有關(guān)勵(lì)志的經(jīng)典文章

　　如果我們能經(jīng)常找一些有關(guān)勵(lì)志的經(jīng)典文章來看看，總會(huì)有所收獲的，那么有關(guān)勵(lì)志的經(jīng)典文章都有哪些呢?一起來看看吧。

　　有關(guān)勵(lì)志的經(jīng)典文章：人生本沒有意義

　　著名作家畢淑敏

　　我有過若干次演講的經(jīng)歷，面對醫(yī)學(xué)博士到紐約貧民窟的孩子等各色人群，我都會(huì)直率地說出對問題的想法，在我的記憶中，有一次的經(jīng)歷非常難忘。

　　那是一所很有名望的大學(xué)，約過我好幾次了，說學(xué)生們期待和我討論。我一直推辭，我從骨子里不喜歡演說。每逢答應(yīng)這一樁公差，就要莫名地緊張好幾天。但學(xué)校方面很執(zhí)著，在第N次邀請的時(shí)候說，該校學(xué)生思想之活躍甚至超過了北大，會(huì)對演講者提出極為尖銳的問題，常常讓人下不了臺(tái)，有時(shí)演講者簡直是灰溜溜地離開學(xué)校。

　　聽他這么一講，我的好奇心就被激勵(lì)起來，我說我愿意接受挑戰(zhàn)。于是我們就商定了一個(gè)日子。

　　那天，大學(xué)的禮堂擠得滿滿的，當(dāng)我穿過密密的人群走向講臺(tái)的時(shí)候，心里涌起了怪異的感覺，好像是批斗會(huì)場，不知道今天會(huì)有怎樣的場面出現(xiàn)。果然，從我一開始講話，就不斷有條子遞上來，不一會(huì)兒，就在手邊積成了厚厚的一堆，好像深秋時(shí)節(jié)被清潔工掃起的落葉。我一邊演講，一邊猜測，不知樹葉中潛伏著怎樣的思想炸彈。講演告一段落，進(jìn)入回答問題階段，我迫不及待地打開堆積如山的紙條。那一瞬間，臺(tái)下變得死寂，偌大的禮堂仿佛空無一人。

　　我看完了紙條說，有一些表揚(yáng)我的話，我就不念了。除此之外，紙條上提得最多的問題——“人生有什么意義?請你務(wù)必說真話，因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽過太多言不由衷的假話了。”

　　我念完這個(gè)紙條后，臺(tái)下響起了掌聲。我說今天你們提出的這個(gè)問題很好，我會(huì)講真話。我在西藏阿里的雪山之上，面對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰川，如同一個(gè)茹毛飲血的原始人，反復(fù)地思索過這個(gè)問題。我相信，一個(gè)人在他年輕的時(shí)候，是會(huì)無數(shù)次地叩問自己——我的一生，到底要追索怎樣的意義?

　　我想了無數(shù)個(gè)晚上和白天，終于得到了一個(gè)答案。今天，在這里，我將非常負(fù)責(zé)地對大家說，我思索的結(jié)果就是：人生是沒有任何意義的!

　　這句話說完，全場出現(xiàn)了短暫的寂靜，如同曠野。但是，接著就響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　那是我在講演中獲得最激烈的掌聲。在以前，我從來不相信有什么“暴風(fēng)雨”般的掌聲這種神話，覺得那只是一個(gè)拙劣的比喻。但這一次，我相信了。我趕快用手做了一個(gè)“暫停”的手勢，但掌聲還是綿延了若干時(shí)間。

　　我說，大家先別忙著給我掌聲，我的話還沒有說完。我說人生是沒有意義的，這不錯(cuò)，但我們每個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義。

　　是的，關(guān)于人生的意義的討論，充斥在我們的周圍。很多說法，由于熟悉和重復(fù)，已讓我們從熟視無睹滑到了厭煩?？墒?，這不是問題的真諦。真諦是，別人強(qiáng)加給你的意義，無論他多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心理結(jié)構(gòu)，它就永遠(yuǎn)是身外之物。比如我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。在此后的漫長歲月里，諄諄告誡的老師和各種類型的教育，也都不斷地向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。但是，有多少人把這種外在框架，當(dāng)成了自己內(nèi)在的標(biāo)桿，并為之定下了奮斗終生的決心?

