關(guān)于高三的勵志小品劇本介紹(2)
關(guān)于高三的勵志小品劇本介紹
關(guān)于高三的勵志小品劇本二
《明天又是新的開始》
人物介紹：
洋洋：因?yàn)榭疾簧厦涝憾欢葔櫬?，心底卻執(zhí)著著熱愛著藝術(shù)。
春天：洋洋的師兄，樂觀、開朗、幽默。四處采風(fēng)，自由繪畫者。
樂樂：洋洋的妹妹。溫和。
(“那些花兒”響起來。漸輕。)
旁白：接下去，我給大家講的這個故事是一個發(fā)生在我們身邊的故事，或許根本你就是這個故事里的男女主角，你也曾經(jīng)這樣歡笑過(“狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，當(dāng)然吐不出象牙。”——笑聲)、哭泣過(“姐，我很笨，沒畫畫的天賦。”哭泣。)，你也為了一個夢想執(zhí)著過(為了藝術(shù)，我頭可斷、血可流，一個春天倒下了，千萬個春天又站起來了。)、放棄過(哐一聲。“我不配，不配畫畫!”)。這樣的一段日子，我們一起度過。
(環(huán)境模仿迪吧。音樂震耳欲聾。可以聽到男男女女尖叫聲。以上這些都是發(fā)生在幕后，交待一個背景環(huán)境。
迪吧音樂漸漸輕下來。同時手機(jī)的鈴聲漸響。
一個穿著另類，但不暴露，發(fā)型夸張的女孩子拿著一個手機(jī)從舞臺內(nèi)側(cè)走出來。手機(jī)鈴聲正尖銳地響著。此時迪吧音樂不停，但轉(zhuǎn)為背景音樂，以手機(jī)鈴聲為主。)
洋洋：喂!誰啊?你又怎么了?知道了知道了，過兩天就回來。還死不了。沒事就掛了。
(嘀咕)煩死了。
幕后：洋洋電話接完沒有?
洋洋：來了!催命啊!哈哈……(笑得很夸張)大家盡情地叫、盡情地跳!哈哈……
(迪吧的音樂轉(zhuǎn)為震耳欲聾。)
(音樂漸輕，至無。春天從舞臺一邊背著畫板輕快地走出來。)
春天：洋洋，你快點(diǎn)兒。小妮子你年方二六的，走得比我還慢。呵呵。(音樂響起，最好是“那些花兒”。以后只要有春天出場，就放這首歌曲。)洋洋，你快點(diǎn)兒。
(洋洋背著畫板，跟著出來。)
洋洋：真像只八哥，一路過來，你的話就沒停過。呵呵呵。
春天：我們今天在哪里“蹲點(diǎn)”?
洋洋：真吃不消你，春天。“蹲點(diǎn)”?又不是偵查、監(jiān)視。好好地出來采風(fēng)被你說成像特務(wù)間諜工作一樣。
(春天就勢做出一副賊頭賊腦的樣子。搞笑的那種。)
春天：和“蹲點(diǎn)”一樣的性質(zhì)!
就這兒吧。
(兩人開始擺放。)
春天：上次，我們在公園蹲點(diǎn)四個小時零四分，發(fā)生太多意想不到的事情。坐在長凳上的一對戀人從親熱無極限360度轉(zhuǎn)變?yōu)槌槟愣鉀]商量;有4個小孩子從我面前走過，還有一個還沒走過來因?yàn)槟驖窳搜澴颖粙寢屜窭销椬バ‰u一樣揪回去了;還有一位老大爺，在我前方的草地上一圈一圈地轉(zhuǎn)悠，終于走過來對我說：“小伙子，你有沒有看到我的鑰匙?”
