三年級(jí)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)快樂(lè)暑假
學(xué)習(xí)中,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了三年級(jí)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)快樂(lè)暑假,希望對(duì)你有所幫助!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)快樂(lè)暑假
親愛(ài)的同學(xué)們:
開(kāi)學(xué)了,請(qǐng)把秋天的收獲一起帶進(jìn)校園。
上課了,課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。在這里,有知識(shí)的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫(kù)等大家開(kāi)啟,有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i,有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)----
學(xué)習(xí)中,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類,時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因?yàn)槟芰?shí)在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因?yàn)橐匀藶楸?、人格第一已?jīng)成為共識(shí)。
作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因?yàn)楹湍銈兘慌笥?,我們?huì)變得純凈、年輕。
讀書能改變我們的命運(yùn),刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥?lái)的一切。有人說(shuō)得好:年輕時(shí)的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進(jìn)。因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō),人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,新的征程開(kāi)始了,我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫石梅的新篇章!
老師們,新的任務(wù)下達(dá)了,新的戰(zhàn)斗打響了,我們要盡心竭力,用智慧和汗水鋪就石梅學(xué)子的成材大道。
小學(xué)春季開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)2019
親愛(ài)的同學(xué)們:
新年好!
愉快的寒假結(jié)束了,春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái),給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里,2017年的新學(xué)期又開(kāi)始了。
“傾聽(tīng)孩子,靜待花開(kāi)”是我們的教育理念,請(qǐng)家長(zhǎng)們相信,您的孩子是我們每一位老師心中珍愛(ài)的寶物,我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子,讓他們?cè)诳鞓?lè)中表達(dá),在快樂(lè)中感受,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)!期盼您一如既往的理解、支持和資助,讓我們一起來(lái)關(guān)注孩子,傾聽(tīng)他們內(nèi)心的話語(yǔ),滿足他們內(nèi)心的需要,使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)!
親愛(ài)的小伴侶們,現(xiàn)在我們已進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期了,這是一個(gè)嶄新的階段,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,在適應(yīng)學(xué)校的生活之后,對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng),集體活動(dòng)及游戲活動(dòng)都有新的要求了,要嘗試本身的事情本身做噢,老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂(lè)、自信、能干,會(huì)獲得更大的進(jìn)步的。
進(jìn)入了新學(xué)期,我們所有的同學(xué)又都站在了“新起點(diǎn)”,過(guò)去的成功,失敗,喜悅,沮喪都已隨著時(shí)間一去不復(fù)返了。以上是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小學(xué)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ),希望對(duì)大家有所資助。
小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
教師是山,學(xué)生是水,只有碧水青山,方能風(fēng)景如畫。
同學(xué)們,人生重要的不是腳下所站的位置,而是所朝的方向。只要你們?cè)谝惶焯?、一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)微小事中做得精彩,修煉品德;在一周周、一節(jié)節(jié)的重復(fù)學(xué)習(xí)中,耐住寂寞,練就真功;在一月月、一圈圈的枯燥跑步中,鍛煉身體,磨練意志;在一年年、一樁樁的為人處事中,學(xué)會(huì)審美,升華境界,你的人生就不會(huì)有任何的貶值和遺憾。老師期盼你們擁有完美人生! 親愛(ài)的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……“黎明即起,孜孜為善”,愿你熱愛(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。 小時(shí)候,我們擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)有許多不同的答案。所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。 時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,我們就要離開(kāi)母校,邁入初中。 記得,每天早晨,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),我們盡情地享受書聲朗朗的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里,溫馨的集體中,一切顯得那么快樂(lè)。這種收獲知識(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 童年如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?小學(xué)六年級(jí)是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。
后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。 松馳的琴弦,永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗。同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
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