勵(lì)志的美文欣賞及賞析
勵(lì)志的美文欣賞及賞析
優(yōu)美的文章對(duì)于我們學(xué)習(xí)寫作有極大的幫助,有什么勵(lì)志的美文賞析?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的勵(lì)志的美文欣賞,希望你喜歡。
勵(lì)志的美文欣賞篇一:本色
時(shí)光飛逝,五千年前,五千年后,不過(guò)彈指一瞬。春秋的戰(zhàn)火滅了,秦漢的明月暗了,玉人的簫聲斷了,留下的是什么?有人說(shuō),悄然逝去,不過(guò)是一場(chǎng)花開(kāi)的宿醉,也有人說(shuō),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。可我要說(shuō),歷史留給世人的,不是藏在史冊(cè)里的金饌玉篇,也不是隨手一握間的虛無(wú),而是金燦燦的人生,豪邁的唱響,細(xì)細(xì)的低吟,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的壯志。這,才是它的本色。
一壺酒,一葉舟,早發(fā)白帝。李白的情腸就像那一飲而下的烈酒,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回……”酒入斷腸,燒暖了今朝的兩岸的清晨白露,也道出了豪爽暢翔的人生。生命的本色,在于他的情,系于國(guó),牽于五洲,酒灑四海。仿佛有一把聲音,仿佛雄雞啼鳴,喚醒了沉睡的小草,喚醒了沉淪在燈紅酒綠里無(wú)路可去的心。我們歌吧,我們唱吧,我們飲吧!讓我們?cè)谔斓亻g真真正正地站立吧!這,才是英雄。這,才是英雄的本色。
一簞食,一瓢飲,尋常巷陌?;仡伒目炭嗑拖衲且煌羟迦?,由山高谷遠(yuǎn)的山澗流淌而來(lái),流經(jīng)那平凡的烏伊小巷,那巷子就明快了,不再單薄無(wú)力,流經(jīng)那荒野,那大漠就快活了,不再死寂,流經(jīng)那一望無(wú)際的大海,大海就翻騰了,不再沉淪。這個(gè)默默在人間耕耘的智者,帶著先師仲尼的教誨,本著一顆善良的心,征服了鄙陋,也征服了世人。為我們低低地訴說(shuō),生命的本色。人可以默默無(wú)聞,可以不繁華一世,但不可以不明志,不可以放棄自己的初衷。光怪陸離的塵世,請(qǐng)讓我們的心明澈,我們的本色,要用我們的汗水為我們洗去雜亂,洗去躁動(dòng)。
本色,是初升的那一輪紅日,綻放萬(wàn)道金光。
本色,是冬末的那聲報(bào)春啼。喚醒沉醒于世的真我的風(fēng)采。
人生長(zhǎng)恨水常東,林花已落,春紅又謝,潮漲潮落,時(shí)光匆匆過(guò),我們留給世界的將是雄光漫道的本色,那顆無(wú)愧天地的真心。
賞析:本文語(yǔ)言優(yōu)美凝練,“春秋的戰(zhàn)火滅了,秦漢的明月暗了,玉人的簫聲斷了”如珠玉般婉轉(zhuǎn)美麗;本文立意高遠(yuǎn)激昂,“我們留給世界的將是雄光漫道的本色,那顆無(wú)愧天地的真心。”
勵(lì)志的美文欣賞篇二:流出生命的精彩
瞬息間,水從我指縫中滑過(guò),略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……
我好奇,我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開(kāi)始了對(duì)水的追求。
一
我靜靜地展開(kāi)書卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。
是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒(méi)有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。
從那一刻起,我對(duì)流水充滿了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。
水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的活力……
二
書的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。
我登上了高山,在山石之間的細(xì)微處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐搿?ldquo;泉水擊石,泠泠作響”,在流水擊動(dòng)山石的輕快聲中,我聽(tīng)到了生命的活力。
我隨著流水走去,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過(guò),溫情地?fù)崮λ鼈兊哪X袋。
所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近……
三
流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中,開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人們對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探尋中,我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對(duì)水所做過(guò)的一切有了更新的認(rèn)識(shí)。或許,原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過(guò)了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命……
每個(gè)生命都如流水,綿長(zhǎng)地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值。
又一陣流水,淌過(guò)了生命最需滋潤(rùn)的深處。
賞析:本文采用小片斷的形式,從三個(gè)不同角度落筆,賦予流水深刻的內(nèi)涵。全篇抒情意味濃烈,處處洋溢著“激情與生命的活力”。從書卷中,“流出了對(duì)生命價(jià)值的追求,對(duì)自然的追求,對(duì)人生的感悟”。文章形似散而中心鮮明,體現(xiàn)了作者知識(shí)面之廣和對(duì)生活的感悟之深。結(jié)尾借助比喻的修辭手法“生命如流水”巧妙地點(diǎn)題“應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值”,使得這篇文章的立意提升到了一定的高度。擬人手法的恰當(dāng)使用,增強(qiáng)了文章的親切感,更讓文章熠熠生輝。描寫細(xì)膩傳神,展示出小作者非凡的語(yǔ)言駕馭能力。讀罷此文,給人以文盡而意長(zhǎng)之感,堪稱佳作。