洋洋：哦，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)啊?我真懷疑你是在畫畫還是在“蹲點(diǎn)”偵察，觀察那么細(xì)致，呵呵，你真夠不務(wù)正業(yè)的，春天。
春天：小丫頭片子，越來越不象話了。說過幾遍別“春天、春天”地叫，是“師兄”。
洋洋：春天怎么了?藝術(shù)無國界，更沒有長幼之分。
春天：(舉起畫筆，敲洋洋的頭。)小丫頭片子!再不改口以后不帶你出來采風(fēng)了。
洋洋：(吐了吐舌頭。)
春天：為了繪畫，我頭可斷、血可流，一個春天倒下了，千萬個春天又站起來了。黑暗的主(zu，念成平舌音)啊，帶走我吧。……
洋洋：(接話，捏著嗓子說話。)暈啊，下面應(yīng)該是“冬天過去了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”這句了。
春天：對!春天就在你面前。嘿嘿，洋洋，我的臺詞你怎么全學(xué)會了?太不夠哥們了。
(可拍洋洋的肩膀。春天走到洋洋身后，指了指花板上畫。)
春天：色彩感覺不錯。這里，這里還可以把形調(diào)整一下，素描關(guān)系是基礎(chǔ)，形沒打好，色彩關(guān)系再怎么好都是白搭。當(dāng)然有種人不用考慮素描關(guān)系而只注重色彩關(guān)系。(停頓。)大師!哥們，腳踏實(shí)地地畫吧，等到以后我們發(fā)達(dá)了，隨你怎么畫都成。但現(xiàn)在不行。
洋洋：知道了，春天。還有，我是(si，念成平舌音。)女生，春天。
春天：……越是不讓叫，越發(fā)叫得歡。等這幅畫畫完就送我吧。這幅畫給我的感覺很不錯。(固定成一幅畫，下場還要用。)
洋洋：我的畫從來不送人的，我要保存起來。洋洋的繪畫成長記錄。呵呵。
春天：真夠臭美的，不過，對于我們這種未來的藝術(shù)家卻是一個好習(xí)慣，以后出畫集會方便很多。
(音樂響起。建議“生命的希望不再失落”。)
洋洋：春天，你為什么會學(xué)畫畫?
春天：為什么?就是喜歡唄。你呢?
洋洋：一樣。
春天：我以前也問過我的學(xué)長他為什么來學(xué)畫畫，他也是這么干脆地回答我的。我想，大家都一樣。你知道嗎，我最大的希望就是成為一名自由繪畫者，把全世界最美的東西搬到我的畫紙上。
洋洋：我想，我想能夠考上美院，然后繼續(xù)深造，成為一名老師，使我的每一名學(xué)生都像我一樣熱愛繪畫藝術(shù)，愛到骨子里去。
春天：真夠貪的呀你!
洋洋：彼此彼此。呵呵。春天，你說起話來像雀子?
(春天做狂噴血狀。)
春天：不像。(停頓。)倒像烏鴉。“咕哇，咕哇。”
洋洋：狗嘴里吐不出象牙。好了好了，認(rèn)真畫畫。就知道動嘴。
春天：Yes,woman!
報(bào)告，我還有一句話說。
洋洋：又怎么了，師兄(強(qiáng)調(diào))?批準(zhǔn)!
春天：剛才你說：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，當(dāng)然吐不出象牙。
(春天夸張地呲牙咧嘴。大家笑成一團(tuán)。)
(“那些花兒”漸漸響起來。再慢慢輕。)
旁白：有人說日子就像是流水，那他們的生活一定是歡躍著、響著叮咚的溪流。快樂就像那些花兒，洋洋灑灑地開了一地，燦爛地……
(“那些花兒”響起。所有人下。)
(舞臺布置成一間畫室狀，零亂。畫室里隨意地?cái)[放著石膏像、吉他、花布滿地。
樂樂背著畫板一臉沮喪地到舞臺中央，開始把繪畫工具擺放好。準(zhǔn)備開始畫畫。)
洋洋：(巴掌拍門。)樂樂開門!大白天的把畫室門關(guān)得那么嚴(yán)實(shí)干嘛!樂樂!
樂樂：姐，你回來啦。
洋洋：不是你打電話讓我回來的嘛。
(坐到畫板前。)來，把最近畫的圖讓我瞧瞧。
樂樂：這是剛出門去公園畫的。
洋洋：這畫的是什么東西，可以說是畫?
