積極向上青春勵(lì)志的文章
積極向上青春勵(lì)志的文章
在我們有所空閑的時(shí)候,不妨找一些積極向上青春勵(lì)志的文章來(lái)看看,那么積極向上青春勵(lì)志的文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
積極向上青春勵(lì)志的文章:我的青春我做主
當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀,當(dāng)彩虹還沒(méi)映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛(ài)的光芒。青春這是一個(gè)埋葬了無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的詞語(yǔ),讓無(wú)數(shù)人迷茫的詞語(yǔ),可我卻微笑面對(duì),因?yàn)榍啻壕褪俏业男@生活,而青春也由我自己作主!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時(shí),我們班都披著那溫暖的陽(yáng)光,舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩(shī)句。我們伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受著那朗朗的讀書(shū)聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這是我們的青春,由我們自己做主!
課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽(tīng)老師那精心準(zhǔn)備的講義,沉浸在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文課上的詩(shī)詞元曲,數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù),英語(yǔ)課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn),體育課上的精神抖擻,音樂(lè)課上的放聲高歌,這些無(wú)不體現(xiàn)出我們的青春,這由我們自己做主!
在學(xué)海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學(xué)們最快活的時(shí)候,不管在校園的哪一個(gè)角落,都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候,不管在哪個(gè)班級(jí),都有同學(xué)在看書(shū)和做作業(yè);在這十分鐘里,是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶?,一起講笑話;在這十分鐘里,是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備,迎接新課地到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的,場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)。短跑,拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑,考驗(yàn)意志;跳高如魚(yú)躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒,團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。當(dāng)然也有失敗,誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!
青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!
積極向上青春勵(lì)志的文章:我們的名字叫青春
我們是90后,名字叫"青春",像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮,像畫(huà)一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……
我們書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng);我們生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們綠草如茵,充滿陽(yáng)光??窗?,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!
像雄獅,吼醒黎明,那是我們的傾歌;像明鏡,晶瑩璀璨,那是我們的盛典;像精靈,若即若離,那是我們的歡舞;像梨花,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),那是我們的素妝;像鶴頂,高潔超卓,那是我們的英姿;像戰(zhàn)士,威武莊嚴(yán),那是我們的身形??窗桑斓厮暮?,容我們展翅飛翔;
水泊泱泱,讓我們擺尾游蕩;黃沙漫漫,讓我們磨礪鋒刃;星河浩瀚,讓我們展露光芒。
我們充滿快樂(lè),充滿活力。我們像征智慧,像征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有成功的喜悅。我們就是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我們就是自由,想唱就可以唱到地老大荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)成功。
我們的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止攀登,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);淚,我們的動(dòng)力;汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿,最后我們只擁有強(qiáng)健的身體,擁有不屈的意志。
作為華夏大地的炎黃子孫,我們勇敢拼搏,我們雖然沒(méi)有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷,但我們明白初生的牛犢也許有一天會(huì)撞得頭破血流;我們沒(méi)有被滄桑與世故蹂躪過(guò),沒(méi)有品嘗過(guò)絕望的滋味,更沒(méi)有窮途未路的悲哀,于是我們不懂得退縮,但我們敢于拼搏,就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨?如今我們拼命讀書(shū),無(wú)非是為了給祖國(guó)添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字"青春",我們不會(huì)負(fù)于祖國(guó)母親。
有一首歌《我心飛翔》這樣唱道:"生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂;現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,把我捆住無(wú)法掙脫。這謎樣的生活鋒利如刀,一次次將我重傷。我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空,我要飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱,翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯,飛得更高"。這首歌我明白了,我們"90后"是充滿希望的一代。
我們敗不降,最堅(jiān)強(qiáng),淚擦之后挺起脊梁。
我們情無(wú)疆,義坦蕩,愛(ài)種在生命之戰(zhàn)場(chǎng)。
我們勇敢闖,恕我狂,我們不是倔強(qiáng)張揚(yáng)。
我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機(jī)盎然,我們通往直前,因?yàn)槲覀兪?quot;90后",我們有一個(gè)響亮的名字--青春!
積極向上青春勵(lì)志的文章:青春的旋律
輕輕地,悄悄地,春天來(lái)了。
春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飄飄,神采飛揚(yáng),將萬(wàn)縷春光灑向校園,驅(qū)散了瑟瑟的寒冷,給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī),她送走了冬日的凄涼,為人們帶來(lái)了信心,讓我們?nèi)计鹆讼M?hellip;…
不知何時(shí),小草兒從泥土里頂出,面迎春風(fēng),在風(fēng)中搖滾!蒙眬的我們走出童年的迷夢(mèng),迎來(lái)了那有旋律的青春年華,瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春,又有一絲舍不得的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳,一個(gè)個(gè)花骨朵攢足了勁兒綻放。青春,要的就是這股勁兒!
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),香風(fēng)陣陣,在風(fēng)中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來(lái),沉睡了一冬的大地,倏地也睜開(kāi)了眼睛。讓春的舞者都來(lái)到了校園里,校園里的小草仿佛聽(tīng)到了“集結(jié)號(hào)”,一下子全都披上綠軍衣,花兒耐不住一冬的沉默,爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了笑容,把校園裝扮得如同童話中的城堡,而我們這些小公主們,小王子們都快快樂(lè)樂(lè)地在城堡中學(xué)習(xí)。小鳥(niǎo)也應(yīng)和著美妙的旋律,盡情地放聲歡唱,快樂(lè)地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的氣息感染了整個(gè)校園。
置身于怡人的春色,呼吸著沁人心脾的氣息,我在校園中踏著春的節(jié)湊漫步,走著走著,我的思緒隨風(fēng)清輕揚(yáng)——
在我們的春天,在我們的季節(jié),在屬與我們的青春中,要的就是這股勁兒!
百折不撓,有的是勁兒,即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎上一匹駿馬在學(xué)海間,鞭撻著征程,向前奔馳,即使失敗,也倔強(qiáng)。擦干眼淚,不容縝密的思考,向前,向前,這是勇敢,是青春那青澀的味道。累了,倦了,來(lái)到校園的一片草地上,四肢呈大字躺在草地上,毫不收斂心情,一片一片的云朵在空中流動(dòng),心中的憤怒與疲憊隨著流云遠(yuǎn)航,而我們,繼續(xù),遠(yuǎn)航……
如果說(shuō)人生是四季,那么擁有青春便擁有了生機(jī)勃勃婀娜多姿的春天,如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么擁有青春便擁有了畫(huà)中最絢麗的色彩,如果說(shuō)人生是一條河,那么擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們,心中有著青春的無(wú)限憧憬我們有著為夢(mèng)想努力的一腔熱血……
輕輕地,悄悄地,春天來(lái)了。
就讓我們?cè)谶@美好的季節(jié),用汗水刷新成績(jī),用知識(shí)譜寫(xiě)樂(lè)章,用青春——演奏旋律
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