感人的高三勵(lì)志文章

　　2016年的高考已經(jīng)結(jié)束，又會(huì)有新的同學(xué)升到高三，其實(shí)每個(gè)人的高三都是不同的，所以就會(huì)有不同的結(jié)果。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的感人的高三勵(lì)志文章，供大家參閱!

　　感人的高三勵(lì)志文章：罵醒迷茫的你

　　畢業(yè)第一年，我辭掉了父母安排的工作，自己去了北京打拼，周圍很多人在我背后議論，都說(shuō)我堅(jiān)持不了兩年就會(huì)回來(lái)，我都不曾在意。

　　不是我心大，而是在高中時(shí)經(jīng)歷了太多的故事。

　　高中的時(shí)候，我也會(huì)被很多小事困擾，我也擔(dān)心別人在背后議論我。所以我一直想努力成為老師心中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的學(xué)霸，但盲目的努力換來(lái)的卻是成績(jī)的不斷下滑，我承認(rèn)自己是一個(gè)自卑的人，總是認(rèn)可別人給我貼的標(biāo)簽，我的座位被調(diào)到了最后一排，老師上課很少提問(wèn)我，父母認(rèn)為我不是一塊學(xué)習(xí)的料，甚至我自己都認(rèn)可了這些。

　　當(dāng)你開(kāi)始否定自己的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)開(kāi)始消極，被動(dòng)的學(xué)習(xí)換來(lái)的只不過(guò)是更大的失望。我給了自己一周的考慮時(shí)間，想學(xué)就繼續(xù)拼盡全力，不想學(xué)也沒(méi)必要再去浪費(fèi)時(shí)間。

　　那段時(shí)間我開(kāi)始看各種勵(lì)志的文章，希望能出現(xiàn)一個(gè)人罵醒我。后來(lái)我在一本書(shū)中看到一句話：你弱，別人定義你;你強(qiáng)，你才能決定你是誰(shuí)。

　　想想每年過(guò)年那些所謂的叔叔阿姨在炫耀自己孩子時(shí)，父母只能默默的低下頭。明明同樣坐在教室里，你卻像透明人一樣，也許這套題你也會(huì)，可老師卻從來(lái)不提問(wèn)你，在軟弱的人都有自己的自尊。你不能改變別人的想法，只能改變你自己。給那些瞧不起你的人一記響亮的耳光。

　　我用一周的時(shí)間告訴自己到底要不要堅(jiān)持，又用一天的時(shí)間來(lái)審視自己，不停得向曾經(jīng)逆襲成功的人尋找方法，終于發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題。

　　之前總是和學(xué)霸看齊，專攻難題，卻忘了自己基礎(chǔ)弱的問(wèn)題，一個(gè)地基都不穩(wěn)的大樓怎么可能經(jīng)受住風(fēng)雨?

　　之后的時(shí)間我開(kāi)始打牢基礎(chǔ)，找出自己的薄弱科目，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)終于收獲了成功，最后我考進(jìn)了中國(guó)人民大學(xué)。

　　現(xiàn)在高中的同學(xué)只記得我考上了某某大學(xué)，沒(méi)有人再會(huì)提起當(dāng)時(shí)我高考填志愿時(shí)他們的嘲笑，也沒(méi)有人記得那次在課堂上我被老師批評(píng)得有多尷尬。我用高中三年的時(shí)間，讓那些質(zhì)疑我的人閉上了嘴。

　　所以當(dāng)再次面對(duì)他們的不屑，我并未反駁，也不曾在意。因?yàn)槲抑?，你弱，別人定義你;你強(qiáng)，你才能決定你是誰(shuí)。這次，我要像高中一樣，給那些瞧不起我的人一記響亮的耳光。