(樂樂趕緊跑到柜子前，拿出一沓畫紙遞給洋洋。)
洋洋：(翻看)一堆垃圾?？纯矗纯?，這里把形調(diào)整一下，素描關(guān)系是基礎(chǔ)，形沒打好，色彩關(guān)系再怎么好都是白搭。(有春天的聲音響起來：色彩感覺不錯。這里這里還可以把形調(diào)整一下，素描關(guān)系是基礎(chǔ)，形沒打好，色彩關(guān)系再怎么好都是白搭。)
樂樂/洋洋：知道了，姐/春天。(說話音重疊。)
洋洋：這張把對比拉開，這幅的顏色太花了，水粉畫到像是國畫的大寫意，有創(chuàng)意啊，畫成這樣臉都不紅，還敢拿出來?一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。你到底在做些什么!
樂樂：姐，我很笨，沒畫畫的天賦。(開始哭泣。)我想了好幾天了，(停頓)我不想再畫下去了。我根本沒這個天賦。
洋洋：你說什么?
樂樂：(停頓，鼓足勇氣)姐，我不想再畫了。
洋洋：畫了那么多年，說不畫就不畫了，真行啊你，樂樂。
樂樂：姐，我覺得畫得太累了。我只是想休息一段時間。
洋洋：休息，多輕巧的一個詞。好啊，你就是這么對待它(指著花板)，這么對我的?(幾近于喊出來。)
樂樂：姐，真正該畫畫的人應(yīng)該是你!
洋洋：(一震。)是我?不可能。再也不會去畫了。看看我的手，這雙手還能捏著筆畫畫嗎?笑話!
樂樂：怎么不能?你的天賦遠(yuǎn)比我高。
(樂樂從柜子里翻出一沓畫紙。又拿筆往洋洋手里塞，洋推三阻四，后接下畫筆和那些畫。)
樂樂：姐，你看看，你以前的畫，畫得多好啊!姐，你畫啊。
(洋洋拿畫筆的手顫抖厲害。突然像燙到了手，把筆扔到地上。)
洋洋：不再拿畫筆。
(樂樂走上前，靜靜地拾起筆。音樂漸漸想起來，建議王箏“糖紙”。)
樂樂：(很平靜地說)姐，你是個膽小鬼。(喊)膽小鬼!不就是沒考上美院嘛，春天哥說，你是因?yàn)榘l(fā)高燒才沒發(fā)揮好的。一次考不上就下次再考，一年不行那就十年。但你卻因?yàn)檫@件事開始自暴自棄，去酒吧、去迪吧!快樂了吧你!你快樂嗎?你把所有的期望投注在我身上，我不停地畫，想畫好點(diǎn)，想你快樂點(diǎn)，姐，可不論我怎么努力你都不再是以前姐了。你一點(diǎn)也不快樂。我的畫還有什么意義?而你，明明熱愛它(指畫板)癡狂，卻放棄了，你就是懦弱，你走不出失敗，你害怕再失敗。你是個膽小鬼!
洋洋：別說下去了!(洋洋把畫板一把推翻，很響的匝地板的轟隆聲。)我不配，不配畫畫!(拿起一張自己的畫，停頓了一下，撕了下去。)
樂樂：姐!(連忙上去奪其他的那些畫。)
洋洋：給我，撕了它我就徹底解脫了。
(兩個人爭奪。一個不小心，所有的畫紙都被拋上天，散亂飛下。)
樂樂：你撕，你撕吧。撕完這些你就真會死掉了。
(樂樂拾起一張畫紙，遞給洋洋。木訥地接過，看了看畫，撕又停手，突然抱著那幅畫，蹲下來哭泣。樂樂扶起畫板，走到姐姐身邊，抱住她。)
(“我的畫我要保存起來。洋洋的繪畫成長記錄。”)
(音樂響起。“糖紙”音樂保持一致。)
旁白：魚深情地對水說：我從不閉上眼睛，因?yàn)槲蚁肟粗?水深情地對魚說：我始終在你身旁流淌，因?yàn)槲蚁霌肀?。魚和水不會分離。
(“那些花兒”)
樂樂：姐，你覺得我這幅畫怎么樣?這里，我覺得還要修改一下。你覺得呢?
