高考勵志散文
高考勵志散文
苦海有涯。而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考,那么高考勵志散文都有哪些呢?一起來看看吧。
高考勵志散文:人這一生為什么非要努力不可
——高考在即,謹以此文獻給將赴考場的學(xué)弟學(xué)妹們
文/老丑
原本這是“知乎”上很火的一個問題,每個人的答案,沒有相同,卻有一句話,直戳心底:別忘了,當(dāng)年你是第一名。
至少初中以前,我是從未奢望過考第一名的,不是不敢想,是沒想過。
我是李雷韓梅梅的一代,大學(xué)時才接觸網(wǎng)絡(luò),所以同齡的小孩,沒現(xiàn)在的十分之一叛逆,父母讓做什么,我們奉命做什么。
父親早期是個木匠,為有錢人家打打家具,刷刷涂料。母親則守在家里,照看我和妹妹。一個掙錢的,四個花錢的,掙錢的又不在國企,掙多少是多少,沒什么福利,說實話挺不容易的。鄰居們的幫助倒是不少,盡是同情的語氣,讓我多少感覺自己矮人一頭。
人這一生為什么非要努力不可?
我是長子,父親的心愿自然落在了我的身上。而父親的心愿,按他的愿話講,便是“讓我兒子念大書”。
所以小學(xué)時候,我知道我的任務(wù)是“念大書”,能考上大學(xué),即是成功。班里的“小紅花”什么的,我也從來不爭,當(dāng)時心想,反正目的是讀書,“德智體美勞”統(tǒng)統(tǒng)沒用。
說當(dāng)年苦不苦,真苦,但家窮的孩子當(dāng)時并不覺得,似乎長大以后才會回憶說:尼瑪當(dāng)年我是怎么挺過來的?
三年級以前,我沒背過書包,每天拎著塑料袋上學(xué),塑料袋里裝著鉛筆橡皮。鉛筆有次把塑料袋磨破,順著洞眼掉落一道,我哭了一整晚,第二天不敢去上課。打那以后,塑料袋里只放本子和橡皮,鉛筆攥在手里。
上四年級,母親給我買第一個書包。買了書包,我忍不住四處炫耀,沒承想被班里的混混盯上,中午放學(xué)把它丟進垃圾桶。有人偷偷告訴我是誰干的,放學(xué)后我直接找他,竟被他們反過來毒打一通。抱著新書包,我一路狂奔,被打得鼻青臉腫也不覺得疼。
也許那時候,還不懂得努力,只懂得眼前的一切,來之不易。
初中以后,學(xué)校的活動越來越少,廢除了“小紅花”制度,老師也越來越強調(diào)學(xué)習(xí)??赡苁切W(xué)的“德智體美勞”拖了后腿,初中不強調(diào)它以后,我的成績居然直線上升,第一個學(xué)期,進了班級前十。
再看什么“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等等榮譽,全部是班級前幾名的,而且學(xué)習(xí)好的孩子,經(jīng)常受老師保護,連壞孩子也不敢輕易欺負。原來學(xué)習(xí)好可以有那么多好處,逐漸意識到,我算是踏出努力的第一步。
初二下學(xué)期,很快我拿到了人生的第一個第一名。緊接著,初三我被分到了實驗班,成了學(xué)校的重點培養(yǎng)對象,一步一步水到渠成。
如果說當(dāng)時我有弱點,當(dāng)屬壓力太大心態(tài)太差,生怕考不好對不起家里怎樣怎樣。這個想法貫穿始終,所以我平時表現(xiàn)超常,中考偏偏發(fā)揮失常,連作文都沒寫完。沒辦法,我只能去一所二流高中,繼續(xù)漫漫求學(xué)路。
高中這幾年,發(fā)生了挺多事。
高一上學(xué)期,叛逆期如期而至,我變得有點偏激不講理,常常把學(xué)習(xí)成績歸咎于家庭。比如有錢家可以花幾個錢,去更好的學(xué)校;如果每天上學(xué)放學(xué),要是車接車送,我能省多少時間用來學(xué)習(xí)云云。回過頭想想,那段時間,最不理解的人便是父母。
不過這種局面,很快被副校長的一句話破解。一次“動員大會”上,他對我們說:“你們身在二流學(xué)校,很多優(yōu)等生可能連人家中等生都不如。但現(xiàn)狀如此,我們?yōu)槭裁纯偸翘ь^仰望天空,卻從不低頭看看腳下?在你身邊,究竟哪些人比你強,等著自己超越?”
