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2016年高考語(yǔ)文必看勵(lì)志故事

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

  成功的最大秘訣就是勤奮。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的2016年高考語(yǔ)文必看勵(lì)志故事,希望對(duì)大家有所幫助。

  2016年高考語(yǔ)文必看勵(lì)志故事(一)

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):"這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。"

  那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.

  果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

  一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭.

  我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。"

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上......

  啟示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

  2016年高考語(yǔ)文必看勵(lì)志故事(二)

  許多困難,其實(shí)是人們憑空想像出來(lái)的。不自信的人,往往把困難想像得比實(shí)際的大,他們不是被知己的困難所困住,而是為自己心中想像出來(lái)的困難所嚇倒,從而喪失了許多成功的機(jī)會(huì)。

  一天晚上,在漆黑偏僻的公路上,一個(gè)年輕人的汽車拋了錨:汽車輪胎爆了!

  年輕人下來(lái)翻遍了工具箱,也沒找到千斤頂。怎么辦?這條路半天沒有一輛車經(jīng)過(guò),他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見有一亮燈的房子,決定去那戶人家借千斤頂。

  在路上,年輕人不停地想:要是沒有千斤頂怎么辦?要是那家伙有千斤頂,卻不肯借給我,那該怎么辦?

  他越想越生氣,當(dāng)走到那間房子前,敲開門,主人剛出來(lái),他就沖著人家劈頭就是一句:你那千斤頂有什么稀罕的!

  主人丈二和尚摸不找頭腦,以為來(lái)的是個(gè)精神病人,'砰'地一聲就把門關(guān)上了。"

  有個(gè)名為瓊斯的新聞?dòng)浾?,極為羞怯怕生,有一天他的上司叫他去訪問(wèn)大法官布蘭代斯,瓊斯大吃一驚,說(shuō)道:“我怎能要求單獨(dú)訪問(wèn)他?布蘭代斯不認(rèn)識(shí)我,他怎么肯接見我?”

  在場(chǎng)的一個(gè)記者立刻拿起電話打到布蘭代斯的辦公室,和大法官的秘書通話。他說(shuō):“我是明星報(bào)的瓊斯(瓊斯在旁大吃一驚),我奉命訪問(wèn)法官,不知道他今天能否接見我?guī)追昼?”他聽對(duì)方答話,然后說(shuō):“謝謝你,1點(diǎn)15分,我按時(shí)到。”他把電話放下,對(duì)瓊斯說(shuō):“你的約會(huì)安排好了。”

  事隔多年,瓊斯對(duì)這件事仍念念不忘,她說(shuō)道:“從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了單刀直入的辦法,做來(lái)不易,卻很有用。第一次時(shí)克服了心中的畏怯,下次就比較容易一點(diǎn)。”

  許多困難,其實(shí)是人們憑空想像出來(lái)的。不自信的人,往往把困難想像得比實(shí)際的大,他們?yōu)樽约盒闹邢胂癯鰜?lái)的困難所嚇倒,從而喪失了許多成功的機(jī)會(huì)。而具有積極心態(tài)的人,他們能正視困難,他們相信,只要去做,總是有成功的機(jī)會(huì)的。

  1864年,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,一位叫馬維爾的記者采訪林肯。

  馬維爾問(wèn)道:據(jù)我所知,上兩屆總統(tǒng)都曾想過(guò)廢除黑奴制,《解放黑奴宣言》也早在他們那個(gè)時(shí)期就已草就,可是他們都沒拿起筆簽署它。請(qǐng)問(wèn)總統(tǒng)先生,他們是不是想把這一偉業(yè)留下來(lái),給您去成就英名?

