如果我們能夠時(shí)不時(shí)地找一些關(guān)于青春勵(lì)志正能量的文章來看看還是很不錯(cuò)的，那么關(guān)于青春勵(lì)志正能量的文章都有哪些呢?一起來看看吧。

　　關(guān)于青春勵(lì)志正能量的文章：給我們的青春存一份回憶

　　作者： Rilla.J

　　從來沒想到有一天我會(huì)開始再寄起信來，只是有一天閨蜜和我說想寫信了。于是我們便開始了書信往來的交流方式。

　　身邊好多人看到時(shí)，會(huì)覺得很無聊，現(xiàn)在信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，竟然還有人寄信!

　　然而我卻不覺得這很無聊，對(duì)于我們來說，是一種對(duì)生活回憶的積累，也是一種不一樣的生活方式。平時(shí)我們總是在手機(jī)上發(fā)各種信息，隔著冰冷的手機(jī)屏幕，少了一些感情的成分，而當(dāng)收到一封封寄來的信時(shí)，心里卻會(huì)感覺到字里行間流露出來的真實(shí)心情和感情……

　　筆尖流露內(nèi)心，時(shí)而行云流水，時(shí)而深沉穩(wěn)重，每次會(huì)感到筆者的不一樣心情，也許平時(shí)來不及回復(fù)的信息，忘記分享的事情，都可以在信里讀到，也可以成為彼此相互吐槽事情的一種方式，我們平時(shí)都工作忙，也有許多的工作壓力，沒辦法無時(shí)無刻的配著彼此，也沒辦法在發(fā)信息時(shí)第一時(shí)間回復(fù)，所以把平時(shí)的事情都寫在信里，等收到時(shí)再回復(fù)對(duì)方，是一種很好的方式。

　　把秘密都寫在信里，把從來不會(huì)說出口的事情也寫在信里，也可以將它變成時(shí)光所留下來的一筆財(cái)富。當(dāng)我們都老了的那一天，當(dāng)我們打開抽屜時(shí)，拿起這一封封信件翻看時(shí)，也許會(huì)熱淚盈眶;也許會(huì)笑我們年輕時(shí)所計(jì)較的事情;也許我們會(huì)從心底涌出一股暖流，因?yàn)橐荒暌荒赀^去了，她還在我身邊，我們還是彼此的好閨蜜。

　　時(shí)光如梭，我們卻給彼此留下了最珍貴的回憶。不論今后我們走到哪里都會(huì)記得，她在，她一直都在……

　　海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空盡頭的角落

　　我們總是擔(dān)心誰會(huì)從我們生活中消失，或是誰愈走愈遠(yuǎn)，友情不同于愛情，愛情是兩個(gè)人一起努力，而友情是兩個(gè)人一直堅(jiān)持著默默的陪在對(duì)方身后。你難過時(shí)，我陪你和你一起分擔(dān);你高興時(shí)，我在你身后為你開心。我們也許不會(huì)無時(shí)無刻的黏在一起，但我們會(huì)在時(shí)間的長河中一直陪在彼此身后，有彼此的路，才會(huì)更勇敢。

　　陪伴是最長情的告白，不只說愛情，也是在說友情，我們?cè)诿β档纳钪?，用一種返璞歸真的方式來相互訴說心事，相互分享喜悅，相互陪伴彼此。不是太過無聊，而是在我們平凡的生活中加一些調(diào)味料。

　　一個(gè)人走到終點(diǎn)不小心回到起點(diǎn)一個(gè)新的世界此刻我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間沒有絕對(duì)，用這一種方式，給我們的青春存一份回憶。想告訴未來的我們那些年，我們一起走過了一段又一段的關(guān)于青春成長的路。