不知道這句話有沒有刺激到優(yōu)等生,反正對我而言,觸動很大:至少做過第一名,我才有資格說學(xué)校不好。
但畢竟現(xiàn)狀如此,如果科科都抓,肯定很難超越,所以高一下學(xué)期我主抓理工,放棄文史。和初中情況大同,等高二文理分科,我的成績再次名列前茅,直到高二下,第一寶座,重回手中。
所謂謀事在人成事在天,三次模擬下來,市里面的大榜我竟排到了140名,有望沖擊清華北大,但高考當(dāng)天,我和父親竟出了車禍,父親馱我的自行車被一輛摩托刮到,我直接坐在地上,父親倒在兩三米遠的地方,被壓在自行車下,肇事車主逃之夭夭。
高考還是正常考了,但腦中場景一半在題目,一半在車禍現(xiàn)場。捉弄人的是,高考的作文,我同樣差100多字沒寫完。
車禍時,我屁股著地所以沒事,父親直接被摩托車刮倒,胳膊肘著地,粉碎性骨折。即便這樣,高考兩天父親愣是沒打石膏。六月份的天,他穿著長袖,遮掩腫脹變紫的手臂。
高考最后一科,我渾渾噩噩地從考場出來,見母親攙著父親,父親胳膊上打著石膏,眼淚噼里啪啦地直流,嘴里說不出半個字。
成績下來,記得是619分,遠超第二志愿錄取線,卻照第一志愿的北大差相差五六十分。第二志愿學(xué)校的通知書下來,父親問我去不去。我看看母親,母親說你別管錢,十幾年都挺過來了,也不差這一年。然后,當(dāng)著他們的面,我把錄取通知書撕成兩半。
那一刻,我想不到抱怨命運,唯獨覺得,這樣努力是不夠的,必須再努力一點才行。
高四一年,整個人變得瘋狂,在學(xué)校不離開座位,中午帶飯在教室吃,一天下來不上一次廁所。一年下來,我胖了三十幾斤,但模擬成績近乎完美。高考當(dāng)天雖然掛著點滴,但最后我也算強挺過來,如愿考上重點。
那一年,家里的每一個人都很努力。父親也很努力,黑發(fā)白了半頭。
直到現(xiàn)在,我才意識到,一個“大學(xué)生”的頭銜,竟讓我如此拼命。而在當(dāng)時,我不過是順著“第一名”這條路,摸索著前行。
如果以大學(xué)為界線,劃分我這二十多歲的人生,那么十八歲以前,我是為它拼命,十八歲以后,我是不想辜負“大學(xué)生”這個稱呼。
如此,前半生也沒什么理由墮落了。
高考勵志散文:跨越高考,收獲成功
終于到了要收獲的季節(jié),此時高考帶給我們的不應(yīng)只是壓力,而更多的應(yīng)是即將收獲的喜悅,高考將是我們辛勤和汗水轉(zhuǎn)化成的巨大能量的釋放,也將是我們每個人超越自我的勇氣的回報,我們向往高考,我們將在高考中收獲欣喜,收獲成功。
幾點特別提示:
一、充分準(zhǔn)備(考前知識技能、方法策略、心理物質(zhì)等準(zhǔn)備)
1、全局智慧,對癥下藥;(高屋建瓴、運籌帷幄,不與別人攀比)
2、計劃用時,忙而不亂;(臨近高考,你做的應(yīng)是最重要的)