　　感人的高三勵(lì)志文章：高三獨(dú)白

　　轉(zhuǎn)眼之間，自己便從高中步入了大學(xué)，時(shí)光難返，但是那段成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)刻在了心中。高中的意義，固然包括為了上一個(gè)好的大學(xué)而奮斗，但是我覺(jué)的更重要的是上高中這個(gè)過(guò)成中所得到的分?jǐn)?shù)以外的東西，包括友誼與愛(ài)，性格的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)與努力的方法，成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體驗(yàn)……

　　我的高中，有歡樂(lè)，有痛苦，有掙扎，有感動(dòng)，有遺憾，有感悟。原來(lái)一直以為高中便是人生的最后一個(gè)奮斗階段，但是上了大學(xué)才知道，人生的奮斗是連續(xù)不斷的，沒(méi)有一勞永逸的事情。高中很重要，她給了我們艱苦奮斗的經(jīng)歷與精神，也給了我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓自己在以后的路上走得更好。能夠把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)講給母校和師弟師妹們聽(tīng)，卻是更加有意義和快樂(lè)的事情。

　　學(xué)習(xí)的方法總是有很多，找到合適自己的很重要。我在高中就找到了比較合適自己的方法。

　　對(duì)我最重要的是——認(rèn)真。這是一種態(tài)度，但是能落實(shí)到許多事情上。更是最最有用的方法。因?yàn)槭澜缟系氖伦钆聝蓚€(gè)字——認(rèn)真。這句話一輩子受用。認(rèn)真就是用心去做，不虛浮，不焦躁，不放棄，不退縮。

　　本來(lái)是沒(méi)有意識(shí)到自己不認(rèn)真這個(gè)問(wèn)題的，高一的分班考試后考得很差，分班后看到了李老師的板書(shū)和同桌的筆記，干凈，有條理，讓人賞心悅目，才發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)上本上的字過(guò)于潦草，“龍飛鳳舞”，還有亂畫的東西。其實(shí)問(wèn)題并不是字寫的不好，是反映當(dāng)時(shí)的心境是浮躁的，甚至有一些狂妄的。從那以后就很認(rèn)真地記筆記，寫作業(yè)，寫驗(yàn)算。這樣呢，不僅清晰的字跡給自己帶來(lái)清晰的思維和平靜的心情，而且我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中都是用心的。認(rèn)真地讀，寫，算，想，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)難題，每一次挫折，認(rèn)真地總結(jié)每一次經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地生活。我認(rèn)為這種態(tài)度是最重要的，它讓我們走好每一步。

　　還有一個(gè)方法對(duì)我是很重要的。一次偶然看到采訪紀(jì)連海的節(jié)目，他談到自己大學(xué)時(shí)學(xué)歷史的方法，說(shuō)自己每天不管有多少作業(yè)，不管有多忙，在寫作業(yè)之前一定要把書(shū)從頭看一遍，而且一定邊看邊回憶與思考，直到看到自己學(xué)到的地方為止。然后再寫作業(yè)。這樣一直堅(jiān)持下去，每次都會(huì)使記憶加強(qiáng)一遍，而且隨著理解的加深與新知識(shí)的增加，每次都會(huì)對(duì)舊的內(nèi)容有新的理解與認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，量變產(chǎn)生質(zhì)變的過(guò)程。不會(huì)把復(fù)習(xí)放在考試前再做，而且理解能力和記憶能力都加強(qiáng)了。我堅(jiān)持這樣做了，感覺(jué)很好呢。只是一定要加強(qiáng)效率集中精力高效率去做，而且一定要?jiǎng)幽X筋，否則會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間不夠的話要擠時(shí)間。主要是以課本為本，根據(jù)實(shí)際情況還可以看錯(cuò)題和筆記。開(kāi)始要堅(jiān)持，強(qiáng)迫自己這樣做，然后就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。