　　那一天結(jié)束之后，我聽到了有的同學(xué)說，我覺得最大的收獲是聽到了一個(gè)活生生的中年人重新評說，人生是沒有意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。

　　有關(guān)勵(lì)志的經(jīng)典文章：一生要感恩的12個(gè)人

　　1. 父母

　　要問這個(gè)世界上誰的愛是最無私的，答案只有一個(gè)，那就是父母。

　　我應(yīng)該感謝給予自己生命，養(yǎng)育自己長大，寵愛自己的父母，因?yàn)樗麄儯覀凅w會(huì)到了酸甜苦辣的滋味，也能有機(jī)會(huì)感受成功的喜悅，愛情的甜蜜，走完人生的每個(gè)篇章，感嘆生命的偉大。

　　2.朋友

　　朋友在我們的生命中中占據(jù)著重要的位置，不容改變，也不會(huì)動(dòng)搖。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問題時(shí)，朋友也會(huì)幫著分析研究，有朋友在的日子，孤獨(dú)的感覺從未光顧，憂愁可以分擔(dān)，快樂也能分享。

　　3. 老師

　　人的成功，通常是在能量積聚到足以對抗任何問題時(shí)，才會(huì)爆發(fā)出來。而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面，于是，我們應(yīng)該感謝無私傳授知識(shí)，耐心講解道理的老師。不管是課堂上的，還是生活中的，只要是教導(dǎo)過自己的，都應(yīng)銘記于心，因?yàn)橐蝗諡閹煟K生為父。

　　4. 另一半

　　愛情之所以為愛情，那是因?yàn)樗尳?jīng)歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì)有淚水，會(huì)有失望，甚至沒有想象中的幸福結(jié)局，但我們還是應(yīng)該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長，陪伴我們經(jīng)歷，陪伴我們走過最美與最苦的日子。

　　5. 自己

　　感謝自己的堅(jiān)持，感謝自己的努力!有時(shí)，看重自己才會(huì)得到別人的重視，無論是收獲成功還是面對挫折，都需要自己去體會(huì)，去跨越，也只有依靠自己才會(huì)有真正的幸福。

　　6. 同學(xué)、同事

　　人有時(shí)總會(huì)害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的同學(xué)或同事，有了他們在身邊，就不會(huì)感到孤單，也不會(huì)為是向前走還是向后退而苦惱，因?yàn)橛腥藭?huì)為自己做決定。

　　7. 支持自己的人

　　長途漫漫的奮斗過程中，支持我們的人值得我們?nèi)ジ兄x，他們的肯定與贊成的話語轉(zhuǎn)換成了動(dòng)力，讓我們不至于中途放棄，而是直奔勝利的彼岸。

　　8. 包容自己的人

　　我們應(yīng)該感謝那些愿意包容自己的人，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他們可以包容和勸導(dǎo);在我們糾結(jié)時(shí)，他們小小的鼓勵(lì)就能打消掉我們的憂慮，也就可以用輕松的心態(tài)面對以后更多的困難。

　　9. 家人

　　感謝所有的家人，感謝他們作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們在受傷時(shí)能得到安慰，失敗時(shí)能得到鼓勵(lì)，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑。

　　10. 傷害過自己的人

　　有時(shí)候，人總是會(huì)固執(zhí)極端，直到被無情的傷害至心痛才恍然大悟，原來一味的付出根本沒必要，擁有也不一定就是幸福，真的應(yīng)該感謝那些傷害過自己的人，讓我們明白了什么才是自己值得去珍惜的。

　　11. 帶給自己快樂的人

　　一個(gè)人的開心是有限的，而那些能夠帶給我們快樂的人，是值得我們真心感謝的，不管是一起熱情的追逐，還是共同感受唯美浪漫，不一樣的快樂，讓我們體會(huì)到了不一樣的驚喜。

　　12. 對手

　　因?yàn)樘魬?zhàn)，讓他們努力增強(qiáng)自己的實(shí)力，因?yàn)楦偁?，使他們?zhàn)斗力十足，尋求不斷的創(chuàng)新，趕超對手的同時(shí)，我們也在超越自己。感謝生命中那些對手，讓我們在競爭中，不斷達(dá)到新的自己!