致高三畢業(yè)的勵(lì)志短語(yǔ)

　　高三的畢業(yè)生們，你們是否留念高中的生活?是否突然的放松讓你們感到迷茫?學(xué)習(xí)啦小編為高三的學(xué)子們整理了相關(guān)的致高三畢業(yè)的勵(lì)志短語(yǔ)，供大家參考學(xué)習(xí)!

　　致高三畢業(yè)的勵(lì)志短語(yǔ)篇一

　　給高三畢業(yè)生的11條建議

　　作者：連岳

　　1.你聽(tīng)到高考成績(jī)，因?yàn)椴环夏愕念A(yù)期，就開(kāi)始哭，后來(lái)證明哭得太早了。在不知道成績(jī)所處的位置時(shí)，哭和笑都沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你還是上了自己想去的學(xué)校。就算真的失敗了，也沒(méi)必要哭。倒是很能確定，你以后一定會(huì)有失敗的，每個(gè)人都是如此，人需要不停試錯(cuò)，才能學(xué)得新知，只有傻瓜才能逃避這個(gè)命運(yùn)。日本的武士和歐洲的騎士，都希望自己輸?shù)臅r(shí)候，死的時(shí)候，能保持尊嚴(yán)。這兩種職業(yè)，雖然早已消失，不過(guò)職業(yè)精神還很有價(jià)值，輸，要輸?shù)糜凶饑?yán)。

　　2.成功甚至不是人生的必需品，名和利，都是稀缺品，只能由少數(shù)人擁有。能得到當(dāng)然不壞，可得不到也不必失落。你自己卻近乎有自己百分之百的主權(quán)，你自己的感覺(jué)才是自己的必需品。

　　3.不必成功不是說(shuō)可以當(dāng)豬，混吃等死。而是更專(zhuān)注于自己，這樣無(wú)論在什么階段，都不會(huì)和魔鬼簽約。

　　4.自己是個(gè)什么人，自己有什么潛力，自己處在什么位置才最舒服，這些需要永不停止的自我教育和自我對(duì)話才能找到，這個(gè)尋找的過(guò)程本身也是一種快樂(lè)，就像走迷宮，就像迷失在你沒(méi)走過(guò)的小巷。漫游沒(méi)有目標(biāo)，也不是爭(zhēng)第一，沒(méi)有成功與失敗之說(shuō)，可它充滿(mǎn)了樂(lè)趣，我覺(jué)得這才是比較適合人生的比喻。

　　5.養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，閱讀是人類(lèi)精神遺產(chǎn)唯一認(rèn)可的繼承方法。不閱讀，人可以活得很簡(jiǎn)陋，從零開(kāi)始，活到八十歲;閱讀，可以活得很豐富，從零開(kāi)始，活足五千歲。時(shí)間是有密度的，方法只有通過(guò)閱讀。

　　6.學(xué)好英語(yǔ)，無(wú)法好到當(dāng)工作語(yǔ)言，至少基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)要過(guò)關(guān)。英語(yǔ)現(xiàn)在是世界語(yǔ)言，資訊及觀點(diǎn)的富礦區(qū)，而且是一門(mén)不需要審核的語(yǔ)言，它是翅膀，想飛就得有。

　　7.不求速成，不相信速成。一門(mén)手藝或?qū)W問(wèn)，沒(méi)有十來(lái)年的時(shí)間，可能很難精通，慢慢來(lái)，不跑得太快太累，也不停得太久太懶，有前行的節(jié)奏即可。

　　8.保留自己的空間，再好的朋友都保持距離。無(wú)論看到多美多強(qiáng)的人，都別想成為第二個(gè)他。記住弗洛姆說(shuō)的：每一個(gè)人都不應(yīng)作為別人的復(fù)制品而生，自我生活的權(quán)利，這就是人格獨(dú)立的意義。不要當(dāng)跟班，更不要讓別人當(dāng)你的跟班。

　　9.切忌只憑一句話、一些片斷信息就下結(jié)論，盡量多地搜集信息，盡可能站在不同的立場(chǎng)想想問(wèn)題。嘴太快太雜，于公是毫無(wú)價(jià)值的噪音，于私是人人厭惡的八婆，眼神會(huì)渾濁，氣質(zhì)會(huì)變差。

　　10.不要由于同齡人的喜好，或因從眾而酗酒或嗑藥。這樣取得的暫時(shí)快樂(lè)要以清醒后的抑郁做為補(bǔ)償，得不償失，自然而然得到的快樂(lè)才是快樂(lè)。要敢于拒絕。敢拒絕才酷。

　　11.每周至少要休息一天。

　　致高三畢業(yè)的勵(lì)志短語(yǔ)篇二

　　致高三畢業(yè)生：人生是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，高考只是其中一頁(yè)

　　去年今天悶熱的讓人受不了，不像今天涼快，同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上聚的最全。我們也都焦急的等著12點(diǎn)。