　　錯(cuò)題本和總結(jié)本是必備的。筆記是老師告訴你的內(nèi)容，在此之上的錯(cuò)題本則是你自己的書(shū)，是學(xué)習(xí)的精華。要將做完題后錯(cuò)的題，進(jìn)行分類，根據(jù)情況進(jìn)行改正，采取措施。我的錯(cuò)題原因和解決方法一般分為這幾類：1，知識(shí)點(diǎn)掌握不熟練——回顧對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，并且繼續(xù)練習(xí)，主動(dòng)記憶;2，馬虎，可能是慣性錯(cuò)誤思維——找出根源點(diǎn)，看是不是與其他某個(gè)知識(shí)點(diǎn)在潛意識(shí)里混了;可能是習(xí)慣不好——加強(qiáng)簡(jiǎn)單的練習(xí)，主觀上集中注意力。3，難題新題——靜下心來(lái)，總結(jié)所用到的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)題型，分析本質(zhì)，并記憶典型題目。這是我所能記憶的，每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況去思考分析，給錯(cuò)題分類。最重要的不是記下來(lái)，而是要在平日里、考試前經(jīng)常去看去想，像對(duì)待課本一樣對(duì)待它。這樣才能對(duì)自己的情況了然在心，掌握錯(cuò)題，掌握知識(shí)點(diǎn)。

　　還有就是記筆記和改錯(cuò)題時(shí)注意的一些細(xì)節(jié)。記筆記和改錯(cuò)題都是為了把知識(shí)變?yōu)樽约旱臇|西，這個(gè)目的要明確。因此不可機(jī)械地去做。我喜歡記筆記之前先盡量記憶與理解老師將的內(nèi)容，然后不看黑板地將東西寫在本子上，并且標(biāo)注不懂和要注意的地方。這樣邊聽(tīng)邊記憶是腦記而非單純的筆記。就會(huì)有很高的效率。改錯(cuò)題時(shí)抄題目、該題、另外的標(biāo)注最好用不同顏色的筆，可以使本子清晰，重點(diǎn)突出。

　　計(jì)劃也很重要。因?yàn)榭颇亢芏?，所以我們要花一些時(shí)間來(lái)計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間與科目。要整體規(guī)劃，文理搭配，科學(xué)用腦。不能偏科。比如計(jì)劃在下課時(shí)間把語(yǔ)文和英語(yǔ)錯(cuò)題改好，或是背單詞。晚上的深度思考時(shí)間用來(lái)做數(shù)學(xué)作業(yè)等等。

　　身體是革命的本錢。我因?yàn)榛急茄拙屠速M(fèi)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。所以要好好鍛煉，好好吃飯。注重學(xué)習(xí)效率，不要拼死功，否則在晚上熬夜車，第二天卻疲憊一天是事倍功半的。每天早起都要保持良好的精神狀態(tài)，微笑著面對(duì)新的一天。

　　感人的高三勵(lì)志文章：累了看看

　　你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí),你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子,你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ),你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語(yǔ)閱讀,你可以把K歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,總有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你還努力。

　　高考報(bào)考人數(shù)915萬(wàn)人，其中907.7萬(wàn)人不與你在同省。同省中其中1萬(wàn)人已被保送，2千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)信心不參加高考，8千人是裸考，9千人不能正常發(fā)揮，1千人會(huì)遲到，4.2萬(wàn)人不和你考一個(gè)學(xué)校，剩下1000人，630水平不如你，369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題。你的對(duì)手只剩自己!

　　不管你有再多的興趣愛(ài)好、再多的社會(huì)關(guān)系，再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感，在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有。你要無(wú)欲則剛，你要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，你要把自己逼出最大的潛能。

　　沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里，這就是生活。

　　六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步?

　　如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買一臺(tái)電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽(tīng)父母的嘮叨。自信地說(shuō)我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

　　你想考哪所大學(xué)?別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話，高考吧最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù)，你不試試 怎么知道未來(lái)到底是怎樣?

