奮斗的勵志作文日志素材
奮斗的勵志作文日志素材
奮斗是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于勵志奮斗的作文日志素材，希望你喜歡。
奮斗的勵志作文日志素材一：勾踐臥薪嘗膽
臥薪嘗膽講的是春秋時代的越國國君勾踐奮斗的故事。
春秋時代，各國連年混戰(zhàn)。吳、越是當(dāng)時東南部的兩個大國，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭。
公元前496年，吳攻打越，吳王闔閭受傷而亡，其子夫差立為王，發(fā)誓要報父仇。
公元前494年，吳軍在大椒山大破越軍，越王勾踐忍辱求和。
勾踐回國后，日夜苦思復(fù)仇，并以苦行激勵自己。他將苦膽掛起來，躺臥在柴草上，時而嘗嘗苦膽，并對自己說：“你忘了會稽之恥嗎?”困時便用辣蓼草刺激眼睛，腳冷了還泡在水里。冬天抱冰，夏日持火，以此來磨礪自己。
后來，勾踐終于滅了吳國，報了國仇。
奮斗的勵志作文日志素材二：程硯秋練步
程硯秋是我國著名京劇表演藝術(shù)家。他幼年家貧，進梨園學(xué)戲，演青衣。
他勤奮好學(xué)，苦練基本功，年輕時練臺步都到了入迷的地步。
有一天，他在前門大街看見幾個人抬著轎子，腳步走得十分穩(wěn)健和諧。于是他情不自禁地跟在后面，不知不覺走了幾里路。轎夫停下休息見到他，還以為他精神有毛病呢。
程硯秋心想：如果京劇青衣的臺步能走得像抬轎那樣穩(wěn)，該有多好。回家后，他立即在院子里練開了。
他頭頂一碗水，一步一步地練，累得腰酸背痛，還是走得不像樣?？伤圆恍箽?，堅持苦練。每天走幾十次，上百次，最后終于練到能行走如飛而滴水不灑的程度，創(chuàng)造出一套穩(wěn)重、端莊靈活的臺步，為京劇表演藝術(shù)增添了不少美感。
程硯秋由于出色的表演，名揚海內(nèi)外。
奮斗的勵志作文日志素材三：植物學(xué)家吳征鎰
吳征鎰是我國當(dāng)代著名植物學(xué)家，曾任云南植物研究所所長。他勤奮好學(xué)，刻苦致力于植物學(xué)的科學(xué)研究。
就是在“_”橫行的日子里，身陷“牛棚”，他仍然不減科研的信心和毅力。
那時，他白天在嚴密的監(jiān)督下勞動，只能利用早晚一點業(yè)余時間，悄悄地抓緊搞些研究。資料室、標本室都關(guān)閉了，他就憑著自己的記憶，回憶過去積累的材料。
他的住處只有一張床、一把方凳。沒有桌子，他只好揭起被褥，把床當(dāng)桌子。
就在這樣艱苦的環(huán)境下，他先后完成了《黑龍?zhí)陡浇镩g雜草名錄》和《長江以南中草藥藥名錄》兩部著作。對他所能見到的中草藥資料，進行了系統(tǒng)的研究、整理和總結(jié)。他還以分類學(xué)的角度，對許多中草藥著作中的錯誤進行了訂正。
粉碎“_”后，人們看到吳征鎰兩本近70萬字的厚厚書稿，都驚嘆不已。
在發(fā)黃的劣質(zhì)的紙上，作者用圓珠筆寫下的蠅頭小楷，密密麻麻地擠滿了稿紙，既有中文，又有拉丁文，引用了從《神農(nóng)本草經(jīng)》到現(xiàn)代許多著作中的大量資料，而且大都標明了出處。
這兩本書稿經(jīng)過整理加工后公開出版，受到了植物學(xué)界的高度評價。
奮斗的勵志作文日志素材四：司馬光與《資治通鑒》
《資治通鑒》是繼《史記》之后又一部著名史著，具有很高的價值，這是著名的史學(xué)家司馬光主編的。
司馬光在編撰《資治通鑒》的過程中，廣泛收集和閱讀有關(guān)史料。為了考辨異同真?zhèn)?，除了引用《史記》以下?ldquo;正史”之外，還用了三百多種“雜史”作考證，加以剪裁潤色。
面對浩繁的工作，司馬光知道不下苦功夫是不行的。
他每天都工作到深夜。為了有更多的時間來讀書、撰稿，他給自己設(shè)計了一套特殊的臥具：一張堅硬的木板床，一個圓木枕頭。
就這樣，司馬光花了19年的時間，寫成了上起戰(zhàn)國，下至五代，囊括16個朝代，共1362年的歷史，計294卷，三千多萬字的《資治通鑒》。內(nèi)容以軍事、政治為主，略述文化、經(jīng)濟、法律等。
書名定為《資治通鑒》，目的在于使封建統(tǒng)治階級從歷史治亂興亡的重大事件中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
奮斗的勵志作文日志素材五：黃霸學(xué)《尚書》
西漢宣帝時期，黃霸與夏侯勝認為漢武帝窮兵黷武，不惜民財，于是被落了個誹謗“先帝”的罪名，一起被關(guān)進大牢。
黃霸平時就十分推崇夏侯勝的學(xué)識，現(xiàn)在，兩人同關(guān)一牢房，他認為這是最好的學(xué)習(xí)機會。于是，就跪到夏侯勝跟前說：“我拜您為師，您給我講講《尚書》吧。”
只聽夏侯勝嘆息說：“我倆都犯了死罪，活不了幾天啦，還學(xué)什么《尚書》啊!”
“人生短暫，時光本來就不多，怎能讓它白白過去呢?您就收了我這個學(xué)生吧!”
夏侯勝被說服，于是就開始教他學(xué)《尚書》。
三年過去了，黃霸學(xué)業(yè)大進。后來，當(dāng)他們被赦免出獄時，黃霸成了一位對《尚書》研究有很深造詣的人。
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