高三黑馬勵(lì)志故事
高三黑馬勵(lì)志故事
每年的高考中都會(huì)出現(xiàn)一批黑馬,他們可能在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,成績(jī)并不是那么的突出,但是卻能夠在高考中發(fā)揮出色。那么這些黑馬到底是怎樣從高考中脫穎而出的呢?下面就由學(xué)習(xí)啦小編為大家收集和整理一些關(guān)于高三黑馬的勵(lì)志故事。
高三黑馬勵(lì)志故事一:
黑馬簡(jiǎn)介:駱冬旭,2006年重慶考生,三模考試成績(jī)345分,年級(jí)排名999名,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,以總分452的成績(jī),被解放軍后勤工程學(xué)院地方生隊(duì)錄取。
高考過(guò)后,我讓所有老師和同學(xué)大吃一驚:原本被老師斷言只能上一個(gè)??茖W(xué)校的我,出人意料地考出了比平時(shí)多出一百分左右的成績(jī),成為了解放軍后勤工程學(xué)院地方生隊(duì)的一名本科生。
其實(shí),我很清楚,取得這樣的成績(jī)和我在最后一個(gè)月的努力是分不開(kāi)的。
攻略一: 學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄
三模成績(jī)出來(lái)之后,我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚:除了唯一拿得出手的生物考了59分以外,語(yǔ)文勉強(qiáng)及格,98分。英語(yǔ)在及格線上徘徊,87分。其他幾科的成績(jī)只能用慘不忍睹來(lái)形容:數(shù)學(xué)48分,物理35分,化學(xué)18分,年級(jí)排名999名(我們年級(jí)一共有1012個(gè)人)!
痛定思痛,我找到班主任,和她一起仔細(xì)分析了自己的實(shí)際情況,制定了最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這就是:只抓強(qiáng)項(xiàng),適當(dāng)?shù)胤艞壱恍┤蹴?xiàng)。
生物是我的強(qiáng)項(xiàng)。一般情況下70分的總分我都能保證拿到60分以上,而模擬考是因?yàn)樽约捍中膩G掉了幾分。那么,生物就是我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因此,每天我都要抽出大量的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)生物書(shū)和筆記;對(duì)于老師在課堂上講到的知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)都力求理解透徹;除了完成老師布置的練習(xí)以外,我還買(mǎi)了一本生物的復(fù)習(xí)資料,周末就在家里自己進(jìn)行額外練習(xí)。我要盡量保證在這一科上失分較少,甚至是不失分。
英語(yǔ)是除生物以外我比較擅長(zhǎng)的一科,這得益于初中時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)。但是我的弱點(diǎn)在于不愿意去背誦相應(yīng)的詞匯和語(yǔ)法點(diǎn),這造成一旦英語(yǔ)試卷中出現(xiàn)較多我不熟悉的單詞,我就會(huì)手足無(wú)措,做題的正確率也會(huì)大打折扣。針對(duì)這一情況,我把高中三年的英語(yǔ)書(shū)都找出來(lái),每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元,背誦并默寫(xiě)其中的單詞、短語(yǔ)和有用的句子;每到周末再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫我在把這周背過(guò)的單詞聽(tīng)寫(xiě)一遍。
可能是平時(shí)喜歡看小說(shuō)的緣故,我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)心過(guò)語(yǔ)文。我的寫(xiě)作還不錯(cuò),但是每次作文得分都不太高,原因有二:一是字寫(xiě)得不好,二是作文立意不高。因此,我特地去買(mǎi)了一本字帖,每天中午堅(jiān)持練三到四篇字(要知道,高考閱卷時(shí),每個(gè)老師要改那么多試卷,一手漂亮的字肯定會(huì)贏得一定的印象分)。至于作文,我就跟著語(yǔ)文老師復(fù)習(xí)思路走,只是每次在練習(xí)時(shí)更注重從創(chuàng)新的角度去立意。
剩下的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)就比較困難了。