　　你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某，曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起的同學(xué)，曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師，曾經(jīng)狠狠拒絕你因?yàn)槟悴粔蚱敛粔騼?yōu)秀的男生。

　　曾經(jīng)連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂優(yōu)等生，都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)看老子現(xiàn)在就是過(guò)得比你好，你還在奔波還在為生活擔(dān)憂但是我早就過(guò)上了自己想要的生活。

　　如果你希望有那么一刻，那么一天，那就拿起你的書(shū)本吧，任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想里出來(lái)。而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來(lái)。

　　人腦有無(wú)限的潛力，一個(gè)人的大腦如果完全被開(kāi)發(fā)的話據(jù)說(shuō)可以記住26國(guó)語(yǔ)言,4000多本圖書(shū)的全部?jī)?nèi)容。全世界最聰明的人愛(ài)因斯坦也僅僅只開(kāi)發(fā)了12%而已。所以別以自己蠢為借口，你要是真的發(fā)狠了，你是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦誰(shuí)又會(huì)知道。

　　堅(jiān)信一句話，沒(méi)有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。

　　還記得高中生物書(shū)上那個(gè)21三體綜合癥的孩子嘛? 他叫陳峰。20年后，他已經(jīng)是中國(guó)民航大學(xué)機(jī)場(chǎng)學(xué)院二年級(jí)的研究生。什么都無(wú)法阻擋他成功的腳步，所以說(shuō)多一條染色體算什么，奮斗吧少年!

　　俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯(cuò)誤會(huì)積累，獲得的成功會(huì)消失;植物大戰(zhàn)僵尸告訴我們：須常調(diào)整狀態(tài)，方能應(yīng)付不同挑戰(zhàn);憤怒的小鳥(niǎo)告訴我們：有時(shí)沉下身心，是為了飛的更高;跑跑卡丁車告訴我們：永遠(yuǎn)別覺(jué)得時(shí)間還多，可浪費(fèi);水果忍者告訴我們：水果與炸彈同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

　　記得聚美優(yōu)品的廣告嗎，我覺(jué)得很勵(lì)志。你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有，不配去愛(ài)，我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了置疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮.

　　你還沒(méi)有感覺(jué)到黑暗 ，你還沒(méi)有感覺(jué)到痛苦，你還有時(shí)間去擔(dān)心每天過(guò)的太快，那只能說(shuō)明你還沒(méi)有拼命，你還有心思去擔(dān)心別的事。將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在如此努力的你，所以請(qǐng)你無(wú)論如何也別放棄!

　　人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不會(huì)知道那邊的風(fēng)景有多美。當(dāng)你打算放棄夢(mèng)想時(shí)，告訴自己再多撐一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，再多撐一年吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝——力克·胡哲《人生不設(shè)限》。

　　堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，我們要給自己一個(gè)最大的擁抱。因?yàn)橛H愛(ài)的自己，我們不能辜負(fù)自己，辜負(fù)我們的夢(mèng)。我們必須告訴自己，心上的傷口，不能用懦弱的淚水澆灌，要用奮斗的熱血治愈。我們可以悲傷，但我們悲傷過(guò)后，要調(diào)整自己，從悲傷中走出來(lái)

　　不要沮喪，每天對(duì)自己笑笑，豎個(gè)大拇指，告訴自己，我很牛逼，我是天才?？雌饋?lái)很2B，但是，別人又看不到，自己鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，沒(méi)什么不好的。不管你之前是怎么想的，如果你想努力，那么第一，你的心態(tài)要好要積極，第二，對(duì)自己要有信心，那么接下來(lái)就是你要付出行動(dòng)了。努力不一定會(huì)成功，但不努力就一定不會(huì)成功。

　　不一定要考什么清華北大.或許我不會(huì)站在年級(jí)前十的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,我只希望我的高中生活,有我喜歡的事,有喜歡的人,有讓我無(wú)悔的每一天.最后憑我正常的努力正常的學(xué)習(xí),正常的我去完成一個(gè)適合我的大學(xué).我認(rèn)為,青春是該付出在那一紙?jiān)嚲砩?但青春不全是那一張?jiān)嚲?有目標(biāo),有理想,有明天,有你,足夠。