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有關(guān)名言的議論文

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有關(guān)名言的議論文

  前人總結(jié)出來(lái)了許許多多的名言警句激勵(lì)我們不斷奮進(jìn)。有什么關(guān)于對(duì)名言的理解的作文?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于對(duì)名言的理解的作文,希望你喜歡。

  有關(guān)名言的議論文篇一:求踏實(shí)戒浮躁

  哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō):“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”地面步行,常常是風(fēng)雨不動(dòng)安如山,此為踏實(shí)之風(fēng);云端跳舞,往往會(huì)摔得臉青鼻腫,此為浮躁之氣。從哲學(xué)家的名言可以看出,我們無(wú)論做什么事情,都要求踏實(shí),戒浮躁。

  一個(gè)人有了求踏實(shí)、戒浮躁的作風(fēng),才會(huì)學(xué)有所成,學(xué)有所獲。

  三國(guó)時(shí)管寧和華歆同席讀書,管寧能夠踏踏實(shí)實(shí)靜心學(xué)習(xí),不為外界所擾,而華歆卻十分浮躁。有位達(dá)官顯貴坐著豪華的轎子從外面路過(guò),管寧置若罔聞,照舊專心致志,而華歆卻面露羨慕之色,立刻跑出去看。管寧于是割席而坐,與其絕交。最終管寧成為德高望重的大學(xué)問(wèn)家,而華歆在學(xué)術(shù)上卻碌碌無(wú)為。

  一支軍隊(duì)有了求踏實(shí)、戒浮躁的作風(fēng),才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。

  早年曹操曾率領(lǐng)軍隊(duì)將張繡打得落花流水,勝利之后,曹軍得意洋洋,上至主帥,下到士兵,都顯得十分浮躁。結(jié)果在第二次征討張繡時(shí),損兵折將,一敗涂地。反觀張繡,在失敗之后能踏踏實(shí)實(shí)地蓄積力量,謀劃方案,所以最終打了勝仗。曹操和張繡,一勝一負(fù),不正是對(duì)求踏實(shí)、戒浮躁重要性的最好詮釋嗎?

  一個(gè)國(guó)家有了求踏實(shí)、戒浮躁的作風(fēng),才能穩(wěn)步發(fā)展,繁榮富強(qiáng)。

  建國(guó)初期,中華大地百?gòu)U待興。許多人企望一蹴而就,急功近利,于是有了“三年趕英,五年超美,十二年實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”這樣不合實(shí)際的目標(biāo)口號(hào);于是有了大伐森林、大煉鋼鐵的激進(jìn)場(chǎng)面;于是有了“一個(gè)蘿卜千斤重,兩頭毛驢拉不動(dòng)”這樣荒.唐的“碩果”。結(jié)果浮躁的“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)不僅沒(méi)有大躍進(jìn),反而讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向了“大倒退”。

  無(wú)論是一個(gè)人,還是一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家,只有求踏實(shí)、戒浮躁,才能走得更遠(yuǎn)。當(dāng)我們每一次為海市蜃樓的奇景所傾倒感嘆時(shí),我們是否想過(guò)這空中樓閣其實(shí)也是人類靠自己的雙手在另一個(gè)地方一磚一瓦建造起來(lái)的呢?

  當(dāng)今社會(huì)浮躁之風(fēng)盛行,能在“云端跳舞”成了眾人趨之若鶩的目標(biāo)。于是乎花錢發(fā)表論文者,抵押房屋炒股者,破壞環(huán)境換取GDP數(shù)據(jù)者……諸如此類,層出不窮。殊不知越是浮躁,反而離成功越遠(yuǎn)——君不見(jiàn)沽取虛名者成為丑聞笑談,博弈求富者傾家蕩產(chǎn),急功近利者受到大自然的嚴(yán)厲懲罰。

  踏實(shí)之風(fēng),猶如山巔松柏,風(fēng)吹不動(dòng),雷打不驚;浮躁之氣,如同墻頭野草,風(fēng)來(lái)則枯,雨淋則倒。

  朋友,在云端跳舞,雖然曼妙,卻易跌落;貼地面步行,雖然平淡,然而穩(wěn)重。我們何不求踏實(shí),戒浮躁,走好自己的人生之路呢?

  有關(guān)名言的議論文篇二:一句名言的啟示

  南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最后說(shuō)“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

  我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了??晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真??蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高”。

  有關(guān)名言的議論文篇三:有志者事竟成

  “有志者事竟成”。這句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必須“有志”;若無(wú)“志”則“事”不成。

  這句話很有道理,頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請(qǐng)看:春秋時(shí)期,吳越相爭(zhēng),吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚.但他不甘屈服,立志復(fù)仇,最后終于打敗了吳國(guó),留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

  但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因?yàn)?ldquo;有志”和“事成”之間還有某些條件在起著重要的作用,若無(wú)這些條件,即使是“有志”,事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當(dāng)屬如下兩條:

  一是有志者的“志”要符合客觀實(shí)際。這就是說(shuō):一個(gè)人所立下的“志”,不能是脫離客觀實(shí)際的空想或幻想;“志”與客觀的科學(xué)規(guī)律相抵觸、相脫離時(shí),則“事”是永遠(yuǎn)無(wú)法有“成”的。例如,曾有人立志要研制成永動(dòng)機(jī),并為此付出了一生的時(shí)間和精力,但卻始終沒(méi)能研制出來(lái)。這是為什么?道理很簡(jiǎn)單:其志不符合客觀規(guī)律。物理學(xué)的知識(shí)告訴我們,當(dāng)機(jī)器運(yùn)行時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,而其間能量的損耗是不可能避免的。因此,研制永動(dòng)機(jī)這個(gè)“志”也就永遠(yuǎn)無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)之事??梢?jiàn),符合客觀實(shí)際的要求,是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。

  二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”,而且必須付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力。這就是說(shuō):不能今天立志當(dāng)科學(xué)家,明天立志當(dāng)文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家,如此常常立志,其“事”一定難成;其志向必須是始終指向一個(gè)目標(biāo),不管外界如何變化,不管遇到怎樣的挫折,都“癡心不改”。這更是在強(qiáng)調(diào):有了永不改變的“恒志”,還要有永不改變的行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)自己之志,要不怕困難,不怕諷刺挖苦,不怕挫折失敗;要不斷地努力,不斷地探索,始終如一地邁開(kāi)勤奮的雙腳,在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。只有如此,也只有如此,才能“有志者事竟成”。我國(guó)古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷,青年時(shí)代就立志編寫出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此,他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理殘章斷簡(jiǎn),奔波與民間,收集豐富的史料,就是在入獄慘遭宮刑之后,也沒(méi)有消沉下去,反而更加堅(jiān)定志向,愈挫愈奮,在“撰史”的崇高理想鼓舞下,勤奮寫作,到了晚年終于寫成了上自軒轅、下迄漢武的中國(guó)三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”,由此可見(jiàn),有“恒志”,而且有不懈的勤奮努力,是“事竟成”最重要的條件。

  總之,“有志者事竟成”,并不是說(shuō)有志事就一定能成,而只是說(shuō)明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系:無(wú)志者則事必定無(wú)成,有志而脫離實(shí)際則事不成,有符合實(shí)際之志而無(wú)“恒志”則事難成,有符合實(shí)際的“恒志”而無(wú)堅(jiān)持不懈的勤奮努力則事也難成。只有把上述條件有機(jī)地融為一體,才能“事竟成”。

  年輕的朋友,成功的鮮花正準(zhǔn)備獻(xiàn)給每一位有志者,但是,你能得到它嗎?這就要看你自己了。


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