　　一路上有你很幸運(yùn)，很感激。

　　關(guān)于青春勵(lì)志正能量的文章：我怕你沉浸在自我感動(dòng)式的努力

　　作者：抽屜都說

　　上周三，我和一個(gè)舍友突發(fā)奇想，因?yàn)橐チ硪粋€(gè)校區(qū)辦點(diǎn)事，順便想逃課去市里逛逛。最近滿滿的課，無比壓抑。放松心情加上買點(diǎn)東西，兩個(gè)人一拍即合，當(dāng)即決定逃掉一下午的專業(yè)限選課。

　　畢竟不是經(jīng)常逃課，做出這樣的決定也是深思熟慮。下午的那節(jié)課老師講得毫無激情，全程近似是念課件。每次去上課，也只是坐在那里，寫一些別的東西。有這個(gè)工夫，還不如去做別的事情。

　　當(dāng)天下午，我和舍友辦完事以后就去了市里，兩個(gè)人開心地奔跑在商店里，心情很是酣暢淋漓。在新華書店偶遇大兵《好嗎?好的》的新書簽售會(huì)和暢聊會(huì)，在人群中格外歡快。

　　這時(shí)候，我倆的手機(jī)突然都響了，一看才發(fā)現(xiàn)是班里的同學(xué)友情通知我們：從來不點(diǎn)名的老師點(diǎn)名了，你們快回來吧。

　　回去一說當(dāng)然不可能，我并沒有把這件事當(dāng)回事，雖然不是鼓動(dòng)大家逃課，但是畢竟是大學(xué)生了，對(duì)于知識(shí)的鑒別也有自己的選擇。本就是讓我沒有收獲的一節(jié)課，硬生生地坐在那里也不能證明我的努力。

　　舍友卻很著急，接下來的逛街顯得心神不寧，雖然沒說，卻能看得出來心情不好。我終于忍不住說了句：沒事，你不用擔(dān)心考試，就逃課一次也就是平時(shí)成績低一點(diǎn)。

　　我自認(rèn)灑脫隨性慣了，而每次期末考試成績也不錯(cuò)，自然不會(huì)很在意平時(shí)成績。舍友卻說：感覺有種對(duì)不起……我媽的感覺。

　　說完我就笑了，舍友也笑了，但是，事后認(rèn)真一想，其實(shí)，很多時(shí)候，我們?cè)诿鎸?duì)逃課的選擇時(shí)，不是為了去玩或者放縱，只是更合理地安排時(shí)間或者去做一件必要的事，但是，逃課的心理卻如影隨形，仿佛對(duì)不起我媽一樣。

　　我們的潛意識(shí)里總覺得，認(rèn)真坐在課堂就是努力的一種見證，該上課時(shí)我就應(yīng)該坐在那里，盡管什么也沒學(xué)到，盡管在枯燥的講述下如坐針氈，盡管我自學(xué)也不過是半個(gè)小時(shí)的事，但我們還要自我感動(dòng)式地坐在那里。

　　這代表我在學(xué)習(xí)，我很努力。

　　什么時(shí)候，我們的努力開始沉浸于自我的感受，而不去關(guān)注客觀的事實(shí)?

　　記得微博上流傳這么一段話，深以為然：

　　大部分人看似的努力，不過是愚蠢導(dǎo)致的。什么熬夜看書到天亮，連續(xù)幾天只睡幾小時(shí)，多久沒放假了，如果這些東西也值得夸耀，那么富士康流水線上任何一個(gè)人都比你努力多了。人難免天生有自憐的情緒，唯有時(shí)刻保持清醒，才能看清真正的價(jià)值在哪里。

　　我曾經(jīng)也是一個(gè)很關(guān)注自我感受的人，高中時(shí)候，每天晚自習(xí)有三節(jié)課，我習(xí)慣于在上自習(xí)之前計(jì)劃好每節(jié)課要做的題。如果三節(jié)自習(xí)都順利完成任務(wù)就會(huì)很開心，覺得自己把時(shí)間都利用好了。反之，就會(huì)很心慌。