  林肯回答道:可能有這意思吧。不過(guò),如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點(diǎn)勇氣,我想他們一定非常懊喪。

  這段對(duì)話發(fā)生在林肯去帕特森的途中,馬維爾還沒來(lái)得及問(wèn)下去,林肯的馬車就出發(fā)了,因此,他一直都沒弄明白林肯的這句話到底是什么意思。直到1914年,林肯去世50年后,馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案。在信里,林肯談到幼年的一段經(jīng)歷:

  “我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng),上面有許多石頭。正因?yàn)槿绱?,父親才得以較低的價(jià)格買下它,有一天,母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō)如果可以搬走的話,主人就不會(huì)賣給我們了,它們是一座座小山頭,都與大山連著。”

  “有一年,父親去城里買馬,母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。母親說(shuō),讓我們把這些礙事的東西搬走,好嗎?于是我們開始挖一塊塊石頭,不長(zhǎng)時(shí)間,就把它們弄走了,因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭,而是一塊塊孤零零的石塊,只要往下挖一英尺,就可以把它們晃動(dòng)。”

  林肯在信的末尾說(shuō),有些事情一些人之所以不去做,只是他們認(rèn)為不可能。有許多不可能,只存在于人的想像之中。

  讀到這封信的時(shí)候,馬維爾已是76歲的老人了,就是在這一年,他正式下決心學(xué)外語(yǔ)。據(jù)說(shuō),1922年,他在廣州采訪時(shí),是以流利的漢語(yǔ)與孫中山對(duì)話的。

  是的,“有許多不可能,只存在于人的想像之中”??上?,能知道這個(gè)道理的人少之又少,大多數(shù)人,總是習(xí)慣于夸大困難,不愿去嘗試和努力。

  2016年高考語(yǔ)文必看勵(lì)志故事(三)

  未來(lái)永遠(yuǎn)只屬于你自己,你的未來(lái)不屬于別人,別人也給不了你未來(lái)。

  那只是一條非常普通的圍巾,可對(duì)于貧困的瑪婭和她的媽媽來(lái)說(shuō),它是那么的漂亮,那么的可望不可即。那天,瑪婭望著母親的手輕輕掠過(guò)那條圍巾時(shí),有一個(gè)聲音在心底告訴她,媽媽需要那條圍巾。

  貨主是個(gè)滿臉慈祥的老人,歲月染白了他的頭發(fā)和胡須,也在他臉上刻滿了年輪的印記,如果他穿紅色的衣服,再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說(shuō)里的圣誕老人?,攱I心想,跟這樣的老人一定很好打交道。

  每次走進(jìn)店里,瑪婭都會(huì)情不自禁地盯著那一條圍巾看一會(huì),眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件珍貴的藝術(shù)品。貨主老人留意到了她,和藹的問(wèn):“小姑娘,你想買下它嗎?我可以便宜一點(diǎn)賣給你。”瑪婭搖搖頭窘迫的跑開了,因?yàn)樗诖镞B一個(gè)硬幣也沒有呀!

  那年冬天越來(lái)越冷了,寒風(fēng)凜冽,雪花漫天??涩攱I的媽媽還要天天出去到地里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著雪花,瑪婭心疼極了。要是媽媽脖子上有條圍巾,也許就不會(huì)那么冷了。

  瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項(xiàng)鏈,在雪地里跑了很遠(yuǎn)的山路。

  聽媽媽說(shuō),那串珍珠項(xiàng)鏈?zhǔn)菋寢尩膵寢尩膵寢屢惠呉惠厒飨聛?lái)的寶貝,能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風(fēng)雪中,她不知摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。

  瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項(xiàng)鏈放到貨主老人手里,說(shuō):“我想要那條圍巾,因?yàn)槲覌寢寣?shí)在太需要他了。我把項(xiàng)鏈押在您這兒,等我有錢了,再把它贖回去行嗎?”

