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校園青春勵(lì)志美文

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  校園青春勵(lì)志美文:青春的我們

  青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗?fàn)幜?不,都不是,它是我們?nèi)松械谋匦拚n,更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)過渡點(diǎn),步入青春的我們,驕傲,自大,對(duì)于身邊的事情滿不在乎,對(duì)于家長的一言一行,更是看不下去,總以為自己是對(duì)的,總以為自己就是天,可是我們都錯(cuò)了,錯(cuò)的一塌糊涂。

  我們是脫韁的野馬,在遼闊的大草原上,自由的奔騰;我們是無助的小草,總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅(jiān)強(qiáng)的,不管是怎樣的困苦,總是表現(xiàn)的無比堅(jiān)強(qiáng);我們是愛面子的,在別人面前總是很耍帥,不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年,劉海飄飛,腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的,不善于表達(dá);我們是自戀的,總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的,校園里,大街上,走廊中,都有我們的足跡,都有我們的身影……

  我們是老師眼中,公認(rèn)的壞學(xué)生,我們是家長眼中的不孝子,在朋友眼中的小混混,在旁人眼中的的小流氓,可是誰又會(huì)理解我們呢?

  我們喜歡鬧出笑話,喜歡引起他人的注意,這些并不是“瘋子”的杰作,只是不想讓你們,忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑,逗別人開心,因?yàn)槲覀冎溃芏耗銈冮_心,至少我們還知道,自己有利用的價(jià)值,還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底,因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄?,我們總是很?jiān)強(qiáng),或許有時(shí)候我們很愛生氣,或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻,讓你們無語,這些都是想證明還有我們的存在……

  這就是青春期的我們,個(gè)性張揚(yáng)的我們,有獨(dú)特風(fēng)格的我們。

  校園青春勵(lì)志美文:那段不會(huì)重來的青春

  有這么一群人,因?yàn)榭荚嚿⒘?,從此各奔東西,以前的快樂化作流星,劃過天際,寂寞無聲,好美。

  ——題記

  我其實(shí)很不想寫這段文字。因?yàn)槲抑涝谖覍戇@段文字時(shí),我就會(huì)遇到分別。分別有三種。一種是素不相識(shí)的陌生人在客套的含虛問暖之后僵硬地離開;一種是戀人輕描淡寫的一句“分手”,隨即劃出一道美麗的晶瑩的弧線;還有一種,就是一群人,在同一個(gè)環(huán)境里打打鬧鬧,在分別的那一刻,哭得成了個(gè)淚人。我想,我應(yīng)該屬于最后一種。那是痛苦的離別。那是令人傷心欲絕的的離別。我曾一度想要逃離,卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,不得不一次一次地面對(duì)分別。

  我生活在一個(gè)快樂的集體里。大家一起生活了六年,都成為了知己知彼的好友,平常,大家你追我打,為冤枉的“路人甲”打抱不平,為老師布置的過多的作業(yè)而愁眉苦臉,哀嘆連聲,為同學(xué)們努力一起獲得的那一個(gè)個(gè)絢爛的獎(jiǎng)項(xiàng)而歡呼雀躍。突然,老天要我們分別,這個(gè)消息就如同晴天霹靂般,射進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中:分別,每次我以為都離我遙不可及,可是卻要明天要分別!

  我惆悵,我嘆然,我落淚。我懷念那個(gè)集體,我懷念那一個(gè)個(gè)日子,我懷念那一個(gè)個(gè)“沒心沒肺”的同學(xué)。前座的“同桌冤家”的爭吵聲、后座的打鬧聲又一次在我的腦海里浮現(xiàn),就像一個(gè)電影情節(jié),我想要費(fèi)力地忘記它,但不能,我承認(rèn),這已經(jīng)成了我生活中的一部分,成為了我心中一段不可磨滅的記憶。

  一場考試讓我們分別,以往的快樂變成了七彩的彩虹,絢爛地傲然挺立在天空,但是還是化作了一記流星,寂寞地劃過天際。流星的曇花一現(xiàn),并不會(huì)讓我們的友誼不會(huì)復(fù)存!我們永遠(yuǎn)在一起!

  懷念,那段不會(huì)重來的青春。

  校園青春勵(lì)志美文:青春年華

  青春是旅途留下的淚,青春是一道猙獰的傷疤,青春是晴天霹靂,青春是逆著洪流的傷,我們一步一叩,祭奠我們的青春。

  青春離奇,在這段日子里,我們可哭可笑,可癲可傻,我們揮霍我們的幼稚,直至有一天驀然發(fā)現(xiàn)我們一無所有。青春為自己鎖上了一把巨大的鎖,而老去的人在籠子外,也許這樣說起來比較哀傷,可現(xiàn)在我正一步一步走出籠子外,不回頭,一直一直不回頭。但不管怎么說,我們正值青春。

  激情,奔放,毫無所懼,敢作敢為。

  青春是我們班穩(wěn)居倒數(shù)第一,在家長會(huì)上,班長對(duì)家長說:學(xué)習(xí),我們是專業(yè)的,請(qǐng)相信我們。我們班同學(xué)在教室后面熱烈的鼓掌,因?yàn)槟菚r(shí)我們?nèi)计鹆思で?。每個(gè)老師都說我們班學(xué)習(xí)態(tài)度沒問題,可就是成績不怎么樣,我們苦苦支撐,我們一次次遭受打擊,甚至已經(jīng)灰心??墒?,我們可以在這樣一句話下,重新鼓起勇氣,去打破枷鎖。是的,請(qǐng)相信我們,我們一定能做到。

  青春是我們可以笑著說“老了,真的不中用了”,卻還是在下一秒上樓梯兩步并一步,蹦蹦跳跳,甚至玩上了石頭剪刀布。在新一屆學(xué)弟學(xué)妹到來之際,看著他們瘋狂地?fù)屖承袨?,感嘆道:年輕人就是有活力。青春就是如此肆無忌憚,不把老去當(dāng)一回事,嘻嘻笑笑,也許,這就是青春的資本。

  青春就是在悲傷面前扯著嘴笑,卻抹不去眉眼的哀傷,那樣勉強(qiáng)的微笑,也只有我們做得出來,并且自以為是地認(rèn)為自己完美無缺,那樣狂妄的年華,就是青春,就是我們。

  青春是滿眼的絕望,也是井中唯一的光芒,細(xì)數(shù)人生,這是懵懂卻又逐漸成熟的一段路,這是開心卻又跌宕的一段路,在這段路中,我們磨滅了我們的童年,卻點(diǎn)燃了我們別樣的年華。青春也許只是額前稀疏的劉海,隨著奔跑而飛揚(yáng)。


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