(“姐，我很笨，沒畫畫的天賦。(開始哭泣。)我想了好幾天了，(停頓)我不想再畫下去了。”)
樂樂：姐，是春天哥的信，他在法國寄來的一幅畫。太美了!
(“我最大的希望就是成為一名自由繪畫者，把全世界最美的東西搬到我的畫紙上。”)
樂樂：姐，畫集!我在書店里看到了你新出版的畫集!
(“我的畫從來不送人的，我要保存起來。洋洋的繪畫成長記錄。呵呵。”)
春天：在你的畫集里，看到那張“蹲點(diǎn)”時畫的畫，形把握地很準(zhǔn)，感覺很不錯。不知道還愿不愿意送我?
(“色彩感覺不錯。這里，這里還可以把形調(diào)整一下，素描關(guān)系是基礎(chǔ)，形沒打好，色彩關(guān)系再怎么好都是白搭。等這幅畫畫完就送我吧。”)
洋洋：在很多人的鼓勵和支持下，特別是樂樂，她始終陪伴我左右，使我走過那段生命中黑暗的日子。站在原點(diǎn)上，我找回了自己，重新開始了新生活，堅(jiān)定不移地朝著神圣的藝術(shù)殿堂，腳踏實(shí)地地邁進(jìn)。我才知道，繪畫在我，如果沒有它，我將會很快死去。經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨，一切都很順利地進(jìn)行著。那段屬于我、樂樂，還有春天的激昂歲月，在我們生命的每個角落，留下青春的腳印。
關(guān)于高三的勵志小品劇本三
(夢想的旅程)
演員數(shù)：5人(3女2男)，舞蹈人員視情況而定
人 物：1、荷 花：女，17歲。善良，孝順。
2、劉素珍：女，44歲。荷花的母親。左腿殘疾。
3、李建國：男，45歲。荷花的父親。脾氣急躁，倔強(qiáng)。
4、王大勇：男，48歲。村長。熱心。
5、小 李：女，24歲。計(jì)生委工作人員?；顫婇_朗、熱情。
服 裝：根據(jù)劇情簡單配置
道 具：根據(jù)劇情簡單配置
開場:
(父親拄著一根木棍從舞臺左側(cè)一瘸一拐的上，母親焦急的住雙拐，緊隨其后)
母親：(著急)孩子他爹!
父親：廢話少說，我不去!
母親：孩子他爹，我知道你不去醫(yī)院是怕花錢，可萬一病情惡化了，你這腳會保不住的!咱家全靠你一個人當(dāng)棒棒打工賺錢，你再有個三長兩短，這日子可咋過啊!(哽咽)
父親：烏鴉嘴!什么三長兩短!我看張赤腳的手藝挺好，現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了!(逞強(qiáng)動了一下腳，很痛。直咧嘴。)咝!哎呦。
母親：(擔(dān)心)這根本就不行，聽話，我去跟村長借錢去，咱立刻去醫(yī)院!(母親說完就往舞臺左側(cè)走)
父親：(生氣、著急、憤怒)你給我回來!(母親定住腳)成天麻煩人家，咱還要不要臉!你就是借來，我也不去!
母親：(急，怒，悲傷)臉?你要是真廢了，我要臉有啥用!既然你看我不順眼，我走還不行嗎?(母親憤怒往舞臺左側(cè)走)
父親：(急，追，腿腳又不好，忍著劇痛)素珍，回來!(腳痛)哎呦!
母親：(心疼，趕緊停下腳步，轉(zhuǎn)身過去扶住父親)孩兒他爹!
父親：(二人坐下)凈添亂，你能走哪去!
母親：(生氣，甩開父親的手，扭到一邊，悲從心中來，傷心)這苦日子我實(shí)在過不下去了!要不是因?yàn)楹苫ǎ以缇鸵活^碰死了!(坐在椅子上，捂著臉哭泣起來)
父親：(長嘆一聲)唉!
