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有關勵志的散文長篇

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有關勵志的散文長篇

  如果你時間允許,如果你剛好需要,請停下你的腳步,花費幾分鐘時間和學習啦小編一起閱讀以下幾篇文章。

  讀懂天空

  以前我走路總有一種特殊的姿勢--低頭。

  是的,走路的時候,我總是習慣于低著頭走路,猶如有一把枷鎖上在頸上。

  用媽的話說,我是在低頭找黃金。

  但后來我發(fā)現(xiàn)自己與闊而藍的天空有著一種情誼,我喜歡仰著頭,或是躺在草坪上呆呆地望天,而且,常常一望就是一個多小時,闊而藍的天空著實讓我著迷。

  于是我漸漸改掉了這個毛病。

  凝望著,凝望著,這時候時間就仿佛停滯了,望著闊而藍的天空,頓覺自己是在讀一本無字天書,我左看、右看、上看、下看,反正都是空白的,沒有字里行間。

  這本天書的名字就叫“天空”。

  我試圖要讀懂它,但事與愿違。

  于是我就想啊,普通的人怎么能看得懂這本深奧的書呢?它可不是一本普通的書,它的妙幻、深邃、變幻莫測,是我們必須用心去讀的。

  我在心底悄悄的向天空問候,這時候,天空便不再是一本死的天書,它是有靈魂的。

  我至此才明白,用心讀這本書的意義。

  天空闊而藍,闊得大于海洋,無邊無垠,不知道哪里才是它的盡頭;又藍得令人心曠神怡,令人豁達開朗。

  你看天邊的那一朵朵云,不停的變幻著形狀,那么令人向往,真讓我有一種想跑的沖動。

  那一朵朵妙幻的云朵,使我心馳神往的地方,它是那么神奇。

  這么想著,身體真有一種飄飄欲仙的感覺了。

  可是,它太高了,比珠穆朗瑪峰還要高,又太深不可測。

  要想去到哪個地方,還真不易呀,需要我們的智慧與膽識。

  我能夠感受得到,那一朵一朵此時對我來說就是一個一個的絆腳石,它是我的阻攔。

  但對我而言,我最向往的,盡管高不可攀,深不可測,又有什么關系呢?想到這里,我緊張的心倏的開朗起來,忘卻了重重煩惱,摒棄了種種雜念,拋開了層層困難,只想著要攀登到那仰之彌高的云層。

  我的目標是問候天空。

  我微笑的注視著它。

  天空依然大大方方的藍,毫不羞澀,使我的心也充滿了喜悅。

  我年輕,我自信。

  此刻,我向天空笑了。

  我想到了夸父追日的故事,覺得他與我是這般的相近。

  還記得,當年夸父看見太陽每天從東邊升起來,又從西方落下去,他想:“如果總是白天就好了。

  我要想辦法把太陽抓住,讓它永遠照亮大地。

  我是做好準備做第二個“夸父”的。

  但不同的是,當年夸父追逐的是太陽,而今天,我是要問候天空。

  闊而藍的天空,是一本天書,又是一座珠峰。

  于是,昂首,問候天空……

  成功不但要堅持還要用對方法

  昨天看到陳道明老師的一段節(jié)目評論視頻。

  節(jié)目的主題是擊鼓與雜技的多元結合。

  設計很有創(chuàng)意,傳承之余摻雜進現(xiàn)代表演方法,觀賞性和藝術價值都很高。

  參演人數(shù)多,動作難度大。

  表演結束輪到點評團點評的時候,有一位年輕人說了這樣一句話“這樣的表演對這些孩子將來生活并無益處。

  ”接下來陳老師反駁時說的幾句話讓我贊同之余又記憶猶新:

  “你們一定要努力,但千萬不要著急。

  “每一張臉都是不一樣的,你們都獨一無二。

  這讓我忽然想起來小時候的一件事。

  我打小就數(shù)學成績不好,天生對數(shù)字不敏感,沒天賦。

  通過刷題勉強維持到高中,可是因為課業(yè)難度增大,數(shù)學成績直線下滑。

  記憶中分數(shù)最低的時候,總分150,我考35。

  在分數(shù)至上的高中時代,班主任又恰好是數(shù)學老師,最喜歡說的一句話就是學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。

