幼兒園教師應注意的禮儀

　　“教師是文明禮儀的化身。”幼兒教師的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了她的修養(yǎng)和品位。那么，什么是幼兒教師的文明禮儀標準?下面是學習啦小編給大家搜集整理的幼兒園教師應注意的禮儀文章內容。希望可以幫助到大家!

　　幼兒園教師應注意的禮儀：語言禮儀

　　1、校園內一律講普通話、發(fā)音正確，語速適中。

　　2、使用禮貌用語：您早、您好、請進、麻煩、打擾、謝謝、對不起、沒關系、不客氣、請原諒、請、抱歉。

　　3、能根據(jù)場合、地點、對象的不同，用適當?shù)恼Z氣、語速講話。

　　4、交談中能謙遜地禮讓別人先說，不隨意打斷別人講話。

　　5、交談中能禮貌地注視對方，用微笑、點頭等身體語言給予回應。

　　6、無論對方怎樣出語不恭，始終做到文明用語。

　　7、語言表達清楚簡練，知道自己在說什么，說話經過考慮。

　　8、與家長談話事先有所準備;隨機談話中，遇到不了解的情況不妄下斷語。

　　9、談吐文雅，親切真誠，體現(xiàn)教師的文明素養(yǎng)。

　　穿著裝扮

　　1、根據(jù)校園統(tǒng)一要求統(tǒng)一著園服，穿著正式、規(guī)范。

　　2、帶班應穿著便鞋、不穿高跟鞋。

　　3、統(tǒng)一身著校服，保持整潔，衣扣扣好，拉鏈拉好;在校園內不穿背心、短褲或拖鞋，不披衣、敞懷，不脫鞋打赤腳。

　　幼兒園教師應注意的禮儀：儀容禮儀

　　1、長發(fā)束起

　　2、不留指、趾甲，不涂指、趾甲油

　　3、不化濃妝，輕點眉唇，做到裝扮淡雅莊重

　　4、上班不配帶夸張飾物-儀態(tài)舉止

　　5、注重舉止禮儀，站、坐、走、舉手、投足，動作穩(wěn)重、文雅。

　　6、經常保持儀表整潔

　　7、對幼兒尊重親和，蹲下彎腰和幼兒溝通

　　8、控制自己情緒

　　9、經常向幼兒報以微笑，讓幼兒感到容易接近。

　　10、在家長面前不卑不亢，親切和藹，讓家長尊重并愿意溝通。

　　11、按文明舉止的基本要求，以相應的禮節(jié)對待人。

　　12、接物或給別人物品請用雙手。

　　幼兒園教師應注意的禮儀：走姿

　　雙目平視、表情自然、上身正直、收腹提臀、體態(tài)輕盈、步伐均勻。

　　交談的規(guī)范

　　真誠坦率、互相尊重

　　技巧：言之有物、言之有序、言之有禮

　　初次談話六不問：年齡、收入、婚戀、家庭、健康、經歷

　　親和力：微笑、愛心、賞識孩子

　　1、禮儀的本質：律已敬人。

　　2、將書本上的禮儀和品格變成孩子的好習慣!

　　3、要掌控人生，先掌控習慣。

　　“不學禮，無以立”。禮儀，是律己、敬人的表現(xiàn)形式和行為技巧，是個人素養(yǎng)和社會觀的外在表現(xiàn)，也是組織形象的具體表現(xiàn)。簡單地說，就是各種交往場合適用的規(guī)范技巧和交往藝術。

　　作為幼兒園教師來說，學習、遵守禮儀，可以有效提升自己的素質和塑造專業(yè)形象，展現(xiàn)自己的良好修養(yǎng)和規(guī)范、嚴謹、專業(yè)、有禮、有節(jié)的良好印象，從而形成幼兒園教師良好修養(yǎng)及形象，成為獨特的競爭優(yōu)勢。相信隨著教師禮儀教育的深入開展，教師的綜合素養(yǎng)、內外形象一定會得到不斷的提升與完美。