化學(xué)一直是我很頭疼的科目。當(dāng)初文理分科的時(shí)候,我相信自己的小聰明就選了理科。哪知道化學(xué)越學(xué)越糟,發(fā)展到最后,我一上化學(xué)課眼皮就直打架,甚至連平時(shí)的化學(xué)測(cè)試我也能輕輕松松地睡過(guò)去。以我現(xiàn)在這種狀態(tài),要把化學(xué)抓起來(lái)已經(jīng)是不可能的事情了,因此我決定放棄這一科,每天只是抽點(diǎn)空閑的時(shí)間背背書(shū)上的方程式就可以了。
數(shù)學(xué)和物理兩科我的主動(dòng)控制力很差,因此采取“跟著老師走”的策略,不再增加額外的練習(xí)。對(duì)于平時(shí)發(fā)下來(lái)的練習(xí)題,我選擇能做的就盡量做,實(shí)在做不出來(lái)的就不做。但是自己做過(guò)的而又沒(méi)有做對(duì)的題,在老師評(píng)講的時(shí)候要聽(tīng)懂并認(rèn)真地做筆記。同時(shí)按照物理老師給我的建議,把書(shū)上相關(guān)的定理、公式等都背一背,但不刻意要求自己記得很清楚。
就這樣,我一步一步按照自己的步驟前進(jìn)。*著這個(gè)非常的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我終于考上了后勤工程學(xué)院地方生隊(duì),高考成績(jī)比三??荚嚩嗔?07分:語(yǔ)文104分,數(shù)學(xué)86分,英語(yǔ)112分,理綜150分(其中物理57分,生物67分,化學(xué)26分)!
攻略二:保持平和的心態(tài)
盡管制定了計(jì)劃,但是畢竟只有一個(gè)月了,我的心情變得極為復(fù)雜。特別是剛開(kāi)始進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),我連續(xù)三次英語(yǔ)課堂測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格,當(dāng)時(shí)壓力之大可想而知,但我的英語(yǔ)老師(兼班主任)給了我很多鼓勵(lì)。她給我講了一個(gè)小故事:
有一個(gè)美國(guó)人,他多年來(lái)嘗試在各種險(xiǎn)峻的高樓間走鋼絲,從未失過(guò)足。然而,在一次全國(guó)直播的重要表演前,他對(duì)妻子說(shuō):“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安,因?yàn)檎煞驈奈凑f(shuō)過(guò)這句話。結(jié)果,她那擁有不敗紀(jì)錄的丈夫在千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛前永遠(yuǎn)地墜落了。這就是說(shuō),越是想把成功捏住,越是可能把它捏碎。成功在于擁有一顆平常心,超常發(fā)揮在于心態(tài)要比別人更冷靜、更穩(wěn)定。
在班主任的鼓勵(lì)下,我調(diào)整了自己的心態(tài):反正已經(jīng)是最后的關(guān)頭了,最壞的結(jié)果就是考取一個(gè)??苹蛘吒呗氃盒#亲约焊鼞?yīng)該以一種平和的心態(tài)面對(duì)。我要做的不是去在意有多少次不及格,而是盡量按照自己的計(jì)劃,做好眼前的復(fù)習(xí),到最后一刻都不放松。
攻略三:斗志昂揚(yáng)是關(guān)鍵
心態(tài)要保持平和,但是斗志卻必須昂揚(yáng)!
英文中有句諺語(yǔ)“All great achievements were gained with enthusiasm。”意思是說(shuō),沒(méi)有激情成不了大事。這里的激情,就是從內(nèi)心里迸發(fā)出來(lái)的斗志。
當(dāng)我在最后一個(gè)月才開(kāi)始努力時(shí),周?chē)娜硕加X(jué)得我是癡人說(shuō)夢(mèng),就連父母也投來(lái)懷疑的目光,爸爸甚至已經(jīng)開(kāi)始著手在網(wǎng)上查詢一些??坪透呗氃盒?,看看我去讀那所比較適合。
我沒(méi)有理會(huì)身邊的質(zhì)疑和嘲笑,一步步按照自己心中的想法前進(jìn),把每一次失敗當(dāng)成考驗(yàn)自己的動(dòng)力。我告訴自己:無(wú)論如何,我都不會(huì)放棄希望,放棄夢(mèng)想,我要始終保持斗志昂揚(yáng),戰(zhàn)斗到最后一刻。
同時(shí),一定的心理暗示非常重要。因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)很差了,身邊的人也不相信我能成功,沒(méi)有人給我打氣,我就給自己打氣!于是每天早上,我睜開(kāi)眼睛,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“加油,新的一天開(kāi)始了!”晚上睡覺(jué)時(shí),我又自己鼓勵(lì)自己:“看,今天的任務(wù)都完成了,你又離目標(biāo)近了一步!”每當(dāng)搞懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),我更是表?yè)P(yáng)自己:“你做得真棒!”