  所以我理所當然被邊緣化:座位從開學時按成績排的第二排,沒覺來就已經(jīng)到了倒數(shù)排。

  身處理科重點班,數(shù)理化成績不好就幾乎要了我的命。

  從好學生到差生,從云端掉落的落差讓我拼了命的學數(shù)學,整天泡在題海里不肯出來。

  不愿意與同學交流,更不愿意同父母溝通。

  上學下學形單影只,學校里也沒什么朋友,走在路上都在背公式。

  并不懂什么行之有效的學習方法,以為和以前一樣背些公式,多做些題就萬事大吉。

  結果可想而知:新知識攝入讓我應接不暇,題海戰(zhàn)術又疲于應付。

  之前積累的知識庫存很快見底,新的知識又無法行成系統(tǒng)。

  成績不見上漲,身體卻垮的很快。

  周身氣場負能量滿滿,用我媽的話說,就是目光呆滯,雙眼無神,身形枯槁,整個人行尸走肉一般。

  但說實話,即使求學坎坷,我也從來沒想過放棄。

  我想的很清楚,無論過程怎樣,我要拼過一把才知道自己行不行。

  以這個很英勇悲壯的姿態(tài)堅持到分班考試,我孤注一擲選擇了文科。

  但是在我們那個三十八線都占不上的小地方,文科的同義詞是無能。

  周圍親朋師長都普遍認為,不學數(shù)理化,出來沒工作。

  而且我數(shù)學并非強項,其他科目又與其他人拉不開太大差距,學文科除了自以為是的“天賦”外,并沒有什么優(yōu)勢。

  但我依然堅持了我的選擇,也為之付出了代價—復讀一年。

  第一次高考失利,覺著天空灰暗,世界末日。

  然后在進入社會和沉心復讀的選擇中糾結了一個暑假。

  在決定復讀前那天晚上,我在本子上寫下了這句話:“你一定要努力,堅決不能放棄,千萬不要心急。

  時至今日再回頭看看,那一年說長不長,收獲的東西卻能惠及一生。

  第二次高考后我幸運的上了一所不錯大學的傳媒系,如今也做著與之相關的我喜歡的行業(yè)。

  當年那樣近乎絕望的拼命努力,讓我學會了吃苦和忍耐。

  前途茫茫的復讀,讓我學會了堅持和等待。

  如果我當年再心急一些選擇進入社會,我或許已經(jīng)踏上了不一樣的道路。

  所以我如今依舊篤定一個真理:你不要對不起自己,上天就不會辜負你。

  你一定要努力,但千萬不要心急,你想要的和該收獲的,時光都會給你,所有的付出都會為你鋪上一條花路。

  同樣給我類似體驗的,還有來自于我朋友蘆葦身上的一件事。

  我的讀者朋友們(并沒有)也許看過蘆葦?shù)墓适隆?/p>

  蘆葦當年在剛畢業(yè)那家公司工作的時候,遇到的困難并不少。

  上司的刁難,同事的嘲諷,工作的困難都是常事。

  相戀兩年,男朋友的毅然離開才是對她最大的打擊。

  因為外務合作,工作需要較好的英語口語。

  為了趕上差距,她每晚都要上夜校,回家還要加班趕工作。

  那時候睡覺說夢話都是在背單詞。

  通宵達旦做方案是再正常不過的事,哪天如果不用加班才讓人嘖嘖驚嘆。

  甚至她很快就從失戀分手的傷痛中走了出來—工作并沒有給她傷春悲秋的機會。

  可是她一點兒都不急。

  我有時候心疼她,工資不漲職位不升,我急的亂跳,她卻淡定自若。

  因為她一點都不急,她說該來的總會來的,只要做好迎接的準備就好。

  果然,不久后,她就升了職加了薪,離夢想越來越近。

  社會是很殘酷,而且也很功利,可是它邏輯簡單。

  你值多少,它就會給你多少。

  而我們窮盡一生,不正是在拼命的提高自己的價值嗎?沒有量變的積累就沒有質變的飛躍。

  你努力提升自己,它也不會輕易辜負你,不要心急,該來的總歸會來找你。

  而且你急也沒用。

  不要總抱怨你不升職加薪,要看看自己的努力值不值更好的。

  總有人比你能力強,卻比你更努力。

  每一個人都是獨一無二,全世界只有一個你,不論大小,你總有你的獨特價值。

  我不會告訴你,只要你努力,就能立刻逆襲。

  我只想告訴你,只要你努力,我們都能做一個獨一無二的,平凡卻可貴的自己。

  千錯萬錯,你的付出不會有錯。

  所以,年輕人啊,你一定一定要很努力,但千萬千萬別急。


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