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高考經(jīng)典勵(lì)志文章

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高考經(jīng)典勵(lì)志文章

  每天都是一個(gè)全新的起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)微小的進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)意想不到的收獲。人生就是需要一些這樣的高考勵(lì)志句子和高考勵(lì)志文章激勵(lì)我們,一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的高考經(jīng)典勵(lì)志文章3篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  高考經(jīng)典勵(lì)志文章:復(fù)旦女孩,于無聲世界里聽見花開

  文/楊杰文

  639分,她來到了上海,來到了復(fù)旦。

  上課時(shí),她喜歡坐第一排,盡可能離老師近一些。

  她叫張萌。

  她說:“我沒出過大荔縣,出了大荔,就來到了上海。”

  12歲,雙耳失聰,2009年,張萌在復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉醫(yī)院做了人工耳蝸移植手術(shù),恢復(fù)部分聽力;去年,她以陜西省第86名的成績考入復(fù)旦大學(xué)文博系。

  【“當(dāng)我徹底對(duì)聽力世界絕望時(shí),只剩下了面對(duì)人生的勇氣”】

  張萌出生在陜西省大荔縣羌白農(nóng)村,父母務(wù)農(nóng)。兩歲,她才學(xué)會(huì)說話。生活在農(nóng)村的一家人并沒有意識(shí)到這是噩夢的前兆。

  初二時(shí),在兩周內(nèi),張萌的聽力逐漸喪失。“這是在聽英語的過程中發(fā)現(xiàn)的。”張萌喜歡聽英語,“有一天,真的完全聽不到了。”并且伴有持續(xù)性耳鳴。

  “不是問題的問題對(duì)我來說都是問題。”這句拗口的話的確是張萌生活的真實(shí)寫照。

  休學(xué)回家治病期間,親戚朋友常來串門,勸說張萌放棄學(xué)業(yè)。她的父母用沉默表達(dá)了對(duì)女兒的支持。多年前,張萌的哥哥試圖退學(xué)時(shí),父親堅(jiān)決不同意:“只要你們兩個(gè)不在農(nóng)村待。”這是父親常說的一句話。農(nóng)村娃張萌從小就知道,“我們家要站起來,只能靠我們兩個(gè)。”本就貧困的家庭,遭遇此種變故,承受著經(jīng)濟(jì)和心理的雙重壓力。

  那時(shí)候,張萌家里秋季賣棉花和夏季賣西瓜的錢,都花在給她治病上,卻不奏效。支出最多的時(shí)候,一天就得1萬元。

  本來就不善言辭的父親,更加沉默了。張萌記得父親經(jīng)常把自己關(guān)在一個(gè)小房間里,不開燈,一個(gè)人悶悶地抽煙。“以前,爸爸也會(huì)偶爾抽盒裝的香煙,現(xiàn)在,他只抽一塊二一包的卷煙了。”從此,張萌斷絕了一切能治好的希望,她對(duì)父親說:“你把我送回學(xué)校,我就什么都不要了。”

  對(duì)于處在高考?jí)毫ο碌闹袑W(xué)生而言,最大的困難也許是看似永遠(yuǎn)也搞不清楚的數(shù)學(xué)題,也許是埋怨父母總是不懂自己的心,也許是突如其來的友情變故……當(dāng)被問到“高中時(shí)自己最大的困難是什么”時(shí),張萌搖了搖頭,“當(dāng)我徹底對(duì)聽力世界絕望時(shí),只剩下了面對(duì)人生的勇氣。”任何學(xué)業(yè)上和生活上的困難,在張萌看來,并不那么可怕。對(duì)自己重返有聲世界失去了期待,一切困難也就只能靠自己去克服了。

  【高三,時(shí)間都是精確計(jì)算過的】

  “高三都沒怎么打過瞌睡。張萌又把熟悉的笑容掛在了臉上。

  每天早上6點(diǎn)起床,迎來緊張的一天。上課時(shí),張萌十分注重課堂效率,也善于總結(jié)技巧:”文科在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)可以合上課本,邊聽邊列大綱;數(shù)學(xué)不依賴?yán)蠋熢诤诎迳蠈懖襟E,重在思考思路以及技巧。“

