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跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章

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跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)帶著微笑出發(fā),那么跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章都有哪些呢,趕緊跟小編一起來看看為您整理的跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章吧。

  跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章(800字):給自己一個(gè)微笑

  也許你曾經(jīng)茫然失措,對(duì)未來充滿了恐懼,請(qǐng)微笑,將所有的烏云都變成陽光。心靈是一株向日葵,只要你微笑,它就是陽光的使者微笑是風(fēng),幫你拂去心中的愁云;微笑是光,絲絲光芒照亮你前行的路;微笑是雨,滴滴滋潤你干涸的心……

  爸爸很愛笑,他常對(duì)我說:“微笑可以給人帶來好運(yùn)氣。”他說這話時(shí)總是嘴角向上揚(yáng)小眼睛瞇成了一條線,爸爸的微笑總是帶給我許多溫暖。對(duì),微笑是夢(mèng)想起航的力量,自信是夢(mèng)想起航的方向。平時(shí)也愛笑的我,面對(duì)“數(shù)學(xué)君”時(shí)的為難時(shí)就是一副喪氣樣,無論我有多么自信,到了數(shù)學(xué)面前就是一個(gè)泄了氣的皮球,鼓不起來了,每次我被“數(shù)學(xué)君”刁難時(shí)爸爸總是微微一笑的對(duì)我說:“慢慢來,數(shù)學(xué)不能急。”爸爸的笑總是能給我自信,我是不是也該給自己一個(gè)微笑呢?在爸爸微笑的鼓勵(lì)下,我買了一套數(shù)學(xué)資料,我相信,愛笑的人一定可以克服空難的。果然,做了一個(gè)月的練習(xí)題,我的數(shù)學(xué)成績真的有所提高,明白了碰到困難不能只顧皺眉頭,要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑。

  我喜歡坐在爸爸的電動(dòng)車后和爸爸一起去送餅,可有時(shí)到達(dá)地點(diǎn)時(shí),那顧客就是兇巴巴的一副樣子,一邊又點(diǎn)著餅的數(shù)說:“怎么這么慢呀?”可我知道每天晚上11點(diǎn)睡早上4點(diǎn)起來的爸爸已經(jīng)很累了,當(dāng)我準(zhǔn)備開口時(shí),爸爸又滿懷歉意地說:“真不好意思,下次盡量快點(diǎn)給您送來。”那顧客才又爸爸的給了錢,爸爸微笑著接過錢,帶著我離開。我總以為爸爸是超人,可以幫我掃除路上的一切障礙,現(xiàn)在又明白了,爸爸就是超人,他的必殺技是微笑和自信。

  回來的路上我又問爸爸:“爸爸,微笑真的可以帶來好運(yùn)起嗎?”爸爸停下了車說:“微笑或許改變不了一切,但它可以讓人重拾信心。”而爸爸的臉上依然帶著那自信的笑。

  是啊,微笑或許不能改變一切,但它可以讓自信之花盛開,那種美麗是無與倫比的,我想,未來我會(huì)帶著微笑這多自信之花勇敢的前行。

  跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章(1000字):我多想微笑

  微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練,就會(huì)失去意義。

  一代詩仙李白報(bào)國無門,躊躇滿志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑,微笑間,一首首豪放不羈的詩已在筆下譜成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的壓力,不管社會(huì)恩怨是非,正因?yàn)槲⑿χ拍芤鞒?ldquo;仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因?yàn)槲⑿χ?,他才不被世俗所困擾;正因?yàn)槲⑿χ?,他才沒有一蹶不振,自暴自棄,而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情。

  開創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾,一生跌宕起伏,宦海浮沉,幾遭貶謫,但他始終微笑著,即使身處絕境,依然樂觀豁達(dá),積極向上。烏臺(tái)詩案中,他九死一生,被貶黃州,反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期:在黃沙道遇雨,同行皆狼狽,他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的詩句,凄風(fēng)苦雨中,他步履從容,笑傲人生……自信樂觀

  有時(shí)候,一個(gè)微笑代表著太多的決定,笑里有挫傷的苦,但更多的是堅(jiān)韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”,微笑著吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒,往來無白丁”的高潔;;陸游憂國憂民,遭秦檜嫉恨考試被除,卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的自信……

  人生是一個(gè)光明與黑暗不斷交替的過程,是一個(gè)晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的過程。作家張曉風(fēng)在寫《雨荷》時(shí)說:“當(dāng)沒有陽光的時(shí)候,它自己便是陽光,當(dāng)沒有歡樂的時(shí)候,它自己便是歡樂。”我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠。

  當(dāng)你考試失利時(shí),當(dāng)你不被理解時(shí),當(dāng)你在人生旅途中摔倒時(shí),你,微笑了嗎?也許我們沒有跌宕的經(jīng)歷,但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時(shí),有沒有學(xué)會(huì)給自己一枝鮮花,給自己一道海岸線,給自己一個(gè)明媚的笑容?