就這樣,我不斷地給自己打氣,直到走進(jìn)高考考場(chǎng)那一刻,我都堅(jiān)信自己一定能夠比以前考得更好!
攻略四:合理分配時(shí)間
留給我的時(shí)間只有一個(gè)月,30天。如何讓這30天發(fā)揮出它最大的效果呢?
首先我把每天各科所用的時(shí)間進(jìn)行了一個(gè)整體分配。我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)已確定是生物、英語(yǔ)和語(yǔ)文,而其他幾科則不需要額外的時(shí)間復(fù)習(xí)。為了多一些自己復(fù)習(xí)的時(shí)間,我跟班主任寫(xiě)了假條,每天不用來(lái)上夜自習(xí)。因此,我就把生物和英語(yǔ)這兩科的復(fù)習(xí)安排在晚上,如晚飯后先用30分鐘時(shí)間來(lái)朗讀和背誦英語(yǔ)文章,然后復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)生物。通常復(fù)習(xí)完生物之后,我會(huì)休息10分鐘左右,然后開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)、默寫(xiě)單詞。等到這兩科的復(fù)習(xí)結(jié)束之后,我再做當(dāng)天老師布置的理科作業(yè)。而每天中午吃過(guò)飯之后,我會(huì)先睡半個(gè)小時(shí),然后起來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)文。
其次是合理分配周末可以利用的時(shí)間。按照學(xué)校的安排,星期六和星期天上午我們都要到學(xué)校上課,因此我能夠自行支配的時(shí)間就只有半天。通常這半天的時(shí)間,我會(huì)用來(lái)鞏固這一周所復(fù)習(xí)的生物、英語(yǔ)和語(yǔ)文知識(shí),同時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文和語(yǔ)文作文。
最后需要安排的就是休息的時(shí)間。為了讓自己緊繃的神經(jīng)得到松弛,也為了緩解周?chē)|(zhì)疑的眼光帶來(lái)的煩悶,每天下午放學(xué)后我都會(huì)到籃球場(chǎng)上打半小時(shí)籃球,大汗淋淋的同時(shí),心里充滿了一種酣暢淋漓的感覺(jué)!回家后洗個(gè)澡再開(kāi)始復(fù)習(xí),頭腦也會(huì)特別清醒。
事在人為。希望像我一樣的同學(xué)在最后沖刺的階段千萬(wàn)不要放棄,而是鼓起勇氣努力,盡可能地利用好最后兩個(gè)月的時(shí)間扭轉(zhuǎn)頹勢(shì),改變命運(yùn)!
