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文學(xué)的天空日志隨筆

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  文學(xué)的天空是充滿笑意的臉,我的天空有云彩與飛鳥裝扮。有哪些關(guān)于文學(xué)的天空的日志隨筆?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的文學(xué)的天空的作文,希望能幫到你。

  文學(xué)的天空日志隨筆篇一

  背著一把長(zhǎng)劍游歷祖國(guó)的在好江河的是劍客:垂釣者,就應(yīng)該去感受披簑衣帶斗笠的意境。而我,是一個(gè)文學(xué)的讀者,需要在文學(xué)里闖出一片天空。

  曾幾何,我還是個(gè)玩童時(shí),父親就開始給我買書,有笛福的《魯濱遜飄流記》讓我能與他暢談冒險(xiǎn)之趣味,與喬納森•斯威夫特寫的《格列佛游記》中的格列夫一起聊聊那身臨奇境的體驗(yàn)。稍大了的時(shí)候,父親又將自己的藏書《岳飛全傳》借給我看,讓我深深地感受到岳飛的赤膽忠心,一心報(bào)國(guó),讀過(guò)《過(guò)零丁洋》我領(lǐng)會(huì)了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的膽識(shí),我看過(guò)……滄桑的歷史像書在我面前一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),是她讓我在文學(xué)中打造了一片歷史的天空。數(shù)不盡的風(fēng)流人物在我的天空中盤旋。

  古埃及的金字塔,法國(guó)的盧浮宮,埃菲爾鐵塔,巴黎的凱旋了,悉尼的歌劇院,美國(guó)的自由女神,荷蘭風(fēng)車和那美麗的郁金香……我遨游其中,是文學(xué)在當(dāng)我的導(dǎo)游,聽好的解說(shuō)“西湖畔上”“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”跳入我的眼簾,岳陽(yáng)樓前,我隨他欣賞了“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際崖…”的壯麗景象,河邊半夜,清風(fēng)佛來(lái),花葉清香撲面而來(lái),我似乎像朱自清那般在“荷塘月色”前乘涼的心境相像……那美景是我的一片天空,它蓄存在我文學(xué)的一片天空里,倍伴著那無(wú)盡地風(fēng)流人物。文學(xué)指引著我。

  親情有,友情,愛情,在文學(xué)的身上無(wú)處不現(xiàn)。“慈母手中線,游子身上衣”的親情;“海內(nèi)存知己,天崖若比鄰”的友情;“在天愿做比翼鳥,在地愿做連理枝”的愛情;還有“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的博愛……是文學(xué),你帶我支體會(huì),留在我的天空中。我不在去想像劍客擁有的大好山河,不在羨慕垂釣者有的一片閑適。因?yàn)槲业奈膶W(xué)里的那片天空里,我早已流覽完了壯麗的山河,早已感受了那份閑適,然而我還有更多更多。只要文學(xué),你在我身邊,我就無(wú)所不通,無(wú)所不能了。

  你輕輕地走過(guò),帶走一片云彩,拭去一份感情,但你輕輕地走過(guò),卻給了我一片文學(xué)的天空,彩云在天空中跳躍,翻騰……

  文學(xué)的天空日志隨筆篇二

  我的成績(jī)尚可,唯數(shù)學(xué)一直不得要領(lǐng),自六年級(jí)始每況愈下,寒窗八年,學(xué)海泛舟,風(fēng)光有時(shí),失意有時(shí)。對(duì)于數(shù)學(xué),尤為駑鈍,遂用猖獗,至于今日。每逢遇挫,心潮起伏,再觀試卷,滿目瘡痍,真想撕之而后快。最終不敢,還是走進(jìn)文學(xué)的天空,一吐為快。

  對(duì)于文學(xué)與數(shù)學(xué)的感覺往往此消彼長(zhǎng),數(shù)學(xué)考試失意之時(shí)常常文思如泉涌。鋪開紙張,所有慍怒與悲傷傾注其中,暢然落筆,每一滴心事清晰透明。字里行間,無(wú)論慷慨悲歌之事,抑或嬉笑怒罵之言,還是調(diào)侃打趣之語(yǔ),句句皆發(fā)自肺腑,躍然紙上。段落章節(jié),無(wú)論駢散結(jié)合之式,抑或形散神聚之形,還是排比對(duì)偶之辭,篇篇也凝聚心血,恰到好處。

