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500字學習的勵志文章

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  有時候我們需要寫一些關于學習的勵志文章,要怎么寫呢?500字學習的勵志文章都有哪些可以參考呢?一起來看看吧。

  500字學習的勵志文章1:

  距離交卷僅僅剩下40分鐘了,這時的我,才真正領悟到“一寸光陰一寸金”的深刻內(nèi)涵。教室里墻上時鐘的秒針在“嘀嘀”地走著,我的心也在“砰砰”地跳著……

  我的手掌已經(jīng)布滿了汗水,空氣特別的煩悶,“今年花勝去年紅”這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環(huán)境里,大腦已經(jīng)有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復搜刮,卻無法尋覓一點下筆的理由。

  難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關鍵的時候,卻栽在了最后的作文上?

  難道我往日流下的汗與淚都將因為它幻化為一道青云隨風飄散到遠方?

  難道我最最敬愛的老師與無微不至關愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎?

  一道白光閃過腦海……

  “記住你的夢想,你要為之不懈的奮斗,今天會很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大多數(shù)人會在明天晚上以前倒下,你卻要堅持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會勝利。”父親嚴謹?shù)脑捳Z浮現(xiàn)在腦海之中。

  從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。

  500字學習的勵志文章2:

  有的人說走進學習,好似走進了地獄般的生活

  有的人說學習是每個人的天職

  我卻說學習不是一種強迫和逼迫,而是一種樂趣!

  人類為什么要學習呢?

  為了生存?

  為了出人頭地?

  為了父母?

  都不是,為了自己的未來而學習。

  有的人說學習不能玩,不能做自己要做的事情,其實不是這樣的。我覺得只要用心去學習,那么學習就不會像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學、老師在同一屋檐下學習,一起遨游知識的海洋,我感到非常愉快。學習時,我們宛如饑餓的鯊魚在知識的海洋里四處尋找新的食物(新的知識),又仿佛開礦工人,辛勤的用風鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源(新的知識)。 學習是希望,學習是快樂,學習是成功,學習是樂趣!學習能掌握知識,提高技能;學習能開闊視野;學習能…… 學習可以為國效力,建設祖國,讓祖國的每一個角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個人都欣欣然住進了溫暖的新房子,再也沒有討飯人了,再也沒有災區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國建設成一個世界上數(shù)一數(shù)二的國家,不讓任何一個國家踐踏我們祖國神州大地的一草一木! 學習不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ慌侣吠具b遠,千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學習觀是不可取的。

  學習,給了我樂趣,是我的最愛!

  500字學習的勵志文章3:

  學習,可以使人忘掉煩惱,找到快樂。

  爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好??墒窃撛趺崔k呢?爸爸認為應該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖,我一看見這些書頭就疼,可是有一次,它們讓我體會到了樂趣。

  那天,我因為受到伙伴們的誤會,心里總有氣,但是發(fā)泄不出來。我想:心里有火氣,時間久了說不定肚子會炸呢!于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮:爸爸不是要我練字嗎?反正平時不想練,就現(xiàn)在練吧!我從五本書中挑出一本,認認真真地寫了起來。寫啊寫,心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了。看來它們都怕了我這“法寶”——學習。

  學習是無處不在的。這不,課堂上有許多同學一起學習,更讓我感到高興了。

  記得那次上語文課,我們正上到13課《一夜的工作》,課后練習有道題,說說你對“花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因為多了一個人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量,同學們各有見解,有的說增加了,有的說說增加,還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊,后來經(jīng)過慎重考慮,還是站到了增加這一邊,因為爭論非常激烈,所以我都不想下課了。

  從此,我一遇到什么不開心的事都會想到學習。

  學習是煩惱、悲傷的天敵,而且可以增加各方面的知識,我希望所有人都能愛上學習。

  500字學習的勵志文章4:

  在生活中,有許多小朋友認為讀書是一件很無聊的事情,但我卻認為學習中有許許多多的快樂。特別是某一項事情或考試后,你得了獎或考試的成績很好,你會認為自己非??鞓?。接下來,你們就一起來分享我的快樂吧!

  快感一:有一次,在奧數(shù)考試的時候,奧數(shù)題很難做,做得我頭昏腦脹。做不出的題目就糊編亂造,最后考出來的成績卻讓我大吃一驚,我考了90分,拿到卷子時,我簡直興奮地說不出話來。

  快感二:在一次田徑達標運動會的時候,我的弱點就是立定跳遠。輪到我時,我的腿直發(fā)抖,“嘣”的一下,跳出來的數(shù)是我平時無法跳到的1。75米。頓時,我的臉紅得像一個紅蘋果,我的身體興奮得像一座快要爆發(fā)的火山。

  快感三:在二年級的寫字比賽的時候,我的標點號一會兒寫在格子內(nèi),一會兒寫在格子外。比賽完了還被老師批評了一頓。比賽的結果,我萬萬沒有想到,我既然是第三名,雖然拿獎狀的時候摔了一跤,可是我卻像吃了蜜糖一樣高興。

  快感四:當汪老師說起昨天家庭作業(yè)的時候,我的眼睛望著那堆作業(yè)本。生怕自己出差錯。翻開作業(yè)本,做的第一件事就是先確定一下是不是優(yōu)秀,如果是優(yōu)秀,才讓我松了一口氣,心里美滋滋的,可開心了。

  聽完了我的快樂,小朋友們,你們也該去發(fā)覺自己的學習快樂了。從現(xiàn)在開學,到以后學習結束,還不知道有多少個快感在你身旁、在你周圍發(fā)生呢?所以,學習是快樂的,學習是美好的。

  500字學習的勵志文章5:

  興趣是最好的老師。通過這兩年的學習,我充分認識到這一點。

  同學們往往對學習叫苦叫累,其實,如果你投入進去,學習應是一大樂事。試想,每一次我們學會了一些知識,我們就收獲了一次;每一次我們打敗了困難,我們就勝利了一次;每一次我們前進了一點,我們就飛躍了一次。

  學習是快樂的。英語單詞固然很多,但如果你記住了,你會用了,你的心中應當是無比快樂的,為了成就這種快樂,我們何不記住呢?數(shù)學題固然很麻煩,但你做出來了,鍛煉了你做事的細心,你應當是多么興奮,為了抓住這種興奮,我們有怕什么麻煩呢?語文課文固然難背,但你背過了,你會發(fā)現(xiàn)這是多么舒暢的事情,為了領會這種舒暢,我們何不背過呢?

  學習成績的進步是刻苦努力的結果,是用汗水換來的。在這個過程中,你當然可以極不情愿,無可奈何去做,然后你又可以快快樂樂的去“擺弄”每一個字母、每一個數(shù)字、每一個詞語,就像孩童時擺弄玩具一般,從中得到些什么,提高自己。

  競爭對每一個人的成長是重要的,發(fā)展就是競爭的結果。競爭中,你當然可以心懷恐懼,生怕別人超過你,整天悶悶不樂;你也可以快快樂樂,心胸坦然地去面對。即使失敗,也不可以自卑,因為自卑只會帶來成績的再一次下降。應正視它,在失敗中尋找教訓,以贏取下一次的成功。

  課堂上,你去接受新鮮的事物,去感悟知識的魅力,這,也是快樂的。傾聽老師的“魅力講述”,在心中不斷的思考、領會、把握,向老師提出問題,老師為我們解答問題,這些過程都是趣味橫生的。

  然而,做到這些,就需要我們對學習充滿興趣,對新鮮事物充滿好奇。

  最后,我要說,快樂要學習,不快樂也要學習,我們?yōu)槭裁床豢鞓穼W習呢?


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