  課間也不會(huì)閑著,張萌將課間用來處理上課時(shí)以及前一天做題過程中碰到的難題,向周圍的同學(xué)和老師請(qǐng)教。

  午睡是必要的,但又想最大限度地抓緊時(shí)間。午睡前已經(jīng)慢慢進(jìn)入疲憊狀態(tài),張萌覺得適合做抄抄寫寫的作業(yè)。

  下午下課后,由于學(xué)校開燈晚,天一黑,晚飯期間想寫作業(yè)都看不清楚,張萌就和同學(xué)討論難題以及學(xué)習(xí)方法。

  晚上的時(shí)間利用是張萌學(xué)習(xí)的重頭戲。”雖然只有不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但我覺得這是我利用最充分,也是效率很高的時(shí)間。“

  ”一般晚上我會(huì)選擇做數(shù)學(xué)以及地理等需要思考的功課。“張萌頓了頓,”其實(shí)我晚上還有一個(gè)很重要的任務(wù),就是聽20分鐘到半個(gè)小時(shí)的英語。“在裝上人工耳蝸之后,她十分珍惜這來之不易的條件,盡管耳鳴對(duì)她來說,已是家常便飯。

  ”我不是每晚一到12點(diǎn),就準(zhǔn)時(shí)睡覺。“張萌會(huì)測出自己的睡眠極限:在一周內(nèi)每天選擇一個(gè)11:30到12點(diǎn)間的時(shí)間點(diǎn)入睡。”后來我發(fā)現(xiàn),11:45入睡最合適,第二天也會(huì)因?yàn)檫@幾分鐘,精力比別人強(qiáng)很多。“

  在宿舍樓的下面,有一間樓管阿姨的值班室,高中的很多個(gè)夜晚,張萌都是在那里度過的。這個(gè)值班室本來不開放,因?yàn)閺埫戎委熡玫膬x器需要用電,阿姨就對(duì)她暫時(shí)開放了。后來很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)好地方,就發(fā)展成七八個(gè)人擠在一塊寫作業(yè)。再后來,一個(gè)同學(xué)不小心把門把手拉壞了,一直沒人來修,”冬天一下雪,雪花直往里面跑,特別冷,風(fēng)還特別大,后來慢慢地就剩下我一個(gè)人……“張萌用厚毯子把自己裹起來,但仍抵擋不住嚴(yán)寒,”腿差點(diǎn)凍出毛病,但一寫字就不管那么多了。“每晚學(xué)習(xí)結(jié)束后,張萌不會(huì)忘了把值班室打掃一番。

  值班室里的日子讓張萌刻骨鉻心,她后來在日記里寫道:

  ”值班室的門外雪花飛揚(yáng),柱子上滴下來的水被凍結(jié)成了冰柱,但門里卻只有靜靜的身影匍匐在桌子上,手在不停地翻動(dòng)著書頁,筆底下在不停地書寫。就這樣靜靜地抓住每一分鐘,直至深夜。當(dāng)我在12點(diǎn)蹣跚上樓的時(shí)候,五層大樓的燈光已逐漸熄滅,走廊里昏黃的燈光將我的身影拉長再縮短再拉長,無聲地目睹著我回宿舍的路……“

  【無聲世界的女孩并不孤獨(dú)】

  在初中的學(xué)習(xí)過程中,”聽“課變成了”看“課,張萌依靠看老師的嘴形猜測所說內(nèi)容。升到高中,學(xué)科的增多、內(nèi)容的復(fù)雜、老師講課速度的加快,無疑增加了看口形的難度。好在張萌身邊還有一群愿意幫助她的朋友。

  因?yàn)槁犝n偶爾會(huì)跟不上,張萌需要在課下請(qǐng)教同學(xué)。”我記得后來給我講題的人形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),而大多數(shù)時(shí)候都是他們?cè)趲椭摇?ldquo;朋友們時(shí)常變著法兒地給她講解,一直到最容易讓張萌理解的方法出現(xiàn)為止。不知不黨,這個(gè)小團(tuán)隊(duì)就發(fā)現(xiàn)了最方便的解題法。每當(dāng)張萌理解一道題目時(shí),朋友們就會(huì)打出這樣的手勢:大拇指一個(gè)搭一個(gè)往上伸,形成”天梯“.這個(gè)有趣的手勢還有另外一層含義——你很棒,繼續(xù)加油!

