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高考你有什么理由不努力

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高考你有什么理由不努力

  彭超,出生于1995年,四川省攀枝花市第七高級(jí)中學(xué)高三(6)班學(xué)生,四川90后“無(wú)臂男孩”。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于彭超身殘志堅(jiān)考生的故事,希望對(duì)大家有所幫助。

  高考你有什么理由不努力:用腳考出603分

  2015年高考成績(jī)于6月23日公布,四川攀枝花無(wú)臂考生彭超的高考分?jǐn)?shù)把很多人都震撼到了!語(yǔ)文102分、數(shù)學(xué)119分、英語(yǔ)122分、理綜260分,攀枝花市七中的彭超高考總分為603分!比預(yù)估分?jǐn)?shù)高出13分。這個(gè)身殘志堅(jiān)的的2015考生,令人感動(dòng)……彭超的堅(jiān)強(qiáng)和學(xué)習(xí)毅力是全社會(huì)的勵(lì)志財(cái)富,給予了無(wú)數(shù)殘疾少年榜樣的力量。

  來(lái)看這個(gè)身殘志堅(jiān)考生的高考勵(lì)志故事:

  無(wú)臂考生 用腳答卷

  彭超6歲時(shí)因觸電失去雙臂,但他通過(guò)艱辛訓(xùn)練學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等,日常生活起居基本能夠自理。2013年9月至2014年7月,其父彭昌富陪著兒子在校外租房,陪讀一年。2014年,彭超選擇復(fù)讀。

  復(fù)讀這一年,彭昌富一直在學(xué)校陪著兒子讀書,父子倆就住在學(xué)校的宿舍里。這一年,彭超的行動(dòng)軌跡基本上就是教室與寢室之間,而彭昌富則是當(dāng)起了兒子的“保姆”,打飯、洗衣服、拖地……父子倆走過(guò)了他們?nèi)松凶钇D難的時(shí)光。

  2015年,彭超成為四川省首批享受高考特殊政策的考生之一,除了可以攜帶便于用腳寫字的小課桌,每科考試時(shí)間還延長(zhǎng)了30%,相當(dāng)于每科考試時(shí)間延長(zhǎng)了45分鐘。

  超過(guò)預(yù)期,交出603分答卷

  “馬上就要曉得成績(jī)了,到底這次能考好多,心里沒底。”彭超說(shuō),之前,他對(duì)2015年高考進(jìn)行了一次估分,分?jǐn)?shù)是590分,如果能達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù),也還不錯(cuò)。

  當(dāng)603分這個(gè)成績(jī)出現(xiàn)在眼前,父子倆都有些吃驚,繼而和家里人相擁歡呼。這個(gè)分?jǐn)?shù)比預(yù)計(jì)的還高了13分,超過(guò)2015年四川的一本線75分,也比2014年的成績(jī)提高了65分。彭超的鄰居和同學(xué)聽聞彭超考出好成績(jī),都紛紛打電話或跑到他家里來(lái)祝賀。

  “懸起的心終于放下了。”彭昌富舒了一口氣,他說(shuō),在復(fù)讀的一年內(nèi),彭超給自己加壓,幾乎沒有休息時(shí)間。高考后的這段時(shí)間,彭超丟下課本好好休息,和同學(xué)一起放松,瘋耍了幾天,“他還是個(gè)孩子,我也不忍心看他壓力過(guò)大。”

  未來(lái)如何?還需和父母商量

  對(duì)于下一步的志愿填報(bào),彭超說(shuō),603分應(yīng)該可以上一所不錯(cuò)的重點(diǎn)大學(xué),但目前,他還沒有決定填報(bào)哪一所學(xué)校。

  按照彭超之前的想法,是想走出四川,去北方看一看,但由于身體的原因,實(shí)現(xiàn)愿望還不容易。而彭超的家人、同學(xué)和老師也考慮到彭超的身體情況,都勸他最好能留在四川上學(xué),父親也方便照顧他,以后肯定有機(jī)會(huì)到省外去的。

  對(duì)于去哪兒讀大學(xué),彭超并不是很糾結(jié)。他說(shuō),成績(jī)出來(lái)后,一家人都非常高興,去哪兒讀書,他不能全憑自己的想法,還要跟父母商量后,才決定如何填報(bào)志愿。

  對(duì)于不幸的彭超來(lái)說(shuō),參加高考是件幸運(yùn)的事,還有很多我們不知道的他們,在與這個(gè)世界較勁。一個(gè)身體不健全的人對(duì)自己還抱有希望,不放棄自己,拼了命的在掙扎,與命運(yùn)相搏。

  大學(xué)生活

  2015年9月12日,無(wú)臂考生彭超在父母的陪伴下,到四川大學(xué)報(bào)到,成為該校法學(xué)院2015級(jí)的一名新生,正式開始了他的大學(xué)生活。

  剛剛來(lái)到川大的彭超,就成了校園內(nèi)的“明星”,不少同學(xué)和家長(zhǎng)與他拍照合影。川大已經(jīng)提前對(duì)他宿舍的床鋪、書桌進(jìn)行了定制改造,以方便他用腳寫字。他還認(rèn)識(shí)了大學(xué)里的第一個(gè)朋友:與他同宿舍的同學(xué)黃進(jìn)波。黃進(jìn)波表示,將在生活上幫助彭超。

  2015年9月12日下午,四川大學(xué)副校長(zhǎng)步宏專程去看望了彭超。他鼓勵(lì)彭超努力學(xué)習(xí),學(xué)校方面會(huì)為其學(xué)習(xí)、生活方面提供幫助,但是不會(huì)降低對(duì)其培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。


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