經(jīng)典語(yǔ)錄勵(lì)志學(xué)習(xí)努力
經(jīng)典語(yǔ)錄勵(lì)志學(xué)習(xí)努力
拼命去爭(zhēng)取學(xué)習(xí)努力成功，但不要期望一定會(huì)成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的經(jīng)典語(yǔ)錄勵(lì)志學(xué)習(xí)努力，希望你喜歡。
經(jīng)典語(yǔ)錄勵(lì)志學(xué)習(xí)努力精選：
1) 書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話的東西。 高爾基《論文學(xué)》
2) 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
3) 人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。 歌德
4) 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
5) 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 王安石
6) 每天告訴自己一次，我真的很不錯(cuò)。 李嘉誠(chéng)
7) 出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。(杜甫)
8) 飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。 毛澤東
9) 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 劉向
10) 學(xué)習(xí)就像耕耘，只有在過(guò)程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實(shí)。 馮宇欣
經(jīng)典語(yǔ)錄勵(lì)志學(xué)習(xí)努力最新：
1) 要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。 斯大林
2) 智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。 布魯諾
3) 做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。 陶鑄
4) 人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)。 卡耐基
5) 東天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 雪萊
6) 貧窮和富貴就是一念之間，觀念決定貧與富，心態(tài)決定苦與樂(lè)!
7) 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
8) 丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。 曹植《贈(zèng)白馬王彪》
9) 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。 劉向《說(shuō)苑》
10) 好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
11) 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。 歌德
12) It is not enough to be industrious, so are the ants. What are you industrious for? 光勤勞是不夠的，螞蟻也是勤勞的。要看你為什么而勤勞。
13) 樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。
14) 勤學(xué)如春起春苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)：輟學(xué)如磨刀之石：不見(jiàn)其損，日有所虧。
15) 聰明出于勤奮，天才在于積累。 華羅庚
16) 智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。 布魯諾
17) 書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。 伏爾泰
18) If you want to establish a close relationship, they must share a common person value and target. 如果要建立親密的關(guān)系，就必須有共同的人個(gè)價(jià)值和目標(biāo)。
19) 學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤(pán)基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。 徐特立
20) 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 高爾基
21) 為人不能像打臺(tái)球，對(duì)自己有利時(shí)一分也不放過(guò)，對(duì)自己不利時(shí)也不給別人機(jī)會(huì)。
經(jīng)典語(yǔ)錄勵(lì)志學(xué)習(xí)努力錦集：
1) 積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。 (南北朝)顏之推
2) 讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。 朱熹
3) 古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。 《格言聯(lián)璧》
4) 愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步。
5) 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。 愛(ài)因斯坦
6) 古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。 鄧拓
7) 勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的一把金鑰匙。
8) 古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。 鄧拓
9) 積土而為山，積水而為海。 《荀子儒效》
10) 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。 孔子
11) 學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。
12) 試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
13) Once a man and twice a child. 一次老，兩次小。
14) 釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。雷鋒
15) 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 托爾斯泰
16) 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
17) 讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。 富蘭克林
18) 念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川。 魏征
19) 在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。 華羅庚
20) 學(xué)習(xí)──永遠(yuǎn)不晚。 高爾基
21) 飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
22) 我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。 加里寧
23) 讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。 富蘭克林
24) 蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量。 韓愈
25) 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。 佚名
26) 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 孔子
27) 尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 屈原
28) 知識(shí)是一座寶庫(kù)，而實(shí)踐是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。
29) 踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
30) 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
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