小學(xué)勵(lì)志作文日志300字
小學(xué)勵(lì)志作文日志300字
作文是小學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語言文字表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)，有什么小學(xué)生勵(lì)志的作文日志/以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)勵(lì)志作文日志，希望你喜歡。
小學(xué)勵(lì)志作文日志篇一：挑戰(zhàn)自我
在人生的道路上，有著無數(shù)個(gè)第一次，那種第一次的感覺是特別的，是緊張的，是新鮮的。
就在前幾個(gè)星期一，我們?nèi)缤Ｒ粯舆M(jìn)行升旗儀式?？蛇@天我卻特別緊張，因?yàn)槲覍⒁砦覀儼嘣谌Ｔ诩t旗下講話;在這的前幾天，老師問了我的想法，誰都知道我在我們辦膽子是最小的，而且聲音也小，所以我本來不想去，但我知道，機(jī)會(huì)難得，我卻又沒有這勇氣，經(jīng)過內(nèi)心的掙扎，我答應(yīng)了老師?？僧?dāng)這一刻到來的時(shí)候，我的心像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，但我不可以打退堂鼓，我不能給我們班丟臉，于是我從容鎮(zhèn)定的走了上去，在上面的表現(xiàn)怎么樣我也不清楚，但我知道，我盡力了!
我終于戰(zhàn)勝了自己!我想，在以后的路上，會(huì)有更多，更難的考驗(yàn)等著我，但我一定會(huì)勇往直前!
小學(xué)勵(lì)志作文日志篇二：在挑戰(zhàn)中生活
挑戰(zhàn)，必須要從挑戰(zhàn)自己開始。自己的驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石，其影響我們的生活和學(xué)習(xí);同時(shí)，我們也要挑戰(zhàn)自己在生活、學(xué)習(xí)中的惰性，“書中有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟。”這一句話體現(xiàn)出了如果我們想要登上知識(shí)的頂峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)惰性。惰性或依賴性都不是我們的天性，只要我們有堅(jiān)定的信念，成功的向往，時(shí)時(shí)刻刻告訴自己“我能行”，那么，阻礙你在成功道路上的絆腳石，馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。
在生活中處處有挑戰(zhàn)，要想創(chuàng)造自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我們就要隨時(shí)接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長，從而讓我們自己更有自信，更有魅力!
在挑戰(zhàn)的過程中，我還明白了一個(gè)道理：因?yàn)橹挥凶约捍驍∽约?，才有資格去挑戰(zhàn)別人!
小學(xué)勵(lì)志作文日志篇三：青春
青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有不斷進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春是不完美的，正是因?yàn)椴煌昝?，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的“夜空”。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不會(huì)結(jié)果的花。
青春是旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。這意味這你長大了，成人了，不在依靠老師，父母。你要獨(dú)立的人格，自主的能力，要對自己的行為負(fù)責(zé)。
青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，健康來自不懈運(yùn)動(dòng)。
我們帶著這些美好的祝福，開始青春。
小學(xué)勵(lì)志作文日志篇四：成功的滋味
在人生的道路上，會(huì)讓人嘗盡酸甜苦辣;在人生的道路上，會(huì)讓人遇到成功和失敗。那成功到底是什么滋味呢?我回想著……
在一次放學(xué)回家后，我跟往常一樣做起作業(yè)來。開始很順利，可做到了最后一題時(shí)，我犯愁了。這道題我總做不會(huì)，于是心想：問姐姐吧!可回頭一想：不行，作業(yè)要獨(dú)立完成。于是，我拿起草稿繼續(xù)算起來，過了好長時(shí)間，我終于算出來了。我高興得跳起來：“我成功了!”
在這時(shí)，我的心里美滋滋的，充滿甜蜜和自豪!喜悅、激動(dòng)一同涌上心頭。如果我剛才去問姐姐的話，那我對這道題就沒多大的印象。如果在考試時(shí)出這道題，那我就不會(huì)做了，就會(huì)失分。這讓我發(fā)現(xiàn)成功并不神秘，到處充滿成功，只是要用自己的實(shí)力去發(fā)掘!有的人只差一兩步就成功，而他們卻沒有勇氣戰(zhàn)勝困難。要成功，也要充滿勇氣，頑強(qiáng)克服困難!
作為新一代的小主人，一定要戰(zhàn)勝困難，以最好的成功來報(bào)效祖國!
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