  這些幫助她的同學(xué),也在進(jìn)步著,大多考進(jìn)了年級(jí)里最好的A班。如今,各自奔赴大學(xué)的他們,依然保持著友誼。

  談到與人相處,張萌認(rèn)為”主動(dòng)“最重要。最初,張萌不相信自己能為身邊的人帶來什么,漸漸地,隨著成績的提高,她發(fā)現(xiàn)分享學(xué)習(xí)方法也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。作為班里的”尖子生“,張萌從不吝惜將學(xué)習(xí)方法”公之于眾“.”盡自己最大的努力去幫助別人、激勵(lì)別人、感染別人,每個(gè)人總會(huì)有一些東西可以給予別人。“”哪怕殘疾,你仍然有你擁有的寶貴的東西,比如積極樂觀的生活態(tài)度、好的學(xué)習(xí)方法。“

  張萌希望將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴更多在高中奮斗著的學(xué)生,尤其是和她一樣,生活在農(nóng)村的孩子:理性看待城市和農(nóng)村的差距;在讀書中,關(guān)鍵是自己要努力,好的老師可以指導(dǎo)你學(xué)得更好,自己的努力卻可以讓你發(fā)揮潛力超越自己;在高考中,不必因?yàn)槌鞘械姆比A望而卻步,城市里有更多的機(jī)會(huì)可以讓我們認(rèn)清楚這個(gè)社會(huì)需要什么東西,并且靠自己的努力完善自己,只要努力,機(jī)會(huì)總是會(huì)有的。

  暑假,張萌沒有回家,她選擇在一家公司的客戶服務(wù)部實(shí)習(xí),早晨6點(diǎn)半起床,晚上7點(diǎn)回到學(xué)校,每天有75元的補(bǔ)助。盡管辛苦,但張萌依然笑著堅(jiān)持。

  張萌曾經(jīng)說過:”我很少去摘抄名人名言,因?yàn)槲矣X得自己做到了。“不過,貝多芬的那句”我要扼住命運(yùn)的咽喉“成了她的座右銘。

  高考經(jīng)典勵(lì)志文章:跑調(diào)的高三

  文/安寧

  剛讀高三那年,班里轉(zhuǎn)來一個(gè)叫木根的男生。人如其名,笨拙、木訥,一臉跟莊稼活情同手足與大學(xué)卻毫不相干的農(nóng)民樣。據(jù)小道消息說,他已經(jīng)在高三的前線上與敵拼殺兩年了,卻依然沒有絲毫能將制高點(diǎn)拿下的跡象。

  那一年,總感覺同學(xué)之間突然變得有幾分的微妙和冷漠,明明是一分一秒地都較著勁,臉上,卻故意掛上種無所謂的輕松。彼此的分?jǐn)?shù)和名次像是國家機(jī)密,不想讓別人知道自己的,卻費(fèi)盡心機(jī)地想打聽到別人的。在這樣壓抑的氣氛里學(xué)習(xí)長了,人便得了一種被老師們稱為高考綜合癥的?。盒貝?、頭暈、煩躁,莫名地想發(fā)火把某個(gè)人狠狠地教訓(xùn)一頓。

  日子便這樣在無聲的廝殺中滑過,很快便到了高中時(shí)代的最后一個(gè)新年晚會(huì)。盡管電視廣播里處處彌漫著新年的氣息,文娛班長也多次鼓動(dòng)大家為這最后一場的晚會(huì)獻(xiàn)藝,但是在一切為高考讓路的信念面前,卻沒有幾個(gè)人肯真心實(shí)意地去準(zhǔn)備什么節(jié)目。最后文娛委員急了,請(qǐng)來班主任,命令大家晚會(huì)上必須每人出一個(gè)節(jié)目,否則便取消半天的假期。

  晚會(huì)終于勉強(qiáng)搭起了臺(tái),簡陋得很,既沒有往昔花花綠綠的氣球和彩燈,節(jié)目單上,除了文娛委員演的一個(gè)老掉牙的單口相聲,也清一色的全是“獨(dú)唱”.

