現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌
兒童詩(shī)是指以兒童為主體接受對(duì)象,適合于兒童聽賞、吟誦、閱讀的詩(shī)歌。那么有哪些現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌,供大家參閱!
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《我學(xué)寫字》
當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”,
一下子,樹呀,房子呀,柵欄呀,
凡是我眼睛看到的一切,
就都彎卷起來,像羊毛一樣。
當(dāng)我拿筆把“河流”,
寫上我的小練習(xí)本,
我的眼前就濺起一片水花,
還從水底升起一座宮殿。
當(dāng)我的筆寫好了“草地”,
我就看見在花間忙碌的蜜蜂,
兩只蝴蝶旋舞著,
我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”,
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下,
我個(gè)兒最高,身體最棒,
什麼事我全能干得頂呱呱。
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《小時(shí)候》
小時(shí)候
我不認(rèn)識(shí)字,
媽媽就是圖書館。
我讀著媽媽——
有一天,
這世界太平了:
人會(huì)飛……
小麥從雪地里出來……
錢都沒有用……
金子用來做房屋的磚,
鈔票用來糊紙鷂,
銀幣用來飄水紋……
我要做一個(gè)流浪的少年,
帶著一只鍍金的蘋果,
一只銀發(fā)的蠟燭
和一只從埃及國(guó)飛來的紅鶴,
旅行童話王國(guó),
去向糖果城的公主求婚……
但是,媽媽說:
“你現(xiàn)在必須工作。”
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《我的風(fēng)箏》
把我?guī)グ桑业娘L(fēng)箏,
快快把我?guī)纤{(lán)天!
我要在天上飛行,
我要在天上盤旋,
我要像鳥兒那樣飛呀飛,
飛過大海喲,飛過大洋。
把我?guī)グ?,我的風(fēng)箏,
快快把我?guī)纤{(lán)天!
在天空看看世界有多棒,
去看全世界的小朋友有多好,
我要同他們手拉手,
我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ?,我的風(fēng)箏,
快快把我?guī)纤{(lán)天!
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《雨后》
冰心
嫩綠的樹梢閃著金光,
廣場(chǎng)上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子,
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水,
把水花兒濺起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
說著自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥褲子,
嘴里說:“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上,
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮,
緊緊地跟在這泥褲子后面,
她咬著唇兒,
提著裙兒,
輕輕地小心地跑,
心里卻希望自己
也摔這么痛快的一跤!
現(xiàn)代兒童勵(lì)志詩(shī)歌《雨》
金波
窗外,
已經(jīng)下起了雨。
可是,媽媽,
你不要阻攔我呀,
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我變成一把傘。
傘在風(fēng)雨里飛著,
給沒帶傘的行人遮雨。
當(dāng)雨停了,
我就又飛走了,
飛進(jìn)雨后翠綠的樹林里。
媽媽,也許你不見了女兒,
你很著急,
你怕我淋濕了雨。
你跑到街上,
問雨后的風(fēng),
問天上的虹,
問每個(gè)行人:
我的女兒,她在哪里?
你來到林中,
問小鳥,
問花朵,
問葉子上滴落的雨滴:
我的女兒,她在哪里?
它們都說:
那可是個(gè)淘氣的小姑娘呀,
她又在和我們捉迷藏吧,
誰知道她會(huì)藏到哪兒呢!
雨后。
林中。
蘑菇灑了一地。
它們最喜歡在雨后游戲。
媽媽,當(dāng)你伸手剛要采下那個(gè)最白,
最胖的蘑菇時(shí),
忽然,
它變了,
變成了你的女兒,
她眨巴著眼睛,
笑瞇瞇地望著你
——媽媽,我又回來了!
你看,我仍戴著草帽呀,
草帽上還掛著彩色的雨滴。
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