高中生勵志講座

　　真實(shí)的高貴，是優(yōu)于過去的自己，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。下面下面是學(xué)習(xí)啦小編推薦的關(guān)于高中生勵志講座的內(nèi)容，希望會對打擊有所幫助。

　　高中生勵志講座一：

　　為什么你一直努力，卻還是沒有滿意的成果?為什么你每天都很忙碌，卻始終看不到終點(diǎn)?……你是真的努力了，還是，只是看起來很努力?

　　本書是中國優(yōu)質(zhì)新偶像李尚龍先生寫給寫給千萬年輕人的成長和成功之書。本書以夯實(shí)別致的內(nèi)容，獨(dú)特另類的思考，讓你在面對學(xué)業(yè)的壓力，青春的迷茫，愛情的復(fù)雜中保持無畏無懼的心態(tài)，成為最好的自己。

　　在本書中，作者提到了很多朋友，他們有的因?yàn)楦改傅膲毫σ恢贝谲娦＃械囊驗(yàn)楹团笥褠凵贤粋€女孩，堅持放棄了自己的愛情。有的人是在孤寂的大山之中的一面之緣，有的是教學(xué)課上的數(shù)面之交，雖是小角色，卻都熠熠發(fā)光。因?yàn)樗麄兪軅麄儓詮?qiáng)，他們努力，他們有勇氣。

　　這本書的文字，沒有無聊的勵志。這些故事也許你生活中永遠(yuǎn)不會碰觸，亦或許曾經(jīng)經(jīng)歷，它會告訴你“只是看起來很努力”的生活狀態(tài)是可怕的;它會告訴你“再好的朋友也經(jīng)不起你過分直白”;它還會告訴你不要為討好別人而為難自己，因?yàn)?ldquo;你以為你在合群，其實(shí)你在浪費(fèi)青春”……47篇隨筆和故事，或讓人忍俊不禁，或讓人潸然淚下，或讓人茅塞頓開，或讓人微笑釋然，最終匯集成被粉絲盛贊的“改變千萬熱血青年的思維軌跡”。

　　作者李尚龍――2008年，以優(yōu)異成績考上重點(diǎn)軍校。 2010年，榮獲CCTV“希望英語”英語演講風(fēng)采大賽全國季軍; 2010年同年榮獲全軍二等功。2011年，縱是萬般阻礙也毅然退學(xué)，后加入“新東方”。

　　高中生勵志講座二：

　　勵志，對于我來說是很難的一件事情，如何把話說到學(xué)生心里，對學(xué)生有所觸動有所激勵，是我們沒一個從事教育的人共同面對的問題。

　　我能做的恐怕只有真誠!

　　同學(xué)們：

　　大家晚上好。

　　這是第二次用這樣廣播的形式和大家交流了。上一次還是在2010年8月23日，那是我們?nèi)雽W(xué)第三天的晚上，還身在臨時班的你們還是那么的年輕，是的，還那么年輕，眼睛里充滿了對新的生活的好奇與渴望，心里裝滿了斗志和對新生活的設(shè)想。在那樣一個晚上，你聽著廣播里我這個陌生人的聲音為你描述即將開始的生活，提醒你如何面對分班，如何自我定位，如何開始新的學(xué)習(xí)和生活。我想那個時候你的心門是虛掩的，我的真誠可以走進(jìn)你心里。

　　我清楚地記得，在那次發(fā)言的最后，我讓大家冷靜地想一個問題：你來這里最想收獲的是什么，你三年之后的目標(biāo)是什么?

　　我當(dāng)時說：“想一想吧，把這個答案銘刻在心里，這就是‘最初的夢想’，千萬不要等錯過了成就夢想的機(jī)會，才發(fā)現(xiàn)自己還從來沒有義無反顧地努力過，不要眼睜睜地看到夢想死亡，到了最后嘲笑自己夢想的竟然是長大后的自己。”

　　如今這個問題已經(jīng)過去兩年過去了，兩年里你的生活里經(jīng)歷了太多的事情——

　　你看到有的人從重點(diǎn)升入省理再到年級前幾，始終朝向目標(biāo)，延續(xù)著自己進(jìn)步的軌跡;

　　你看到有的同學(xué)選擇文科，他們調(diào)整航向，在新的班級里去實(shí)現(xiàn)我們殊途同歸的約定;

　　你經(jīng)歷了那么多次考試中的起起伏伏，你也見證了別人的執(zhí)拗的堅持或者無奈的放棄;

　　你看到有的人背棄了父母的期待和自己的夢想，蜷縮到風(fēng)花雪月的小世界里自我麻醉;

　　你看到膚淺的欲望遇上膚淺的虛榮，于是青春成為麻醉后的瘋狂，閉起眼睛自我沉淪。

　　你看到有人在幾次沖鋒之后敗下陣來，心安理得地認(rèn)了命，舒服地做起了命運(yùn)的俘虜。

　　那些曾經(jīng)設(shè)想的同樣美好的青春，被不同的人演繹千差萬別，有人的是“崢嶸歲月稠”，有人的是千瘡百孔，不堪回首。

　　兩年的日子讓你們中的一些人，蒼老的很多歲，有的甚至成熟世故的讓人討厭，一副看破紅塵、洞曉世事、無欲無求的模樣。兩年多了，我當(dāng)初問你的問題你早就已經(jīng)忘了吧，可是那個刻在你心里的最初的夢想也隨之忘了嗎?

　　兩年多過去，在現(xiàn)實(shí)的碰撞和老師家長的說教中，你的心已經(jīng)練成了刀槍不入百毒不侵油鹽不進(jìn)軟硬不吃金鐘罩鐵布衫軟猬甲外加防彈衣，你還愿意為廣播里我的聲音敞開心扉嗎?

　　說實(shí)話，我不確定。

　　我所能做的，就是捧出一顆心來，真誠地對你，對我的25、26班的學(xué)生，對我認(rèn)識和不認(rèn)識的每一個朋友，說出自己對接下來的生活的理解和追求。讓懂得的人懂得，讓不愿意懂的人且去沉迷!

　　兩年前，我們一起面對的是充滿未知的高中。兩年后的今天，我們要一起開啟的是充滿未知的高三。

　　我想，經(jīng)過班主任老師和年級大會的動員，你一定已經(jīng)無數(shù)次遙望過自己的高三，無數(shù)次談及也無數(shù)次設(shè)想這一段路上的自己的生活。我想對你說一說我對高三的理解。在我的理解里，高三的狀態(tài)既是可以看得見的，同時又有一些是看不見的。