高三黑馬勵(lì)志故事二:
她和我同村,是兒時(shí)的玩伴。我們一起上學(xué),巧得很,從小學(xué)到高中,我們又被分在同一個(gè)班里,做了12年同學(xué)。
她的成績(jī)一直不太好,我記得很清楚,小學(xué)階段她的成績(jī)中游偏下,從未被選出參加過(guò)各類(lèi)“競(jìng)賽”;中學(xué)階段她還是那樣默默無(wú)聞,盡管挺刻苦,成績(jī)卻毫不出色。
到縣一中讀書(shū)時(shí),本村當(dāng)年成群結(jié)隊(duì)的身影僅剩了我們四個(gè),只她一個(gè)女孩子。高中三年是最艱苦的階段,后來(lái),她把每月一次的探家假也省了,每次都讓我給她捎點(diǎn)飯費(fèi)回來(lái)。盡管如此,直到最后模擬考試,她的成績(jī)才從下游勉強(qiáng)挪到了中游。
憑她的成績(jī)考本科不可能,只能考慮本市的高專。出人意料的是她居然“騎”在了本科線上,被外省一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的三流學(xué)院錄取了。盡管她成了班里高考的“黑馬”,但所有的人都不看好她的前途和專業(yè)。
那年我們四個(gè)人,一個(gè)落榜后外出打工,一個(gè)考了專科,我本省讀書(shū),她去了西安。
一晃大學(xué)畢業(yè)了,我的專業(yè)熱門(mén)很快找到了工作,她找了幾個(gè)月工作也沒(méi)有合適的,整天和父親去大棚澆菜。一次回家,我在街上遇到她,她覺(jué)得很不好意思,說(shuō)工作不好找,打算考研,可沒(méi)把握。我知道她的四級(jí)考了三次才勉強(qiáng)通過(guò),考研對(duì)她來(lái)說(shuō)確有難度,但我還是敷衍說(shuō)不如試試,不行也就死心了。
第二年春天,她居然考取了西北工業(yè)大學(xué)的碩士研究生,很是讓我吃了一驚。研究生應(yīng)該壓力比較小了,別人打工、談戀愛(ài)她卻抱著書(shū)本啃,很多次在網(wǎng)上聊天她說(shuō)“學(xué)習(xí)很吃力,爭(zhēng)取按時(shí)畢業(yè)”。我想,憑她的智商和學(xué)習(xí)能力,要想順利畢業(yè)肯定要下番工夫才行。
大概是別人的倦怠成就了她,畢業(yè)時(shí)她因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,又被保送博士連讀。這次她真的退卻了,用她的話說(shuō)“太難,越讀越害怕”。她的父親非常生氣,以斷絕關(guān)系相要挾,“多光宗耀祖的事兒啊,一定要去讀”。就這樣,她被迫回到學(xué)校。為了早日畢業(yè),她心無(wú)旁騖,絲毫不敢放松。
那年春節(jié),我們?cè)诶霞覝愐黄鸫驌淇?,她如釋重?fù)地說(shuō)“本師太再有半年就度出苦海了”,我們大笑。中午吃飯時(shí)她的手機(jī)響了,是導(dǎo)師打來(lái)的,讓她立刻返回學(xué)校,有件很重要的事……
原來(lái)她被學(xué)校推薦公費(fèi)赴美留學(xué)!名額定下了。所有認(rèn)識(shí)她的人都被震動(dòng)了。她說(shuō)申報(bào)的人很多,比自己優(yōu)秀、成績(jī)好的人也很多,為何導(dǎo)師最后力薦自己呢?她自己也倍感意外。
我特地在網(wǎng)上查過(guò),她將留學(xué)的那個(gè)大學(xué)高分子材料學(xué)世界排名第一。
三年間,她很本分地做學(xué)生,勤懇地做試驗(yàn),畢業(yè)時(shí)已經(jīng)在國(guó)際權(quán)威雜志上發(fā)表過(guò)幾篇很有分量的論文,成了業(yè)內(nèi)年輕的專家。
去年,她剛回國(guó),就被一家德國(guó)公司以年薪12萬(wàn)美元聘走了……
聽(tīng)到這個(gè)消息后,我很高興,特地翻出那些以前的畢業(yè)照,小學(xué)畢業(yè)照上有她,初中畢業(yè)照上有她,高中畢業(yè)照上還有她,她似乎喜歡站在最邊上。我想在她的影集中肯定還有大學(xué)畢業(yè)照、碩士畢業(yè)照、博士畢業(yè)照、留學(xué)時(shí)代畢業(yè)照,在那么多熙來(lái)攘往的同學(xué)中,最后只有她始終站在那里微笑著!