  晚會(huì)有些死氣沉沉的。直到主持人報(bào)出木根的名字時(shí),大家才將好奇又新鮮的視線,“唰”地一下轉(zhuǎn)到他的身上。

  木根像是一株秋天里的高粱,臉黑紅黑紅的,只是身材卻是矮矮壯壯的。在別人的竊竊私語里,木根張了好幾次嘴,卻什么聲音也沒發(fā)出來,兩分鐘后,他終于“啊”地一下高聲吼了出來。起初,我們還很吃驚,想這家伙平日里不近影視,倒還會(huì)來個(gè)讓全班都陌生的歌。

  只到他快唱完了的時(shí)候,忽然有人嚷了一聲:他唱的是張雨生的《我的未來不是夢》耶!這么一驚醒,我們才意識(shí)到他是把這首歌完完全全地唱走調(diào)了!而且跑調(diào)的幅度可以創(chuàng)世界吉尼斯紀(jì)錄了!打個(gè)比方:就是把《好漢歌》唱成了《很愛很愛你》的調(diào)子,這樣滑稽的唱法真是讓全班同學(xué)大開了眼界。有人已經(jīng)開始在下面小聲笑開了,大多數(shù)同學(xué)則是低下頭去,裝作揉眼或是彎腰撿什么東西。但是每一個(gè)人都清楚,笑,馬上就要滾滾而出了。

  歌,終于結(jié)束了。從沒有過的掌聲,雷鳴般地響起,震得人頭皮發(fā)麻,借著這掌聲的掩護(hù),有人笑得不住地咳嗽,而我們親愛的文娛委員,則很體貼地搬出了她的單口相聲,只說了第一句,臺(tái)下的人就全都笑爆了,有人竟然笑得“撲通”一聲滑到了地上,眼淚,也嘩嘩地流出來了。

  可是,這樣的一笑,卻是做了晚會(huì)的興奮劑,一下子將氣氛推向了高潮。而我們的木根,則坐在喧嘩教室的一角,紅著臉輕輕地問他的同桌:“我唱得……還行吧?”這一句,卻引來了異口同聲的一句回答:“木根,你唱得太棒啦!”說完,又是一陣哈哈大笑!

  笑,真的是世界上最好的靈丹妙藥,有了它,所有的憂愁、嫉妒、不安,便“嘩”地一下,消失得一干二凈。我們?cè)谶@樣一場因?yàn)槟靖幌伦釉谟洃浝锟坦倾懶牡耐頃?huì)過后,才突然地意識(shí)到:分手,而不是高考,已經(jīng)呼嘯著來到了。所有的猜疑、不快,也該到了煙消云散的時(shí)候了。精美的留言冊(cè),像遲到的小學(xué)生似的,在我們這最后一同走過的路上,氣喘吁吁地傳起來。

  而我們的木根卻從沒有意識(shí)到,他給我們帶來的,除了笑聲,還有日漸濃厚的真情。他只是深深地記住了那句“你唱得太棒啦”,信心百倍地一舉拿下了高考。

  高考經(jīng)典勵(lì)志文章:青春嘉年華,我自好珍惜

  文/高欣弘

  作者簡介:高欣弘,2013上海高考文科狀元,畢業(yè)上海中學(xué),現(xiàn)就讀于清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融(國際班)。興趣廣泛,喜歡讀書,古詩詞,看《探索·發(fā)現(xiàn)》,聽音樂,牌類游戲,制作視頻、圖片等多媒體。

  記得高考考完最后一門英語,室友挽著我蹦出的第一句“我TMD十二年終于完了!”極具“振聾發(fā)聵”之感,這也許是莘莘學(xué)子此刻共同的心聲——這么簡單甚至粗俗。這一刻,沒有什么大學(xué),沒有什么夢想,沒有什么不公,只剩下一具干枯后重新煥發(fā)生命光彩的軀體。所謂的干枯,不是思想的枯竭,不是身體的孱弱,是榨干一腔熱情后的極致,而從此生命中再也不會(huì)有那么純粹的熱情。

