如何“白手起家”考上耶魯大學(xué)

　　即便看起來如此希望渺茫，但我仍然決定盡力一搏，因?yàn)槲覍?shí)在無法再忍受現(xiàn)在的生活了。

　　首先我要換一個(gè)環(huán)境。于是，我設(shè)法轉(zhuǎn)學(xué)到了多倫多最優(yōu)秀的公立高中。我用最難的課程排滿了自己的課表。上下學(xué)的途中，我會(huì)站在擁擠的地鐵車廂里，讀《紐約客》或是《大西洋月刊》，以提升英文閱讀能力。在新學(xué)校里，我加入了足球隊(duì)，因?yàn)檫@是唯一來者不拒的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，另外還組織了一個(gè)“智力競答”的社團(tuán)，參加的人全是和我一樣的書呆子。我還當(dāng)上了校報(bào)總編輯，因?yàn)闆]有其他人想要那個(gè)職位。

　　結(jié)束了一天的繁重課程之后，我會(huì)組織“智力競答”社團(tuán)或是參加足球隊(duì)訓(xùn)練，晚上七點(diǎn)到家后會(huì)因?yàn)槠v立刻昏睡過去兩小時(shí)，然后晚九點(diǎn)時(shí)爬起來，讀書、完成作業(yè)、復(fù)習(xí)，一直到凌晨四點(diǎn)，實(shí)在無法抵御疲憊時(shí)再次睡去。第二天八點(diǎn)起床去上學(xué)，就這樣周而復(fù)始。那兩年對我而言是壓力非常大的兩年，但為了我心中的目標(biāo)，我堅(jiān)持了下來。

　　即便如此努力，我仍然希望渺茫。當(dāng)時(shí)我的同學(xué)中有許多人遠(yuǎn)比我更有競爭力。我記得一個(gè)同學(xué)，他是校園里的焦點(diǎn)人物，SAT成績非常高，又入選了冰球國家隊(duì)的少年梯隊(duì)，像這樣極具人格魅力又全面發(fā)展的人可謂不在少數(shù)。對他們而言，獲得哈佛、耶魯?shù)匿浫∷坪跏撬角傻模谖叶詤s是不應(yīng)得的。但我就是要爭取本不該是我的東西，竭盡全力改變現(xiàn)狀。

　　記得有一天，耶魯大學(xué)的招生官來到我們學(xué)校，和十幾個(gè)希望申請耶魯?shù)膶W(xué)生進(jìn)行座談。他們都非常優(yōu)秀，其中有學(xué)生會(huì)主席、科學(xué)天才、運(yùn)動(dòng)健將，當(dāng)他們講自己的經(jīng)歷時(shí)，我聽后佩服得不得了，招生官卻始終是很平靜的表情。

　　輪到我了，我就實(shí)事求是地說了自己的經(jīng)歷，講我如何從一個(gè)不好的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來，極力想改變自己糟糕的狀況，其中遭遇了怎樣的困難與挑戰(zhàn)等等，直到現(xiàn)在也沒有達(dá)到其他在座同學(xué)們的高度。這時(shí)，耶魯大學(xué)的那位招生官第一次真正地微笑了，認(rèn)可地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來，我十分幸運(yùn)地獲得了耶魯大學(xué)的錄取，我極度興奮開心。我承認(rèn)，這里有運(yùn)氣的成分，但是或許其中有一點(diǎn)是我真正打動(dòng)了招生官的地方，它不是我的優(yōu)秀成績與領(lǐng)導(dǎo)才能(我并不真正具備)，而是我身上那種近乎于“白手起家”的努力，那種改變自己命運(yùn)的強(qiáng)大渴望。

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