勵(lì)志的美文欣賞篇三:和諧的音符
流暢,婉轉(zhuǎn),靈動(dòng)的音符活躍地跳動(dòng);
柔美,華美,游絲的線條波瀾起伏;
緩緩,緩緩,之間滑出和諧的音符。
若不是聽(tīng)過(guò)貝多芬的《月光曲》,也許我終不知道人與人之間能有音符的交流。月色籠罩下的小茅屋顯得分外寧?kù)o。耳畔傳來(lái)流水般的琴聲,那是一個(gè)狂愛(ài)音樂(lè)的男子撫出的心靈交響。一旁的盲女孩,雙手合十,靜靜地聽(tīng)著,她的眼中分明滿是清澈,滿是晶瑩。她似乎是在想些甚么,難道是看到了那日夜期盼的深邃大海……永恒的音符是媒介,也許他們正在用心靈進(jìn)行無(wú)聲的交流。交流出一首優(yōu)美的《月光曲》;交流成一曲華麗的五線譜;交流出人與人之間的和諧。
若不是聽(tīng)過(guò)阿炳的《二泉映月》,也許我終不知道人與器之間能有音符的呢喃。無(wú)錫二家池沒(méi)有漪瀾堂,亦沒(méi)有二泉亭。而每每望月前后,月戀水、水懷月,月烽水韻,佳景天成。“天下第二泉”,律音神動(dòng)的泉水此刻傾聽(tīng)熟悉的樂(lè)曲,仿佛把我們帶入山水秀麗的江蘇無(wú)錫,仿佛讓我們觸到二泉之水的舒暢,仿佛讓我們看到,阿炳正拉著二胡坐在泉邊,陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅瘋瘋的飛雪中,傳出柔緩絕領(lǐng)的裊裊之音,拉出他與“二泉”之間的和諧。
若不是聽(tīng)過(guò)周杰倫的《青花瓷》,也許我終不知道人與自然之間能有音符的相輔相成。江南小鎮(zhèn),炊煙裊裊,驟雨拍打著簾外的芭蕉,門環(huán)之上有點(diǎn)點(diǎn)銅綠。檀香透過(guò)窗紗冉冉飄來(lái),宣紙上勾勒的青花瓷慢慢隱去。“色白花青的錦鯉躍然于碗底/臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你/你隱藏在窯燒里千年的秘密/極細(xì)膩猶如繡花針落地。”彈指數(shù)千年,窗外雨聲急,匆匆而過(guò)的是時(shí)間,青花瓷里客顏舊,那種美麗,難以釋懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)又傳來(lái)周杰倫充滿磁性的歌聲,為這江南小鎮(zhèn)增添了一份朦朧的詩(shī)意,一份可想的和諧。
聽(tīng)不厭,聽(tīng)不厭月色里靈動(dòng)的音符連成一片;
聽(tīng)不厭,聽(tīng)不厭二泉映月里的纏綿;
聽(tīng)不厭,聽(tīng)不厭青花瓷訴說(shuō)那千年的秘密……
賞析:本文最大的優(yōu)點(diǎn)是布局美觀,結(jié)構(gòu)清晰,照應(yīng)周到。無(wú)論是《月光曲》、《二泉映月》,還是《青花瓷》的敘寫在結(jié)尾都一一照應(yīng),給人沉穩(wěn)優(yōu)雅之感。精煉優(yōu)美的語(yǔ)言也為本文增彩。
勵(lì)志的美文欣賞篇四:與青春同行
在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好。
當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí),我們也許會(huì)懷想青春靈動(dòng)的舞姿。
人人都能永遠(yuǎn)駐守青春,那該多好!但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長(zhǎng)河里,青春只不過(guò)是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無(wú)法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,到不如放開(kāi)手腳,敞開(kāi)心靈,激情滿懷地投入歲月的畫卷,為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫在臉上,揚(yáng)在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻;也許,因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而,正是因?yàn)閾碛星啻海覀兙投嗔艘粔K生長(zhǎng)希望的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職猓嗔艘环葑非蟪晒Φ淖孕?。還因?yàn)?mdash;—青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時(shí)段,是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最佳里程。
也許,我們的青春是那么的平凡簡(jiǎn)單,但平凡不是平庸,簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個(gè)人都是平等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒(méi)有趕不上的路追不上的夢(mèng)。
青春不怕失敗,青春不說(shuō)后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。
與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。
與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語(yǔ)的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。
與青春同行,我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚(yáng)帆起程,哪怕是撞斷桅劃斷槳,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢(mèng)想的彼岸!
賞析:本文對(duì)青春的理解透徹,重點(diǎn)內(nèi)容如下:青春是短暫的,如何讓短暫青春永恒、青春的內(nèi)涵是什么,怎樣與青春同行。其實(shí)這些議論并沒(méi)有多么高深,但文章的語(yǔ)言形象而富含哲理,讓文字陡生光輝,不得不服!
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