  回想起這12年,大多人不敢說自己竭盡全力,因?yàn)檫@12年來一切無關(guān)學(xué)習(xí)的東西都極具誘惑力。但萬物相對(duì)存在,當(dāng)下那些曾經(jīng)朝思暮想的游戲聚會(huì)、電影音樂已黯然失色。而退一步想想,在上海優(yōu)越的環(huán)境中長大,比起其他很多省市的孩子們本就幸運(yùn)得多,我們以為的微不足道卻有可能是很多人的天堂。

  我是上海這5萬多考生中平凡普通的一個(gè),我叫高欣弘。

  高三之變,追尋晴天

  2012年6月,出于興趣,我從加試化學(xué)轉(zhuǎn)為加試政治,面對(duì)眾人的不理解,我選擇了默默忍受。好朋友說:“你喜歡政治沒錯(cuò),可你要讀的政治和你關(guān)注的完全不是一回事。”

  2012年7月——8月,我度過了最迷茫的兩個(gè)月。所有政治班的任課老師都嚴(yán)重懷疑我們的能力,他們說的每一句話都像針一樣扎在我心上,甚至讓我懷疑自己選擇這條路是不是真的錯(cuò)了。

  2012年9月,摸底考后的一次數(shù)學(xué)考試剛到平均分,老師談話,父母著急。我捏緊拳頭,數(shù)學(xué)連高一高二都不如,文科還怎么念?

  結(jié)果是,我堅(jiān)持了,事實(shí)上我除了堅(jiān)持別無選擇。那段時(shí)間,失眠像魔鬼一樣糾纏我。10點(diǎn)早早上床的我一晚上被室友們輕微的翻書聲驚醒幾次,被一點(diǎn)點(diǎn)的光亮折磨幾回。我清楚地知道原因,是另一個(gè)我在對(duì)自己說:“以你的智商,憑什么在別人努力的時(shí)候熟睡,憑什么每天保證8小時(shí)的睡眠還要求考出理想的結(jié)果。”但在高考前,我竟感激起這段失眠??记耙煌?,我安穩(wěn)地睡著了,就如同往常靜謐的夜晚。我想說的是:不管你有多迷茫、多害怕,都要堅(jiān)定地走下去。

  失敗無罪,努力無悔

  僅看以上的經(jīng)歷,那絕不是我全部的生活。我也有自己的消遣方式,而我也不后悔自己在學(xué)習(xí)中那必不可少的忙里偷閑。有人說自己不夠努力而失敗時(shí),不必表現(xiàn)得太難過,因?yàn)槠鋵?shí)“不作為”就預(yù)示著沒想過要成功。沒有人定義過我們?cè)鯓硬潘阕銐蚺?,是晚上不睡覺刷題,還是被暫時(shí)的失利逼瘋?所以無論什么時(shí)候都要相信已經(jīng)付出了的自己,問心無愧,無需和他人爭短長。

  如果你想要為自己鋪一條平坦的道路,就請(qǐng)永遠(yuǎn)記得努力。把名次榮譽(yù)太過放在心上,只會(huì)患得患失,摔得更慘。我經(jīng)歷過這樣的切身之痛,因而始終銘記:無論學(xué)習(xí)還是生活,只有自己才是導(dǎo)演。只要自己認(rèn)真地去做了,而且可以自信地說出:“看,我在進(jìn)步!”就是最好的收獲。

  我一直在說學(xué)習(xí)態(tài)度,卻不談方法,是因?yàn)樗说姆椒ㄓ谐汕先f種,大家都可以借鑒使用,但唯一能自己掌握、自己決定的是態(tài)度。我是否愿意為自己拼搏一番?是否愿意不顧別人的眼光堅(jiān)持下去?問完自己這些問題后,再去尋找適合自己的方法。沒有一個(gè)人的成功是輕而易舉的,就好像科比說成功的原因是自己每天能看到凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯,而大多數(shù)人此時(shí)卻還在熟睡。

  公平之爭,此生難遇

  高考前夕,班主任畢老師給我們上了最后一堂班會(huì)課,其中有一句話說:“我們那時(shí)候以為擺脫了的考試煉獄,卻可能是我們?nèi)松凶罟降囊粓霰荣悾菚r(shí)以為逃離了的高中的深淵,卻可能是我們?nèi)松凶顒?dòng)人的一段時(shí)光。”也只有到了高考前若即若離、欲說還休的時(shí)候才懂得這句淺顯易懂的話語中的深沉。我也深信每個(gè)人都有不同的路要走,高考不是唯一的通道,卻是我們值得珍藏的回憶,是熱情與痛苦的碰撞,蘊(yùn)含著此生最簡單卻可以無比強(qiáng)大的能量。

