高中勵(lì)志文章
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一次回老家。與幾位小學(xué)同學(xué)相聚,“憶往昔”之后,聊起了各自現(xiàn)在的情況。
有幾個(gè)“混”得不錯(cuò)的同學(xué):謝老大自己辦工廠,資產(chǎn)幾百萬(wàn);大王二當(dāng)了包工頭,在城里買了好幾套房;楊拐子靠賣盒飯起家,如今在城里開(kāi)了兩家大酒店;小王二靠跑運(yùn)輸起家,發(fā)展到擁有60多臺(tái)貨車的運(yùn)輸公司。
介紹完之后,大家紛紛感慨:想當(dāng)年,他們還抄我們的試卷,有些甚至連初中都沒(méi)讀,如今卻個(gè)個(gè)都當(dāng)了老板。而我們這些當(dāng)初成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,現(xiàn)在多半拿著死工資,買不起房,供不起車,境遇很一般。
為什么壞學(xué)生都當(dāng)了老板?我仔細(xì)琢磨了一陣子,逐漸看出了點(diǎn)兒門(mén)道。
一是他們臉皮厚。做生意也好,辦企業(yè)也好,都需要厚臉皮。為了一分幾厘的利潤(rùn),得跟人死纏爛打。成績(jī)差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,從小被批評(píng)慣了,練就了一副“刀槍不入”的厚臉皮。你的話越難聽(tīng),他越是賠笑臉。和氣生財(cái),于是生意興隆。那些學(xué)習(xí)成績(jī)好、聽(tīng)話乖巧的同學(xué),從小聽(tīng)?wèi)T了肯定贊揚(yáng),根本接受不了批評(píng),偶爾聽(tīng)到一句別人議論自己的話,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,你要他放下架子低聲下氣地去求人,勢(shì)必比登天還難,你還不如去殺了他。
二是他們肯吃苦。想成就一番事業(yè)不能吃苦可不行。成績(jī)差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,由于經(jīng)常惹是生非,免不了常受皮肉之苦,天長(zhǎng)日久,就練就了一副好耐性,能吃常人不能忍受之苦。就拿楊拐子來(lái)說(shuō),十幾歲就跑到縣城幫人賣盒飯,天不亮就起床,經(jīng)常忙碌一整天,直到凌晨才能休息。有時(shí)為了多賣一盒飯,要挑著擔(dān)子步行十幾里去送。甘甜磨礪苦中來(lái),楊拐子從一分一厘的積攢起家。到現(xiàn)在成為擁有兩家酒店的大老板。成績(jī)好、聽(tīng)話乖巧的學(xué)生,從小被老師和家長(zhǎng)捧著、哄著、慣著,平時(shí)連上體育課都不愿到操場(chǎng)去跑步打球,更甭說(shuō)讓他去干這種掉皮掉肉的活兒了,所以最后他們大多只能待在太陽(yáng)曬不著、雨淋不到的機(jī)關(guān)里,過(guò)著平平淡淡、“餓不死、撐不破”的“清福”生活。
三是他們不怕挫折。辦企業(yè)做生意不可能一帆風(fēng)順,如果經(jīng)歷一次小小挫折就收?qǐng)?,那你就永遠(yuǎn)不可能成功。學(xué)習(xí)成績(jī)差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,從小就經(jīng)歷過(guò)一次次考試的失利,挫折對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就如同韭菜一樣,割了長(zhǎng),長(zhǎng)了割,已經(jīng)感覺(jué)不到痛苦了。拿大王二來(lái)說(shuō),最初學(xué)做泥瓦匠,靠賣苦力掙到一筆錢后開(kāi)始當(dāng)包工頭,但第一筆買賣就賠了十幾萬(wàn)。大王二不氣餒,借了幾十萬(wàn)繼續(xù)干,終于東山再起。成績(jī)好、聽(tīng)話乖巧的學(xué)生,從小被成功包圍著,一旦面對(duì)挫折就止步不前、痛苦不堪。因?yàn)樗麄兛偸遣荒芡涍^(guò)去的成功,總想睡在成功簿上享受勝利的喜悅,偶遇小小的挫折就快速爬上救生艇。
四是他們敢于冒險(xiǎn)。任何行業(yè)都是風(fēng)險(xiǎn)有多大,利益有多大。成績(jī)差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,從小就有一種冒險(xiǎn)精神,雖然每次惡作劇被發(fā)現(xiàn)后,都要受到嚴(yán)懲,但他們總也放不下那份冒險(xiǎn)帶來(lái)的快樂(lè)。因此,他們?cè)谵k每一件事之前,總是先想到最后獲得的快樂(lè),而不是計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)有多大。成績(jī)好、聽(tīng)話乖巧的學(xué)生,從小到大。生活軌跡都被老師和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好了。他們不僅缺乏獨(dú)立生活的能力,更缺乏冒險(xiǎn)精神。哪怕你給他一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),他也會(huì)想:“貸了那么多款,萬(wàn)一失敗了怎么辦?”
五是他們講義氣。辦企業(yè)當(dāng)老總,光有經(jīng)濟(jì)頭腦不行,還必須善于團(tuán)結(jié)手下的員工,這樣才能將全體人員擰成一股繩,企業(yè)才能有良好的效益。成績(jī)差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生大多為人仗義,敢“為朋友兩肋插刀”。記得那年謝老大帶我和小王二竄進(jìn)小橋邊一戶人家院里,將一樹(shù)的枇杷摘了個(gè)精光,結(jié)果被主人追到學(xué)校。面對(duì)主人和老師的“拷問(wèn)”,謝老大將責(zé)任全攬到自己身上,最后,我和小王二免受了懲罰,當(dāng)時(shí)我感激得眼淚都出來(lái)了。試想,員工一時(shí)不慎犯了錯(cuò),老板能站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮,誰(shuí)還不感恩戴德拼死效勞?再看學(xué)習(xí)成績(jī)好、聽(tīng)話乖巧的同學(xué),從小到大,唯恐自己招惹是非,有的甚至充當(dāng)“奸細(xì)”,專門(mén)拿著“放大鏡”尋找同學(xué)的缺點(diǎn),借以在老師面前表現(xiàn)自己。這樣的人如果當(dāng)老板,只會(huì)天天與員工為敵。搞得人人自危,員工哪還有心思去工作?一旦企業(yè)遇到挫折或困難,員工便會(huì)卷鋪蓋走人。
所以,經(jīng)商光老實(shí)本分不頂用,腦袋瓜兒靈活、行為創(chuàng)新才是硬道理。
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