  數(shù)學(xué)里字字謹(jǐn)慎,冥思苦想,文學(xué)里卻可意氣風(fēng)發(fā),慷慨陳詞。數(shù)學(xué)里面壁思過(guò),渺小得如螻蟻一般,文學(xué)中則能站在巔峰絕頂鳥瞰群山滄海。數(shù)學(xué)終日里奮筆研習(xí),收效甚微,文學(xué)須臾間連詞成句,下筆如有神。

  展平試卷,只覺觸目驚心,卷面上的紅叉會(huì)一直刺入心里。正解苦無(wú)思路,思之至深,心力交瘁,遍尋無(wú)解。

  完成一文,但感心中舒暢,猶如飲下一捧清冽的甘泉,蕩滌了心中阻塞的污垢。方才身心兩乏,此刻倍感輕松。

  數(shù)學(xué)的天空是掛滿淚水的臉,我的天空何時(shí)才能相連,漂流在世界的另一端,任寂寞侵犯,一遍一遍……

  文學(xué)的天空是充滿笑意的臉,我的天空有云彩與飛鳥裝扮,沒有失意與傷感,讓歡笑占據(jù),一年一年……

  文學(xué)的天空日志隨筆篇三

  很小的時(shí)候,我仰望天空,那里有潔白無(wú)瑕的云朵在飄蕩,還有自由快樂的鳥兒在飛翔,也有溫暖親切的陽(yáng)光在穿射……我便想象著以后屬于我自己的天空是怎么一個(gè)模樣!對(duì)我未來(lái)的生活充滿好奇,無(wú)知地幻想著自由與幸福。

  小學(xué)時(shí)期,我只覺得文學(xué)是一門枯燥的科目,很無(wú)趣,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,一點(diǎn)也沒有新鮮玩意,還直讓人打盹。又覺得它很晦澀,一串串讓人理解不透的文字,我不想平靜下來(lái)去細(xì)細(xì)研究它。因此,我對(duì)文學(xué)充滿了厭惡與排斥,我的作文水平也只是低級(jí)的階段,因此我媽媽常教訓(xùn)我說(shuō):“看你的日記寫的跟流水仗似的。”

  上了初中,我才漸漸感受到了文學(xué)的魅力,它吸引著我遨游在文學(xué)的天空。在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我再也不像以前那樣渾渾噩噩地過(guò)家家,而是真正的把它當(dāng)作應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的對(duì)象,把它放在我內(nèi)心的最深處。也鼓勵(lì)著我慢慢地去接觸關(guān)于文學(xué)的一切,譬如去參加較多的比賽,一段時(shí)間下來(lái),已經(jīng)碩果累累,我才發(fā)現(xiàn)我骨子里隱藏著的文學(xué),在此刻全被激發(fā)了。不久,我便認(rèn)定語(yǔ)文就是我最喜歡的科目。

  現(xiàn)在,我自覺地會(huì)去寫日記,以前總想說(shuō)自己累了,痛了,總想說(shuō)自己很難過(guò),很郁悶,很想說(shuō)自己很孤獨(dú),很無(wú)奈,但我不會(huì)把這些都說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲抑话炎约簝?nèi)心積壓的一切用文字在紙上記錄下來(lái),就想記錄我的心。在困厄的時(shí)候,拿出幾本書,慢慢領(lǐng)悟其中的道理,來(lái)開釋自己,慢慢地走出迷離。

  漸漸地,我越來(lái)越依賴文學(xué),我覺得少了它,會(huì)覺得無(wú)處訴苦;少了它,會(huì)覺得心里空空的;少了它,覺得少了自己最親的伙伴……

  文學(xué),是你讓我感到乏味

  文學(xué),是你激發(fā)我的潛能

  文學(xué),是你讓我可以傾訴自己內(nèi)心的一切

  此時(shí),我仰望天空,我只看到一個(gè)個(gè)異樣的文字,一組組玲瓏的詞語(yǔ),一行行可愛的句子。我終于看到我的生活是怎么樣的,是文學(xué),是文學(xué),又是文學(xué)!離不開自己的心,就是離不開它。

  文學(xué),我的天空永遠(yuǎn)只有你!


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2009048