  高考不是妖魔鬼怪,一次次的積淀、磨礪后,我們就能冷靜理智地面對(duì)它。到了最后那天,我走進(jìn)考場,連緊張、時(shí)間都拋在腦后,只知盡情地書寫我的努力、我的熱情。一向速度很快的我甚至因此在每場考試停筆后僅剩15分鐘檢查核對(duì),至今都覺得有些后怕??蛇@又何嘗不是最佳的狀態(tài)呢?拋下高考的壓力與雜念全身心地投入,那一刻我很快樂。

  草木有情,青春不息

  再回上海中學(xué)時(shí),龍門樓門前的梧桐已郁郁蔥蔥,兩邊綠蔭環(huán)繞。我在上中不知不覺竟看了三年的花開花落,最難忘的是二月蘭的逆襲,盛開在上中的每個(gè)角角落落。她們的綻放就像是我們,雖然是極渺小的存在,卻努力地博取一席之地,渴望贏得眾人的贊嘆。她們的逆襲必定給了上中學(xué)子或多或少的激勵(lì)吧。曾經(jīng)的我在每周日回校時(shí)埋怨下一周的辛苦,不斷地計(jì)算著剩下的周數(shù)?,F(xiàn)在走在校園里卻只剩親切,因?yàn)槟抢锸俏覀儔粝氲拿劝l(fā)地和青春的主戰(zhàn)場,而我們卻再難坐在龍門樓里心無旁騖地戰(zhàn)斗。一草一木皆有情,當(dāng)我雙手輕撫上重陽木,感受它歲月的痕跡,竟眷戀起這片土地。

  我的高考已然謝幕,這段動(dòng)人的時(shí)光業(yè)已逝去。終點(diǎn)亦起點(diǎn),就像一位同學(xué)說:“對(duì)我們而言應(yīng)試教育的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了,那些衡量實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)已然無效,接下來將是我們嶄新的時(shí)代。”一路高考所經(jīng)歷的辛酸煎熬或感動(dòng)成長,都會(huì)是我們最寶貴的財(cái)富,而我們將帶著它行走在天地之間,哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  應(yīng)試法寶

  語文一直以來是我的弱項(xiàng),也最為頭痛。高三一年里我最重視的也可以說是語文,從閱讀卷到作文卷,我都一直很努力地尋求突破。不要認(rèn)為有語文天賦的同學(xué)才能考好,因?yàn)楦呖颊Z文考查的是積累與方法,而這些都可以通過訓(xùn)練做到。

  比如作文,一開始我的語言不夠流暢,思路不清晰,審題也很有問題,有些想法寫出來卻缺乏力度和深度,基本上作文的通病我占了大部分。對(duì)于有這樣問題的同學(xué),我認(rèn)為“勤修改”必不可少。在多次修改潤色之后,一旦有了成效,就會(huì)很占優(yōu)勢。作文方面很有天賦的同學(xué)會(huì)拿高分,我們靠多練寫出來的作文不用急功近利地追求那些同學(xué)的高分,只需不斷縮小差距。尤其是考場作文,只要做到切題,內(nèi)容豐富,有點(diǎn)思想深度,語言流暢,和那些語文能力強(qiáng)的同學(xué)的差距就在縮小。平時(shí)考試寫作文算是第一遍,等老師講評(píng)完范文,自己拓寬思路大規(guī)模重寫是第二遍。修改完的作文一定要多和老師交流,老師會(huì)給我們更開闊的思路和實(shí)用的寫作建議。針對(duì)文章局部,段落中心句不夠明確的要再著重改寫。幾次改寫下來,框架感和語言都會(huì)有很大提高,漸漸地就會(huì)發(fā)現(xiàn)考場作文變得得心應(yīng)手。

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的高考經(jīng)典勵(lì)志文章3篇,希望大家能夠喜歡。

  
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