(稍作停頓，荷花從舞臺左側(cè)上場，手里拿著一個信封邊走邊拆)
荷花：(拿出通知書，看了一下，高興極了，蹦了起來)太好了!太好了!我被北京大學(xué)錄取了!我要上大學(xué)了!這一天，終于給盼來了!
音樂：汪峰：飛得更高(荷花邊唱邊舞)
音樂止。
荷花：趕緊告訴爸媽去!(轉(zhuǎn)而一想)不，我得給他們個驚喜。嘿嘿。(荷花把通知書放到兜里，蹦蹦跳跳進(jìn)屋)爸、媽，我回來了!(看到二老正在生悶氣，感到奇怪，心里一沉)爸、媽，你們這是怎么了?(看到父親的腳，驚恐，擔(dān)心一齊涌上心頭)爸!你的腳怎么了!(要湊到跟前看)
母親：(傷心)你爸當(dāng)棒棒太辛苦，昨天累的精神恍惚，一不小心出了車禍，把腳軋壞了。
荷花;(擔(dān)心)啊?快讓我看看!
父親：(擔(dān)心被識破，躲開)沒事兒，別跟你媽似的大驚小怪!
荷花：(強(qiáng)行看)哎呀，都化膿了!媽，你咋不帶我爸去醫(yī)院啊!
母親：(抽泣)你爸工錢還沒發(fā)就出事了。咱家現(xiàn)在一分錢都沒有了。你爸怕花醫(yī)藥費(fèi)，說啥也不肯去。
......................
大綱：
這一天，荷花收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(此時荷花高興的唱起了歌曲，跳起了舞蹈)，她興高采烈的跑回家想跟父母分享，沒想到在城里打工(當(dāng)‘“棒棒”)父親又出了車禍，把腳軋壞了。父親不肯去醫(yī)院，只簡單的讓村里的赤腳醫(yī)生給包扎了一下，忍著疼痛，暫時在家里養(yǎng)傷。
還沒等荷花開口說錄取通知書的事兒，父親就勸荷花啥書也別讀了，趕緊嫁個好人家。父親覺得女孩子嫁好了比啥都強(qiáng)。父親還告訴荷花，親事將由村長幫著張羅，村長一會兒就到。荷花看看手里夢寐以求的通知書，再看看忍著劇痛的父親，心里涌上一陣酸楚。
為了不讓父母難過，懂事的荷花默默的把通知書放到了衣兜里，什么也沒說。母親問起錄取通知書的事兒，荷花謊稱落榜了。
荷花唱著悲傷的歌正準(zhǔn)備要偷偷的把通知書撕毀的時候，村長來了。父親以為村長來給荷花介紹對象，十分高興。沒想到村長卻告訴父母荷花考上大學(xué)的事兒早已經(jīng)傳遍全村了!可是，荷花的父親卻因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)狀況，不想讓荷花去讀大學(xué)。荷花在父親和大學(xué)之間無法選擇，非常痛苦。她違心的告訴父親自己并不很想去讀大學(xué)。在父親的堅(jiān)持下，村長只好答應(yīng)幫荷花張羅對象。
正當(dāng)荷花的大學(xué)夢幾乎要破滅的時候，計(jì)生委的小李帶著2000元資助款及時趕到了!小李還告訴荷花的父母，計(jì)生委、人口文化促進(jìn)會的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)發(fā)動社會各界人士捐款，一定要幫助荷花上大學(xué)!小李通過一些實(shí)例告訴荷花的父親，女孩子有了出息，絕不比男孩子差!荷花的父親聽了覺得很有道理，最終同意讓荷花上大學(xué)!大家高興極了，荷花喜極而泣。(此時安排一位捐款者或是計(jì)生委的人唱首關(guān)于女孩也是有用的人歌曲，很多人都跟著音樂的節(jié)奏跳著舞蹈)。
荷花一家人感謝計(jì)生委、感謝政府。特別是荷花，她緊緊握住小李的手激動的說不出話來。最后荷花用一首關(guān)于感恩的歌曲感謝所有幫助他的人。
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