3、揚長避短,學(xué)會放棄;(要果斷放棄“第三類問題”,抓住第二類問題)
4、動筆思維,集中注意;(多動筆,勤思考,注意力集中才是高效的學(xué)習(xí))
二、沉著應(yīng)考(應(yīng)考提示)
1、提前到場,帶齊物品(以免慌亂)
2、凈化思維,排除雜念(不想與本科考試無關(guān)的事情,也不要把注意力放在某些具體的知識點或題上)
3、從容入場、融入考試(進入考場熟悉一下環(huán)境或向外遠眺,發(fā)現(xiàn)亮點,穩(wěn)定情緒)
4、瀏覽試題,心中有數(shù)(按程序做好每一步,不要因為題目出乎意料影響情緒)
5、易題鋪路,三輪解題(第一輪穩(wěn)答容易有把握的題目;第二輪查漏補缺;第三輪變換思路,策略得分??傮w先易后難,不斷擴大戰(zhàn)果)
6、控制節(jié)奏,合理用時(有效地利用時間、克服錯誤的心理指向,不求草草答完)
7、認真審題,注意隱含(強化審題意識和警覺意識,克服定勢,領(lǐng)會意圖、分析隱含、找準(zhǔn)題眼、看清要求和說明)
8、類比聯(lián)想,突破障礙(要做到平時學(xué)有所用,聯(lián)想原型,合理遷移)
9、重視分解,分步得分(強化得分意識,對于自己不會或不全會的題目分解為小問題,分步解答)
10、科學(xué)檢索,戰(zhàn)勝遺忘(利用學(xué)科知識體系或相關(guān)的知識點進行檢索)
11、立足常規(guī),規(guī)范解題(卷面整潔不亂劃,突出要點寧多勿少、常規(guī)解法)
12、一次成功,注意復(fù)查(立足一次成功,重點涂卡錯位、筆誤等低級錯誤)
13、適時調(diào)整,集中注意(敢于休息30秒鐘,放松調(diào)整,不要在乎別人)
14、盡快離場,勿對答案(善于及時遺忘,全力以赴準(zhǔn)備下科)
15、聽清要求,以防犯規(guī)(防止無意犯規(guī),因小失大)
16、總攬全局,堅持始終(不要因為某一科或某一兩個題目沒有答好而影響高考,堅持就是勝利。)
三、特別提示:
審題、涂卡、演算、復(fù)查。
高考勵志散文:“跳”進清華
文/楊中洲
從小學(xué)開始,他的學(xué)習(xí)成績一直居中,要是偶爾考前了幾個名次,父母就樂開了。不管怎樣,父母還是望子成龍,想他將來能考上清華、北大等高等學(xué)府。
他也知道,憑眼前的成績,是無論如何也上不了清華、北大的。母親說:“但這不影響你將來上清華、北大。就如掛在樹上的蘋果,如果夠不著,可以跳起來摘。”
聽了母親的話,他眼前一亮:跳,真的是一種很好的辦法!從此,他的學(xué)習(xí)變得用功起來。但不管他怎樣努力,前幾名總是與他無緣,很多時候,他老在懷疑:跳起來,真的能摘到自己想要的蘋果嗎?