　　接著，有人哭有人笑有人欣慰有人不想活了。但那些不想活的人現(xiàn)在都好端端的活著，那些笑著的人到現(xiàn)在卻不一定笑著。

　　其實(shí)沒(méi)什么大不了，十二年的苦讀不單是為了一場(chǎng)考試，只是一場(chǎng)高考決定不了太多，去了大學(xué)也會(huì)面臨著掛科，宿醉，墮落，不想活，這些遠(yuǎn)比高考可怕。

　　過(guò)了今天，就和高考有了徹底的了結(jié)，今后的路怎么走人怎么活，都是全新的。沒(méi)誰(shuí)會(huì)拿高考的結(jié)果在自己身上賣(mài)弄一輩子，它只是一個(gè)小逗號(hào)，無(wú)論怎樣的經(jīng)歷都會(huì)留下傳奇。

　　每年高考出分的時(shí)候，哭一批笑一批，慘淡一批燦爛一批，那些難過(guò)的人以為自己下了地獄，那批高興的人也以為自己真的到了天堂。只有上過(guò)大學(xué)的才知道，再SB的大學(xué)一樣可以努力，再NB的大學(xué)也充斥著墮落。誰(shuí)也別哭鬧，四年后的風(fēng)騷，誰(shuí)的天下，都別說(shuō)得太早。其實(shí)文憑不過(guò)是一張火車(chē)票，清華的軟臥，本科的硬臥，專(zhuān)科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖?chē)到站都下車(chē)找工作，才發(fā)現(xiàn)老板不關(guān)心你怎么來(lái)的，只關(guān)心你會(huì)干什么。

　　無(wú)論你高考打了多少分，能不能去你想去的學(xué)校，都不用擔(dān)心，你能去的地方，一定會(huì)帶給你你預(yù)想不到的驚喜。你會(huì)遇見(jiàn)一些人，覺(jué)得相見(jiàn)恨晚，或者遇到一個(gè)人覺(jué)得在哪里值得，這是命，遇見(jiàn)你該遇見(jiàn)的，接受你所不能改變的。那時(shí)無(wú)數(shù)次想過(guò)自己的大學(xué)生活會(huì)是什么樣子，自己會(huì)和什么樣的人在一起，現(xiàn)在再回來(lái)看看，其實(shí)不錯(cuò)。如果那年，我們多對(duì)或者多錯(cuò)兩道題，那么現(xiàn)在會(huì)不會(huì)在不同的地方，認(rèn)識(shí)完全不同的人，做著完全不同的事，錯(cuò)過(guò)我們現(xiàn)在所擁有的一切。高考的迷人之處，不是如愿以?xún)?，而是陰差?yáng)錯(cuò)。

　　陰差陽(yáng)錯(cuò)也許比如愿以?xún)敻屓顺砷L(zhǎng)!或許，一所不算知名的大學(xué)不會(huì)給你帶來(lái)很多榮耀，但它永遠(yuǎn)不會(huì)限制你的發(fā)展。而今天你的選擇，只不過(guò)是決定以后和什么人相遇，和什么人生活，在哪座城市工作，在哪個(gè)角落留下風(fēng)景。只要你夠優(yōu)秀，只要你夠努力，無(wú)論在哪，一樣可以成就自己!因?yàn)?，人生本?lái)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)!

　　畢業(yè)了，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財(cái)，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會(huì)陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開(kāi)始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入對(duì)方生命三四年。

　　致高三畢業(yè)的勵(lì)志短語(yǔ)篇三、

　　老師給高三學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

　　一、

　　緊張的高考結(jié)束了，大家圓滿(mǎn)完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，是結(jié)束也是開(kāi)始，因?yàn)槟銈兗磳⑻ど闲碌恼魍?。很幸運(yùn)，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來(lái)那么多美好的回憶。臨別時(shí)刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個(gè)同學(xué)，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏，信念不可無(wú);不到最后不能輕言放棄!堅(jiān)持到底才能勝利，因?yàn)槿耸且悬c(diǎn)精神的!”以后芳姐會(huì)非常想念你們的!別忘記：有一種味道叫做家!不管你們將來(lái)在何方，芳姐永遠(yuǎn)衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報(bào)!!Getintouch!常聯(lián)系喲!

　　二、

　　三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水，收獲的是知識(shí)，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會(huì)慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛(ài)心生活!

　　三、

　　整整三年，我們互相陪伴，一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情，更有朋友之誼?；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田，別忘記我們的高三(3)班，無(wú)論何時(shí)何地，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!

　　四、

　　一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍?；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實(shí)的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家?；?ldquo;家”看看，祝大家心想事成、前程似錦!

　　五、

　　很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂(lè)，更是一起耕種與收獲。話已說(shuō)過(guò)太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè)、幸福!