她的故事讓我感慨,盡管你不是最優(yōu)秀的,但只要你能始終如一地向著目標(biāo)前進(jìn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)被淘汰出局,度過(guò)寒冬,堅(jiān)持到最后,你就是勝利者。
高三黑馬勵(lì)志故事三:
黑馬姓名:梁宏宇
考取大學(xué):四川大學(xué)
最差成績(jī):450分
高考成績(jī):608分
初入高三時(shí)的恐慌、不知所措似乎還在昨日,不想今天高考已經(jīng)結(jié)束了。拼搏了一年,我從三本沖到重點(diǎn),我想我還是勝利了?;赝呷龤v程,狀態(tài)最差時(shí)我考了450分,所幸當(dāng)時(shí)能在絕望中痛定思痛,極盡全力調(diào)整狀態(tài),勇敢地闖過(guò)來(lái)了。
自信就是力量
高三一年很短,我們的身心可能會(huì)很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會(huì)有回報(bào)!全力以赴吧!
淡定縱觀高三
初入高三的考生都會(huì)發(fā)慌:一年時(shí)間,那么多內(nèi)容要復(fù)習(xí),怎么辦?這時(shí)候,首先要坦然面對(duì),因?yàn)樗懈呷家鎸?duì)大量的知識(shí),大量的習(xí)題,大家都一樣艱難。大家先了解高三各個(gè)時(shí)間段的復(fù)習(xí)任務(wù):
第一階段,也就是高三第一學(xué)期,約5個(gè)月,這是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,每一個(gè)科目都要逐冊(cè)逐章節(jié)復(fù)習(xí),而且要細(xì)到字句,做到毫無(wú)遺漏。
第二階段,從寒假至第一次模擬考試前,約4個(gè)月,任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)串成線,記住知識(shí)之間的橫向、縱向關(guān)系。這個(gè)階段十分關(guān)鍵。
第三階段,從一模結(jié)束至高考前,約2個(gè)月,這是綜合復(fù)習(xí)階段。這個(gè)階段不必再做過(guò)多的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,建議花些工夫研究歷年高考的題目。
第三,跟著老師的步伐走。帶高三的老師都是有多年指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)的,年級(jí)組老師早就為學(xué)生定下了全年的復(fù)習(xí)進(jìn)程表,同學(xué)們只要跟著老師的進(jìn)度就行。
自問(wèn)激發(fā)信念
面對(duì)高三嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,每次考試成績(jī)總也上不去的時(shí)候,很多同學(xué)會(huì)懷疑自己,也會(huì)因此打了退堂鼓。我當(dāng)時(shí)就萌生了放棄的想法,想著壓力太大了,不想再逼自己,不如放棄。后來(lái),我問(wèn)自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?我今后想要怎么樣的前途?我如何實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?當(dāng)我想明白這五個(gè)問(wèn)題后,學(xué)習(xí)的信念就來(lái)了。為了夢(mèng)想,我必須堅(jiān)持幾個(gè)月。
高效學(xué)習(xí)攻略
高效課堂。我認(rèn)為,提高聽(tīng)課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí),將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個(gè)譜了,聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。課上,老師講很熟悉的內(nèi)容時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?,講自己稍陌生的內(nèi)容時(shí)要聚精會(huì)神地聽(tīng)。另外,記筆記時(shí),不需要全記,書(shū)上有的不要記,要記一些書(shū)上沒(méi)有的定理定律、典型解法。
限時(shí)學(xué)習(xí)。自行復(fù)習(xí)時(shí)不妨給自己定限制時(shí)間,例如給自己限定一小時(shí)內(nèi)完成某份練習(xí),這樣不僅有助于提高效率,完成后還會(huì)有成就感。以后,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
先思后行。學(xué)習(xí)的過(guò)程,主要思考的過(guò)程,比如說(shuō)記單詞,如果你只是隨意瀏覽或漫無(wú)目地抄寫(xiě),也許要很多遍才能記住,但如果你運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。又比如,做一道題,你不能想到一步做一步,要先縱觀整道題的解題思路,理通以后再下筆。
其他的就是,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事;不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門(mén)功課,這樣做非但容易疲勞,效果也很差。