　　很多時(shí)候自習(xí)進(jìn)行一半或者一半多的時(shí)候，心開始浮躁，注意力不再集中，此刻我還是不愿意停下來。雖然已經(jīng)學(xué)不進(jìn)去了，我還是想要形式般地完成自習(xí)課。當(dāng)然，效率低下。

　　直到高三時(shí)換了一個(gè)新同桌，是我們班的班花，很有個(gè)性很灑脫的女生，英語口語更是好得讓人羨慕。現(xiàn)在想想，其實(shí)她改變了我的很多觀念和性格。

　　某一天晚自習(xí)，我做了一會(huì)題就心煩意燥，怎么也靜不下心。她看了看我，了然地對(duì)我說：反正也學(xué)不下去，我們?nèi)ヌ炫_(tái)看看吧。我很驚奇地告訴她：現(xiàn)在是上晚自習(xí)。

　　她閃動(dòng)著靈動(dòng)的雙眼告訴我：學(xué)習(xí)是自己安排的事，出去玩會(huì)再回來繼續(xù)學(xué)就好。于是，我被她悄悄拉著手，躡手躡腳地從教室后門溜出去，在講臺(tái)上備課的老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)。

　　順利逃離出來，我們來到教學(xué)樓最高一層的天臺(tái)，那是我第一次去那個(gè)地方。有著豐富多彩的壁畫，美妙的星空，清涼的夜風(fēng)和自由的氣息。我才知道，那是她經(jīng)常去的“天堂”，受她影響，此后，我經(jīng)常去那里，甚至成了我高三情緒和夢(mèng)想的庇護(hù)所。

　　我倆站在欄桿處，吹著夜風(fēng)，看著星空，暢快地聊著夢(mèng)想和高三壓抑已經(jīng)的情緒。她帶我在一個(gè)壁畫處停留，幾米的漫畫，旁邊有好多人留下的三言兩語，全是閃爍著青春色彩的文字，我倆都在上邊寫在獨(dú)屬高三的心語。

　　在天臺(tái)“許愿”一小時(shí)后，我們回到教室。我的思維空前清晰，注意力也很集中，安心地完成既定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　直到現(xiàn)在，大學(xué)的時(shí)間更自由和活潑，我越來越懂得很多時(shí)候，我們的用功只是一種自我感動(dòng)式的努力，它除了給予我們空虛的心靈以看似認(rèn)真的錯(cuò)覺外，對(duì)我們思想和生活并沒有起到堅(jiān)實(shí)地基的作用。

　　我們身邊總是不乏明明很努力埋頭學(xué)習(xí)卻在成績各方面仍舊沒有多大氣色的人，除卻方法不對(duì)，歸根結(jié)底是源于他的努力只是他以為的努力，卻不是真正的努力。

　　真正的努力并不是無端耗費(fèi)時(shí)間去尋求一個(gè)心理安慰，而且真正深入地去研究去探索去思考，以此讓時(shí)間效用最大化。

　　雞湯成功學(xué)告訴我們，努力就會(huì)有收獲，我們也一直相信著笨鳥先飛的“童話故事”，深深遵循著“智商不夠努力來補(bǔ)”的道理，在一次次的努力后的失敗中將其歸因于還是不夠努力，再次滿懷斗志越挫越勇。

　　二十歲，我最怕你沉浸在這種自我感動(dòng)式的努力中卻不自知，它像是一劑嗎啡，于不經(jīng)意間迷亂你的心扉，擾亂你前進(jìn)的步伐。

　　你的努力應(yīng)該更有方向，更有效果。這件事，不值得為外人道也，只需要和內(nèi)心的自己清醒對(duì)話，問問自己是否真的努力了，真的在一下午的學(xué)習(xí)中有所收獲。不要讓戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，不盲目勤奮而是清醒地努力，為自己的未來做出計(jì)劃并且認(rèn)真完成。

　　你一定要記得，努力是一直自我的選擇和成長的狀態(tài)，冷暖自知!