  我多想微笑,微笑著去看云卷云舒,花開花落;我多想微笑,微笑著去看月圓月缺,潮起潮落;我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠……

  帶上微笑,跟我走吧!現(xiàn)在就出發(fā),夢(mèng)已經(jīng)醒來,心不再害怕……

  跟微笑有關(guān)的勵(lì)志文章(1200字):美好的微笑

  微笑是一種很美好的東西,它能讓我們的心中充滿溫暖,人與人之間充滿情誼,做到微笑是那么的簡(jiǎn)單,嘴角微微上揚(yáng),你就會(huì)看到一個(gè)童話般美好的世界,可是,為什么我們至今都還沒有養(yǎng)成微笑待人的習(xí)慣呢?

  那天,我和我的朋友一起出門,我們坐上了公共汽車。對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)而言,公共汽車是一種魚龍混雜的小型公共場(chǎng)所,你可以盡情的觀察到現(xiàn)在的人情冷暖,或是其他人對(duì)待一時(shí)相遇的陌生人的態(tài)度。而且,這輛公共汽車使我們深切體驗(yàn)到了中國人口眾多的問題,以及資源供應(yīng)不足的問題——我們差點(diǎn)擠的連站腳的地方都沒有,可是等下一輛還不知道要等到什么時(shí)候呢!

  我們兩個(gè)都勉強(qiáng)站到了車窗邊緣處,面前坐著一個(gè)抱著小孩的婦女。

  “你看,那個(gè)小女孩一直都在看你呢!”

  朋友的話輕輕地飄進(jìn)了我的耳朵里,我聞聲看去,那個(gè)婦女抱著的小女孩的確在看我,那是一種看著陌生人的眼神,閑來無事,我便也看著這個(gè)小女孩。

  大約是一位四五歲的孩子吧,她的眼睛很清澈,又黑又大又亮,就像兩塊黑色的玉石,一看就是一個(gè)可愛的孩子。我不是會(huì)察言觀色的人,我看不出小女孩有什么別樣的情緒,也不知道該如何描述,或許也可以說是不冷不熱吧,沒有排斥,更沒有微笑。

  “她該不會(huì)是看不出來你究竟是男是女吧?”朋友忍著笑這般調(diào)侃道。

  的確,我那天的裝扮十分中性,可是她真的是在想這個(gè)問題嗎?她的眼睛里有疑惑有探究嗎?我什么也沒說,只是不再看她了。沒有過多久,她的媽媽領(lǐng)著她下車了。我這才開始后悔,為什么我沒有對(duì)她微笑!

  她還只是一個(gè)孩子,一個(gè)懵懂無知的小孩子,她的這個(gè)年齡正是對(duì)這個(gè)世界有著強(qiáng)烈好奇心的時(shí)候,我這才想起,她的目光里似乎有著點(diǎn)孩子天真好奇的色彩。對(duì)于一個(gè)孩子而言,每一個(gè)在路上偶然相遇的陌生人,都可能會(huì)是他人生的老師,也許或多或少都能學(xué)到一些,例如:友好、真實(shí)、信賴……這些不起眼的擦肩而過,有時(shí)就會(huì)影響一個(gè)有心的孩子。

  可以說,她把我當(dāng)成是一個(gè)相對(duì)而言較為成熟的陌生人了,她很有可能在學(xué)習(xí)我對(duì)她的態(tài)度。我為什么沒有微笑呢?或許是因?yàn)榱?xí)慣吧,習(xí)慣了用漠然的眼光看待世界。那么她呢?如果她真的留意到了我,如果那時(shí)我微笑了,那么是不是以后她也會(huì)微笑待人了呢?

  微笑是那么簡(jiǎn)單,然而從那天起,我才決定不再那么冷漠,開始習(xí)慣給予每一個(gè)擦肩而過的孩子以真誠的微笑,希望能讓一些有心的孩子繼續(xù)微笑待人,也為自己能看到一個(gè)童話般美好的世界。同時(shí),也希望時(shí)間不再有人發(fā)出“如果我微笑了……”的感嘆,因?yàn)樗麄兌嘉⑿α?


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