  “要是你媽媽知道了你把這么貴重的項(xiàng)鏈押給我了,她會(huì)傷心的。你知道嗎?”貨主老人說(shuō)。

  瑪婭急了:“那您賒給我一條圍巾吧,求求您了,我有錢了一定會(huì)把錢

  送來(lái)的。”說(shuō)完,她可憐的盯著貨主老人,等待他的憐憫。

  貨主老人輕輕地?fù)崦哪X袋,和藹地微笑著說(shuō):“爺爺知道你是個(gè)很有愛心的好姑娘。可是,這條圍巾我還是不能賒給你。不過(guò)我答應(yīng)你,這條圍巾會(huì)一直為你留著,等你湊夠錢了來(lái)買走它。”

  瑪婭走出小鋪,暴風(fēng)雨般的憂傷充斥著她的心,眼淚一下子也就流了出來(lái)。她開始有一店恨貨主老人。他真的是太小氣了。

  整個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報(bào)紙,忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切,都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那一條圍巾付出著辛勤的汗水和努力的同時(shí),冬天很快就過(guò)完了,可她攢的錢還是不能把它買下來(lái)。

  第二年春天,上初一得瑪婭意外地收到了一個(gè)包裹。里面是那條讓她魂?duì)繅?mèng)縈的美麗的圍巾,還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來(lái)的,她在信里說(shuō):

  “寄這條圍巾和寫這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿,爺爺說(shuō)他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白,想得到自己想得到的東西和理想,想要改變自己貧窮的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手,而不是靠別人廉價(jià)的憐恤或者施舍。爺爺說(shuō)希望你能原諒他的無(wú)情。”

  看完信,瑪婭潸然淚下。她終于明白,其實(shí)誰(shuí)也不能施舍給我們未來(lái),除了自己。

  在那以后的成長(zhǎng)道路上,我時(shí)時(shí)提醒激勵(lì)自己,無(wú)論是在大學(xué)時(shí)期,還是參加了工作,我都踏踏實(shí)實(shí),用自己的汗水換取每一份果實(shí)。“沒有人能施舍給你一個(gè)未來(lái)”,任何幸福都需要你自己去爭(zhēng)取,都需要付出,這樣才能有尊嚴(yán)地活著。

  追求給人以清醒的頭腦,讓人更懂得生活的美好;追求給人以勇氣,讓人因看到希望而不畏艱險(xiǎn);追求給人以信心,讓人重整旗鼓,遠(yuǎn)離過(guò)去,面向未來(lái)。

  在這個(gè)世界上,誰(shuí)也不能幫你,什么事情都必須靠自己。更何況施舍給你一個(gè)美好的未來(lái)呢?未來(lái)使用自己的雙手去創(chuàng)造的,當(dāng)我們飽經(jīng)歲月的滄桑后,我們便會(huì)明白當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)誤,自己一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗沒有放棄是理智的。未來(lái)在前方,我們要努力追求自己的未來(lái)。因?yàn)闆]有誰(shuí)能給你未來(lái)。

  2016年高考語(yǔ)文必看勵(lì)志故事(四)

  20世紀(jì)90年代,心理學(xué)家埃里克森和他的兩個(gè)同事在柏林的頂級(jí)音樂學(xué)院做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  在老師的幫助下,他們把音樂學(xué)院中學(xué)習(xí)小提琴演奏的學(xué)生分為三組。

  第一組是學(xué)生中的明星人物,具有成為世界級(jí)小提琴演奏家的潛力;

  第二組學(xué)生只是被大家認(rèn)為比較優(yōu)秀;

  第三組學(xué)生的演奏水平被認(rèn)為永遠(yuǎn)不可能達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn),他們將來(lái)的目標(biāo)只是成為學(xué)校的音樂老師。

  接下來(lái),所有學(xué)生都被問(wèn)到同一個(gè)問(wèn)題,從拿起小提琴到現(xiàn)在,你總共練習(xí)了多少個(gè)小時(shí)?

