差生逆襲高考的經(jīng)典勵志文章
差生逆襲高考的經(jīng)典勵志文章
那些關(guān)于差生逆襲高考的經(jīng)典勵志文章總能激起無數(shù)學(xué)子的斗志,那么差生逆襲高考的經(jīng)典勵志文章都有哪些呢?一起來看看吧。
差生逆襲高考的經(jīng)典勵志文章:其實你已經(jīng)很優(yōu)秀
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強,已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強自己的能力,在高考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
其實你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自己面對學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!
差生逆襲高考的經(jīng)典勵志文章:戰(zhàn)勝自己才更有力量
歷經(jīng)磨礪,我們備戰(zhàn)2011高考的步伐已經(jīng)近半,出于高三中期的我們,怎樣才能讓自己的這一階段發(fā)揮最大的效率,為后面的學(xué)習(xí)積攢知識,讓自己在復(fù)習(xí)的過程中,更有力量呢?觀察近期學(xué)生的特點,一個問題逐漸浮出水面,那就是:戰(zhàn)勝自己才更有力量!
一名學(xué)生桑某來請假,原因竟然是“學(xué)不進去,想回家反省,不想上了……”!并且表現(xiàn)的比較失落、急躁!其實該生在班里的成績居于中上游,平時看起來還是表現(xiàn)比較好的!讓我感到驚訝的同時,我也不禁思考,是什么原因?qū)е逻@種情況的出現(xiàn)?類似的同學(xué)多嗎?如何解決?怎樣引導(dǎo)他們戰(zhàn)勝自己,繼續(xù)備戰(zhàn)高考呢?
對高三幾個階段的分析
“新鮮”奮進期。這一時間段應(yīng)該是在高三開學(xué)的1~2個月內(nèi),剛上高三,班主任的鼓動和自己的斗志很有作用,“新鮮”感讓自己因為是第一次經(jīng)歷充滿了進取的欲望。具體表現(xiàn)就是很希望進步并能付出努力,每天過得很充實。不用別人督促,也能積極主動的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并在學(xué)習(xí)中,慢慢的增強自己的信心。
“平穩(wěn)枯燥”積累期。和上一階段的轉(zhuǎn)折點是月考或期中考試,時間截止在寒假統(tǒng)考。經(jīng)歷了月考和期中考試,沸騰的心逐漸趨于平靜,在這個階段,成為真正的知識積累階段。我們需要沉下心來,鉆研進去,把很多已經(jīng)學(xué)過的知識一邊一邊的重復(fù),然后做題加深鞏固、查缺補漏。在這一階段,我們看不到立竿見影的效果,我們更多的感受到的是知識的枯燥、繁瑣、還有那一道道總也做不完的題目!但無論如何,這一階段,你的知識儲備在迅速的提高。
整合提高期。這一階段是年后的二輪、三輪復(fù)習(xí)時期,將會出現(xiàn)一定的兩極分化。正是得益于年前這一段時間的積累,很多同學(xué)的成績在整合的時候獲得進步,成績?nèi)找娝?也有一些前期工作沒做好的,現(xiàn)在用到基礎(chǔ)知識了,捉襟見肘,看到其他同學(xué)的良好狀態(tài)就感到著急心慌,成績也就可想而知了。
沖刺期。高考前的一小段時間,以模擬考為主。無論成績優(yōu)劣,都會充滿斗志的向前沖!主要通過模擬考查找一些明顯的不足和知識的遺漏,加強訓(xùn)練了考試的策略和技巧,讓自己更多的學(xué)會的只是能考出來,能做對,能得分!
在以上提及的各階段中,我們肯定都會面臨若干的問題,尤其是心理問題,所以認(rèn)清了各時期的主要情況,才能更有把握戰(zhàn)勝自己!
戰(zhàn)勝自己要把良好的心態(tài)放到第一位
人最大的敵人是自己,備戰(zhàn)高考的路上,很多時候我們面臨的不是物質(zhì)和能力,而是我們自己的心態(tài)。也就是說,只要我們有一種良好的心態(tài),高考路上面臨的困難實在算不了什么。在這一個關(guān)鍵的階段,我們的要有“努力就有收獲,堅定自己信心”的意識。因為一輪復(fù)習(xí)就是一個夯實基礎(chǔ)的過程,是一個慢慢積累,循序漸進的過程,付出努力、付出百倍的努力,收獲可能看起來并不起眼!但,我們的知識積累卻的確多了!我們貪圖的絕不是短暫的曇花一現(xiàn)!
如果感到學(xué)習(xí)學(xué)不進去,那就不要逼自己沒有效率的空耗時間精力!站出來從大的角度來看,把目光放的遠一些??纯粗車耐瑢W(xué),相鄰的班級,他們是怎樣的精神面貌?想一想將來自己達成理想的時候,又是一種怎樣的榮光?那些心頭遠方若隱若現(xiàn)的“燈光”,也會為我們指明方向,注入力量的。并且,站出來看的時候,也能觀察到和自己出現(xiàn)類似情況的同學(xué),看他們是如何走過這道坎的,他們有什么樣的經(jīng)驗可以借鑒。
治療“學(xué)不進去”,戰(zhàn)勝自己的另一武器就是緊張有序充實的學(xué)習(xí)生活。用充實緊張有序的學(xué)習(xí)生活來抵制“學(xué)不進去”的胡思亂想!有事做,能把事逐漸的做好,還能很條理的把每一件事情做好,就能逐漸的體會到學(xué)習(xí)帶來的充實感和繼續(xù)學(xué)下去的信心。
堅持的作用
堅持做好手頭最簡單的事情。法很好,需要落實;開頭好了,需要堅持!反思一下我們緊張的學(xué)習(xí),大大小小的考試,包括近幾年的一些高考題目,其實就是對一些基礎(chǔ)知識的不斷發(fā)掘和延伸。也就是說,只要我們把最基本的知識掌握好了,以不變應(yīng)萬變,就能增強自己的迎戰(zhàn)能力。最簡單的事情其實就是把最基本的知識一邊一邊的復(fù)習(xí),然后用一定量的題目來檢驗。
這些簡單的事情不用多說,重要的在于堅持,日復(fù)一日的堅持!這種堅持不僅能幫助我們打好基礎(chǔ),也能幫助我們建立牢固的知識體系,還能對我們的毅力、意志力等進行磨礪!堅持帶給我們的,就是戰(zhàn)勝自己的底氣!
有一些同學(xué)難以乘受人生第一次巨大的壓力——高考,選擇了放棄!我們真的很難保證,在以后再面臨一些重要問題的過程或關(guān)口的時候,再繼續(xù)放棄做逃兵嗎?
“成功就是簡單的事情反復(fù)做”這里的反復(fù)就是堅持!備戰(zhàn)高考亦然!
我們現(xiàn)在所處的時期,正是第二階段,一個特別需要戰(zhàn)勝自己的階段!相信我們每一位為了自己高考夢想奮斗的同學(xué)們,能夠在這樣一條千軍萬馬競上游的戰(zhàn)斗中,直搗黃龍!
戰(zhàn)勝自己,讓自己更有力量!