教育孩子的經(jīng)典勵(lì)志名言
教育孩子的經(jīng)典勵(lì)志名言
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教育孩子的經(jīng)典勵(lì)志名言精選
1. 相信孩子的理智并信任他。
2. 給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，盡管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習(xí)。
3. 允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
4. 我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
5. 從來不對孩子說，他比別的孩子差。
6. 從動物學(xué)的角度來說，孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環(huán)境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因?yàn)楹ε露兴酥?，但是是不利于接受任何知識的。
7. 人的成功=%IQ(智商)+%EQ(情商)
8. 好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。
9. 不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個(gè)。”
10. 讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
11. 誠實(shí)地評價(jià)自己對孩子的感情。
12. 不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強(qiáng)迫他學(xué)什么。這樣你常常會根據(jù)不好的教育效果，而誤認(rèn)為自己的孩子天賦太差。
13. 教是為了不教;管是為了不管。
14. 孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。
15. 家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
教育孩子的經(jīng)典勵(lì)志名言經(jīng)典
1. 孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。
2. 沒有體諒和信任，便沒有友誼。
3. 向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
4. 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。——泰曼·約翰遜
5. 建設(shè)和諧社會，要從建設(shè)和諧家庭做起。
6. 幫助孩子修改他的作業(yè)。
7. 讓孩子獨(dú)立思考問題。
8. 簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的道理。
9. 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
10. 我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
11. 向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
12. 使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
13. 鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
14. 教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
15. 幫助孩子成為有個(gè)性的人。
教育孩子的經(jīng)典勵(lì)志名言推薦
1. 挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。——劉大偉
2. 幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
3. 對孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
4. 懂得尊重自己的人，也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。——顧振飚
5. 不要在自己情緒很糟時(shí)教育孩子，這時(shí)很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。
6. 給人以魚，不如教人以漁。
7. 素質(zhì)教育要求：學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。
8. 不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
9. 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立意識。
10. 窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
11. 對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
12. 詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
13. 激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
14. 養(yǎng)教育好自己的子女，是對國家對社會最好的貢獻(xiàn)。
15. 讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。
16. 您的孩子是非?？蓯鄣?。
17. 忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它!
18. 讓孩子做他力所能及的事情。
19. 要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。
20. 發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。
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