，不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)，或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。

　　11. 世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財(cái)富，有的希望得到快樂(lè)，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。

　　12. 不管怎么說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)總還不能算作惡習(xí)，老莊說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，老孔說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，現(xiàn)在讀起來(lái)還覺(jué)得很給力，權(quán)且把這話作為自己愛(ài)讀書(shū)的理由吧。

　　13. 書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

　　14. 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，我總是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲覐臅?shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。

　　15. 當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

　　16. 每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……

　　17. 古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧 )還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)。”

　　18. 對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

　　19. 自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樯钗蛄思议L(zhǎng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橐獔A自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)橄牍涔珗@看電影找不到人來(lái)陪，現(xiàn)在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習(xí)慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。

　　20. “閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的。總而言之，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。