  所有的學(xué)生,都開始回顧過(guò)去的時(shí)間,差不多都是從5歲的時(shí)候開始。開始的幾年內(nèi),所有人的練習(xí)時(shí)間都差不多,一周2-3小時(shí)。到8歲左右,那些明星學(xué)生的練習(xí)時(shí)間開始多余其他學(xué)生:9歲的時(shí)候每周6小時(shí),12歲的時(shí)候每周8小時(shí),14歲的時(shí)候每周16小時(shí)。

  結(jié)果是:到20歲的時(shí)候,第一組的學(xué)生的練習(xí)時(shí)間差不多達(dá)到了10000小時(shí)。第二組的學(xué)生的練習(xí)時(shí)間約為8000小時(shí),而未來(lái)的音樂教師,他們的練習(xí)時(shí)間只有4000小時(shí)。

  隨后,埃里克森又在業(yè)余演奏者和專業(yè)演奏家之間進(jìn)行了比較,結(jié)果一摸一樣:到20歲左右,業(yè)余演奏者的練習(xí)時(shí)間約為2000小時(shí),而專業(yè)演奏家的練習(xí)時(shí)間約為10000小時(shí)。

  研究表明:卓越者并沒有什么“與生俱來(lái)的天賦”,如果和其他人一樣,只練習(xí)很少的時(shí)間,他們不可能成為佼佼者,沒有“不勞而獲者”。事實(shí)上,很多心理學(xué)家都發(fā)現(xiàn):越是深入考察天才們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,越是發(fā)現(xiàn)天賦的作用越來(lái)越小,而后天儲(chǔ)備的作用越來(lái)越明顯。(這讓我想起了科比和他的勤奮)

  這項(xiàng)研究和其他研究的結(jié)果還表明:一個(gè)人的技能要想達(dá)到世界水平,他的練習(xí)時(shí)間必須超過(guò)10000小時(shí)——任何行業(yè)都不例外。無(wú)論你是作曲家、籃球運(yùn)動(dòng) 員、滑冰運(yùn)動(dòng)員、棋手,還是小偷,對(duì)他們練習(xí)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,一次次毫不例外的都得到了10000個(gè)小時(shí)的數(shù)字。(當(dāng)然,這不能解釋有人練習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn) 超過(guò)其他人,但成就卻不高。但不花很多時(shí)間練習(xí),就能達(dá)到很高水準(zhǔn),這樣的案例可以說(shuō)沒有,即使是莫扎特,直到21歲才創(chuàng)作出世人公認(rèn)的杰作)

  1964年2月,約翰.列儂的甲殼蟲樂隊(duì)席卷美國(guó)。在他們成名之前的1960到1962,他們先后5次應(yīng)邀到漢堡演出。這些演出的最大特點(diǎn)是:樂隊(duì)不得不 永無(wú)休止的演出(每周7天,每次有時(shí)長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí))。在取得重大突破的1964年前,他們已經(jīng)演出了1200場(chǎng)。在去漢堡之前,他們沒有接受過(guò)任何專業(yè)訓(xùn) 練,而從漢堡回來(lái)之后,他們的水平不遜色于任何專業(yè)表演者,是漢堡成就了他們。

  比爾蓋茨為什么會(huì)成為比爾蓋茨?當(dāng)讀大學(xué)二年級(jí)的比爾蓋茨決定退學(xué),創(chuàng)辦軟件公司的時(shí)候,他已經(jīng)無(wú)間斷的編了七年的程序(因?yàn)楦鞣N機(jī)緣巧合)。這個(gè)時(shí)間遠(yuǎn) 超過(guò)10000小時(shí)。在當(dāng)時(shí),和比爾蓋茨一樣經(jīng)歷的人,有多少?比爾蓋茨自己說(shuō)“假如全世界有50個(gè),都會(huì)把我驚倒”,比爾蓋茨還說(shuō)“我先后做過(guò)電腦中心 公司和員工工資單,接著是TRW——所有的事情遇到了一塊,我很小就進(jìn)入了電腦軟件開發(fā)領(lǐng)域,我想那時(shí)候沒多少人做這一行,所有這一切都很幸運(yùn),讓人難以 置信!”

  成功的最大秘訣就是勤奮。

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