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為自己鼓勁勵(lì)志日志

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為自己鼓勁勵(lì)志日志

  追逐夢(mèng)想,我為自己鼓勁,樹(shù)立目標(biāo),奮力向前,有哪些關(guān)于為自己鼓勁的勵(lì)志日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的為自己鼓勁的作文,希望能幫到你。

  為自己鼓勁的作文篇一

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些大風(fēng)大雨,但是只要你努力的去克服困難那么你就會(huì)成功。開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)遇到一點(diǎn)挫折,但我們不能垂頭喪氣,要堅(jiān)持不懈的去做。

  我記得第一次生物測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,不知怎么搞的,才考了30分。當(dāng)時(shí)我的心就像從懸崖跌入了深谷,心情無(wú)比沉重,我都不敢拿卷子回家給父母看了。我知道我自己這次真的很不應(yīng)該,我一回到家了就面壁思過(guò)。深刻的反省自己,為什么我會(huì)考得這么差。都怪平時(shí)貪玩,回家不愛(ài)復(fù)習(xí)。

  于是,我想了一個(gè)了一個(gè)晚上,做了一個(gè)深刻的決定:下定決心爭(zhēng)取第二詞生物測(cè)驗(yàn)?zāi)芗案?。從那刻起,我每次上生物課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的做筆記。

  過(guò)了兩個(gè)星期之后,第二詞測(cè)驗(yàn)已經(jīng)悄然來(lái)臨。我一拿到試卷就迫不及待地趕緊做起來(lái)。

  盼望著盼望著,終于盼來(lái)了發(fā)卷子的時(shí)刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我飛快地跑去拿我的卷子。奧耶,我拿到了65分。我的辛苦努力沒(méi)有白付出,我想著把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,讓他們也能看到我自己的進(jìn)步,而不在像他們以前說(shuō)我什么只會(huì)在原地踏步,不懂得進(jìn)取。想著想著,我情不自禁地笑了,心里滿懷洋溢著高興。

  回到了家里,我興奮地把卷子拿給爸爸媽媽看。爸爸說(shuō)“:考得還可以,下次還要考得更好一些,爭(zhēng)取拿到80分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭高興的說(shuō)了一聲“:嗯”。

  正好媽媽來(lái)了,我歡快的拿給媽媽看。媽媽接過(guò)了卷子一看說(shuō)“:怎么才考了這一點(diǎn)分,你妹妹的英語(yǔ)都考得了92分,你也怎么過(guò)得去啊”。我聽(tīng)了滿臉一黑,不高興地說(shuō)“:她是她,我是我,再說(shuō)了初一的英語(yǔ)能和三年級(jí)的比嗎?個(gè)人不同,你要我考英語(yǔ)得92分也可以啊,你也拿三年級(jí)的英語(yǔ)卷子來(lái)給我做”。我說(shuō)完,頭也不回的走了。媽媽你知不知道,這一刻,你的語(yǔ)言深深刺痛了我,你能不能不要老是拿我跟妹妹比,她的學(xué)習(xí)是很好,但是我已經(jīng)很努力了,我不想老是被你嘲笑我比她差。但是你想過(guò)了沒(méi)有,每次你都給了她很多的鼓勵(lì),而對(duì)我呢,你沒(méi)有,我換來(lái)的只有很多的不解。媽媽,我希望你能不能留那么一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)給自己,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信這那么一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我需要的并不是那么多的壓力,我只希望你能留一點(diǎn)鼓勵(lì)給自己,哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)感到很滿足,那樣我就會(huì)把壓力化成動(dòng)力,會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)。

  為自己鼓勁的作文篇二

  要在生活的海中生存,就要以勇氣作為船,以自信作為帆,蕩起鼓勁的雙漿,駛向遠(yuǎn)方。

  ——題記

  學(xué)著自我鼓勵(lì),無(wú)疑是給勝利增加籌碼。

  很久以前,張三、李四相約穿越沙漠。當(dāng)他們吃完最后一口干糧,喝完了最后一滴水時(shí),張三絕望了,他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn);而李四不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心,給自己力量,生存在引誘著他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,張三死在了沙漠,李四找到了一片綠洲,走出了沙漠。

  學(xué)著為自己鼓勁,就是成功路上的墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂(lè)才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵(lì)自己,終成一代奇才。

  曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對(duì)我,親戚的表?yè)P(yáng)不屬于我。

  外表,是先天的,我無(wú)法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績(jī)變好。

  數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來(lái),我讀完一本又一本磚頭似的書(shū),使自己知識(shí)淵博;一次次黑夜的燈火,使成績(jī)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破。

  終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵(lì)的掌聲。

  我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵(lì)。是自我鼓勵(lì)擦出了星星之火,星星之火點(diǎn)燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路,遠(yuǎn)方的路使我走向成功。

  漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵(lì),努力奮斗,增加自己的含金量??傆心敲匆惶欤?dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光——成了金子……

  為自己鼓勁的作文篇三

  小草為自己鼓勁,才能破土而出,擁抱美麗的世界;雛鷹為自己鼓勁,才能展翅翱翔,擁有廣闊的天空;我為自己鼓勁,才能取得成功,品味成功的喜悅。

  遨游題海,我為自己鼓勁。手捧題型,不停思索,我與閱讀一起飛向往日的時(shí)光;與作文一同進(jìn)入想象的世界。和幾何圖形一同變幻,和數(shù)字線段共同交錯(cuò)。體會(huì)到語(yǔ)文的美妙,數(shù)學(xué)的深?yuàn)W,遇到困難,為自己鼓勁,將難題一一攻破,最后迎接我的,是那勝利的曙光。

  漫步操場(chǎng),我為自己鼓勁。手執(zhí)接力棒,不停奔跑,我與劉翔一起跨越那重重困難;與姚明一同投進(jìn)成功之球。和風(fēng)兒一同飛馳,和太陽(yáng)共同賽跑。明白了跑步的快樂(lè),球類的趣味,遇見(jiàn)挫折,為自己鼓勁,將挫折轉(zhuǎn)為動(dòng)力,沖向成功的終點(diǎn),最后,我看見(jiàn)的,是那燦爛的陽(yáng)光。

  追逐夢(mèng)想,我為自己鼓勁,樹(shù)立目標(biāo),奮力向前,我與張海迪一同戰(zhàn)勝生活的障礙,與霍金一同打開(kāi)上帝為我們留下的那扇窗。和朋友一起努力,和親人共同創(chuàng)造。了解了努力的重要,創(chuàng)造的奇妙,碰到風(fēng)雨,為自己鼓勁,沖向前方,最后我欣賞到的,是那絢麗的彩虹。

  攜一縷清風(fēng),吹亮雙眸;

  邀一彎新月,照亮前方;

  捧一泓清泉,洗凈塵俗。

  生命就象一場(chǎng)旅行,在乎的是沿途的風(fēng)景,收拾好行囊,抖擻著精神,享受陽(yáng)光的照耀,向世界大聲宣布:“為自己鼓勁,我要沖向前方。”


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