跳還是有結(jié)果的,總比不跳好。三年苦讀,他還是以高出大連開發(fā)區(qū)一中錄取分數(shù)線十幾分的成績,被一中錄取。開發(fā)區(qū)一中是培養(yǎng)清華、北大生的搖籃。跳起來摘蘋果,他好像看到蘋果就在眼前——離指尖不遠的地方,只要再努一把力,就可以將蘋果摘下。他相信了跳的力量,變得比以前更努力了。但期中考試,成績排名中,他的位置發(fā)生了改變——不是居中,而是被拖到了后面。
學(xué)習(xí)成績拼不過別人,但開發(fā)區(qū)一中并不是個只培養(yǎng)學(xué)生讀死書的地方。根據(jù)他入學(xué)以來的表現(xiàn),老師認為他的籃球打得好,愿將他培養(yǎng)為開發(fā)區(qū)一中的籃球特長生。
愛好籃球的他,從未接受過正規(guī)的籃球訓(xùn)練,根本無法適應(yīng)高強度的專業(yè)訓(xùn)練。和那些接受過專業(yè)訓(xùn)練的籃球隊員相比,他的成績平平,頂多占個中游。他練得很刻苦,汗水卻無法換來可喜的成績,以至于文化課成績也耽誤了。
高一下學(xué)期,在一次高強度訓(xùn)練中,他的膝蓋受了傷。躺在醫(yī)院里,他淚眼婆娑地對前來看望他的班主任說:“膝蓋受了傷,我還能參加訓(xùn)練嗎?”老師建議說:“腿受了傷,最好改練舞蹈,舞蹈特長生照樣有出息!”他搖搖頭,現(xiàn)在叫他放棄練了半年的鐘愛的籃球,說什么也不能接受。“看得出,你一直在努力,是一個跳著摘蘋果的孩子!但為什么進步很小呢?很可能是沒有找到自己的真正特長。一中的舞蹈隊是男隊,跳的舞蹈也是具有陽剛美的舞蹈,所以你可以嘗試一下。”
從沒接觸過舞蹈的他,幾堂課后,竟然喜歡上了這門優(yōu)美的藝術(shù)。然而,對于一個沒有任何舞蹈功底的17歲男孩來說,想要在兩年的時間里,有所成績,這又是何等的不易!筋骨比較硬,壓腿壓肩時就特別的疼。他閉著眼睛,忍著痛,叫同學(xué)們狠心地往下壓,有時候,大腿后筋兩側(cè)練出了瘀血。
冬練三九,夏練三伏。一年中最熱的時候,大多數(shù)人躲在空調(diào)房內(nèi)不出來,舞蹈教室雖然已經(jīng)門窗大開,但大家在練習(xí)了一個多小時后,墻上的鏡子全都布滿了蒸汽。但他沒叫一聲苦,咬著牙堅持下去,并每天擠出時間比同學(xué)們多練習(xí)幾個小時的舞蹈。功夫不負苦心人,一段時間的練習(xí)后,由于他的訓(xùn)練成績突出,被選為一中舞蹈隊的隊長。
2012年8月,開發(fā)區(qū)一中舞蹈隊受邀赴奧地利維也納金色大廳表演,并榮獲金獎。作為隊長的他,看到了未來的希望。但他并不滿足于眼前的成績,要不停地跳,一定要跳起來,摘到理想中的蘋果——跳入清華。
又是一個寒冬的苦練,2012年年底,他參加了清華大學(xué)全國自主招生的特長考試。經(jīng)過激烈角逐,在近200人的舞蹈類男考生中名列第一,清華大學(xué)給他開出了令人艷羨不已的升學(xué)條件——只要他的高考成績夠遼寧省一本線成績,就可以進入清華。
跳起來,蘋果已觸手可及了。但那落下的文化課,對于特長生的他,又是一道難題。此時距離高考只有4個月的時間,一中的老師根據(jù)他的學(xué)習(xí)情況,制訂了方案。對此,他十分有信心,除了加倍努力外,更懂得珍惜——不愿讓抓在手上的蘋果溜掉,他要把它摘下來。
7月19日,他以556分的成績超過了遼寧省一本分數(shù)線的成績,順利地被清華大學(xué)人文科學(xué)實驗班錄取。他叫沙思廷,一個跳進清華大學(xué)的男孩。
“只要不停地跳,才有機會跳進清華門。”站在清華門前,沙思廷自豪地說,“我從未自卑過,只要不停地跳,并抓住每一個機會,清華門也會為我這類特長生敞開!”
看了“高考勵志散文”的人還看了: