革命故事小學(xué)生演講稿
革命故事小學(xué)生演講稿
回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國(guó)，愛人民，好好學(xué)習(xí)。有什么關(guān)于革命故事的演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的革命故事小學(xué)生演講稿，希望能幫到你。
革命故事小學(xué)生演講稿篇一
大家好!我叫梁貝寧，來(lái)自208班。
在這里我想問同學(xué)們一個(gè)問題：你珍愛你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?——我今天演講的題目就是《我愛紅領(lǐng)巾》。
我們都聽老師說過，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領(lǐng)巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動(dòng)的是那些少年抗日英雄的故事：
十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當(dāng)敵人用刀架在他脖子上時(shí)，他視死如歸，高喊著“誓死不當(dāng)漢奸”的口號(hào)，和他的媽媽一起倒在了血泊中。
十二歲的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監(jiān)視著敵人的活動(dòng)。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，雖然身受槍傷，但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。
放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，當(dāng)日本鬼子又來(lái)掃蕩他的家鄉(xiāng)的時(shí)候，他趁著鬼子迷了路，故意將他們帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘忍地剁去二小右手的五個(gè)手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，全部消滅了敵人，幾千老鄉(xiāng)終于得到了安全?？墒?，我們年僅十三歲的王二小永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。
十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，為了保家衛(wèi)國(guó)，和無(wú)數(shù)革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國(guó)的天空里迎風(fēng)招展!是他們用生命和鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活!
回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國(guó)陽(yáng)光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國(guó)，愛人民，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!
紅領(lǐng)巾，我愛你!
革命故事小學(xué)生演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天我很高興為大家講一個(gè)大家都比較熟悉的故事，那就是《小兵張嘎》。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中平原的白洋淀邊上，有個(gè)村莊叫“鬼不靈”。村上有個(gè)孩子叫張嘎，他一心想當(dāng)八路，想繳一把真槍，有一位在他家養(yǎng)傷的八路老鐘還特地為嘎子削了一把木頭槍。
張嘎只有一個(gè)惟一的親人——奶奶，他愛奶奶，因?yàn)槟棠虒?duì)他無(wú)微不至，他崇敬奶奶，因?yàn)槟棠探弑M全力維護(hù)著八路軍，生活雖然艱苦，卻充滿著幸福。但是，奶奶為了掩護(hù)隱藏在他們家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)老鐘，慘死在敵人的刺刀下!幸福的家被敵人摧毀了，嘎子最敬愛的老鐘叔也被敵人抓走……同學(xué)們，你們想想這一切，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說，是多么悲慘的啊!
張嘎是個(gè)可愛的孩子，他勇敢剛強(qiáng)，在敵人面前無(wú)所畏懼，表現(xiàn)出威武不屈的精神。當(dāng)老滿父子為掩護(hù)他而遭受偽軍的毒打時(shí)，他敢于大義凜然地挺身而出，并且沉著有力地告訴敵人：“我就是你們要找的八路軍，跟他們沒有關(guān)系!”當(dāng)他被敵人關(guān)在炮樓里進(jìn)行拷問時(shí)，他敢于勇猛地咬著敵人執(zhí)著皮鞭的魔手……
同學(xué)們，嘎子的愛國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈，不達(dá)到目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。
從嘎子身上，反映出了他敢于斗爭(zhēng)勇于勝利的大無(wú)畏的革命精神，我們也同樣可以把他的精神運(yùn)用于現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)中，面對(duì)困難勇于克服，不怕挑戰(zhàn)，不怕挫折。
同學(xué)們，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，小小年紀(jì)的嘎子就不怕犧牲，打鬼子。而我們現(xiàn)在處在和平年代，更應(yīng)該好好珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像嘎子那樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
我的故事講完了，謝謝大家!!
革命故事小學(xué)生演講稿篇三
大家好!我是四一班的連新耀，我很榮幸能在這里代表四一中隊(duì)給大家做一次演講，演講的題目是《抗日英雄王二小》
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個(gè)謎吧!
王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小非常清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了下午3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。后來(lái)，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
1941年農(nóng)歷九月十六，抗日小英雄王二小英勇犧牲在南河灘，八路軍和老鄉(xiāng)得到了安全。
抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著每一個(gè)老鄉(xiāng)。
老師，同學(xué)們，我的故事演講完了，謝謝大家!
革命故事小學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
在一年一度的清明節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)跄芡?，為了祖?guó)的解放，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下;為了我們的幸福，有多少仁人志士犧牲在疆場(chǎng)。今天我們?nèi)熒鷳阎?dòng)的心情在這里以舉行“革命英雄故事會(huì)”就是為了緬懷為新中國(guó)成立而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們!
60多年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了民族的獨(dú)立、民主和自由，無(wú)數(shù)革命先烈、志士仁人進(jìn)行了不屈不撓、前仆后繼的英勇斗爭(zhēng)，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、蕩氣回腸的革命英雄事跡，創(chuàng)造了載入史冊(cè)的光輝業(yè)績(jī)。正是他們的勇敢抗?fàn)?、流血犧牲才迎?lái)了新中國(guó)的誕生，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。因此，作為當(dāng)代少年兒童，我們必須牢記歷史，銘記過去，從革命先輩們的精神中汲取力量，作為我們刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。
同學(xué)們，生命是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利，今天同學(xué)們故事中講到的像黃繼光、邱少云等革命英雄們，為了他人的幸福，不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!如今，我們有幸生活在鳥語(yǔ)花香、充滿陽(yáng)光的和平年代，遠(yuǎn)離了硝煙和戰(zhàn)火。我們一定要把對(duì)先烈的無(wú)限緬懷化作刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤讀書的不竭動(dòng)力，要樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，努力增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)民族自信心;一定要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間多學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，充實(shí)自己，不斷提高思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)全面合格的“小公民”、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。就讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的建設(shè)、為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，用我們的雙手描繪出祖國(guó)更加光輝燦爛的明天!
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