小學(xué)生知識改變?nèi)松葜v稿3篇
書是我們前行道路上的指路人,多讀書,讀好書,讓我們的人生不再干涸、荒漠,讓我們的心靈充滿綠色,生機盎然。 有哪些關(guān)于知識改變?nèi)松难葜v稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的知識改變?nèi)松W(xué)生演講稿,希望你喜歡。
小學(xué)生知識改變?nèi)松葜v稿篇一
十七世紀(jì)英國哲學(xué)家培根說:“知識就是力量”。一語道破了知識的價值所在,的確,在人類歷史發(fā)展的長河中,知識的洪流中川流不息,始終是推動歷史向前的動力。而在當(dāng)今這個信息、知識爆炸的時代,知識的更新更是迅雷不及掩耳之勢,侵襲著這個社會的每一個角落,由于工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到機械工業(yè)經(jīng)濟,每一個稱呼的改變都透露出知識的力量,知識不僅能夠推動人類社會的發(fā)展,更能改變?nèi)说囊簧?/p>
華人首富,香港經(jīng)濟超人李嘉誠,他的人生經(jīng)歷,就是知識不斷提升改變的過程,在其人生創(chuàng)業(yè)的初期,曾做過推銷員,茶樓伙計,但既使是這樣的人生環(huán)境下,他也沒有忘記學(xué)習(xí),尤其是沒有放棄對英語的學(xué)習(xí),他時刻準(zhǔn)備著為將來人生的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造條件奠定了基礎(chǔ),可是由于條件的限制,他不可能擁有很好的學(xué)習(xí)條件,買不起英語教材,為此,他便結(jié)合自已的生活實際為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。他當(dāng)時做藥材推銷,在每一種藥品的介紹說明中都有中英文兩種文字,他便利用這種天然的中英文兩種文字,他便利用這種天然的中英文對照優(yōu)勢,狠狠地吸取知識。上帝在關(guān)門的時候,他一定在另一個地方為您打開了一扇窗。李嘉城的付出終于得到了回報,由于他這種具有戰(zhàn)略眼光的知識儲備為他將來在和外商的激烈竟?fàn)幹?,始終沒有敗下陳來,打下了良好的基礎(chǔ),最終在香港及世界商業(yè)界中占據(jù)了一席這地。
古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是封建士子對科舉考試的又一認(rèn)識和期待,盡管透露出了自我安慰以求平靜的情緒,但也抓住了根本,在封建君主制盛行的年代里,窮書生能夠改變自已人生的途徑也只有這一條路,那就是一舉登科,爾后光宗耀祖,實現(xiàn)人生的抱負(fù),正因為如此,歷史上才有了“范進中舉”這一悲喜人生鬧劇。
試想如果沒有馬列主義和毛澤東思想,中國就不能取得新民主主義革命勝利,如果沒有馬列主義在中國的現(xiàn)代化仍是步履維艱,中國近代的落后是科技落后的結(jié)果,建國后一系列經(jīng)濟落后更是經(jīng)濟知識的愚昧。
在全球知識化的今天,我們終于明白了知識就是力量,知識推動社會的發(fā)展和進步,而人生改變的機遇是留給那些隨時準(zhǔn)備著的人。
小學(xué)生知識改變?nèi)松葜v稿篇二
知識可以改變一個人的人生,而高爾基說過“書籍是知識的源泉”。的確,書是我們前行道路上的指路人,書是雨中的傘,書是我們饑餓時的糧食。多讀書,讀好書,讓我們的心不再干涸、荒漠,讓我們的心靈充滿綠色,生機盎然。
作者14歲那年為別人整理草坪來掙零花錢,可是他的一個雇主貝羅先生老是拖欠報酬,而且總是有理由。一次,作者路過貝羅先生的門前,他示意作者進屋,他說:“我該付你工錢了,不過······”“不打緊的。”作者打斷他,可他卻自顧自的說道:“銀行把我的賬戶弄錯了,這一兩天就會好的,我想也許你愿意拿一兩冊書當(dāng)做定金。”他指了指堆滿了書的墻。過了一會兒,他為作者挑了一本《最后的正義》,作者把它帶回了家,剛看了一兩頁,就被他吸引了,以至最后通宵達旦的看完了它,接下來作者又得到并閱讀了《薩摩亞時代的結(jié)束》。從此作者愛上了讀書,也就此改變了作者的人生?,F(xiàn)在,作者在達特蒙斯學(xué)院教授人類學(xué)。
生活中,書籍對于人類的重要性不亞于糧食,所以書籍被人們比喻為精神食糧。高爾基甚至把書籍比作是人類進步的階梯。有了書籍,我們的生活才能充實;有了書籍,我們的生活才能精彩;有了書籍,我們的生活才能快樂;有了書籍,我們的生活才能有意義。古代先賢崇尚讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉” 、“讀萬卷書,行萬里路”都是古人愛書的真實寫照,他們讀起書來可以手不釋卷、廢寢忘食,可見先賢們對書籍的重視了。三國時代,諸葛亮能運籌帷幄,決勝千里,安邦治國,就源自他年輕時從書中汲取的知識;一代偉人毛澤東領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得革命的勝利,改變了中國的命運,也是跟他博覽群書、學(xué)貫古今分不開的。
當(dāng)代兒童文學(xué)作家梅子涵老師說過:一個希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的,親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。
我也很喜歡讀書,我讀過“四大名著”,《論語》,《千字文》,《三字經(jīng)》,《安徒生童話》,《格林童話》,《皮皮魯總動員》,《森林報》等等。通過讀這些書,確實讓我受益無窮,獲得了不少知識和樂趣?!渡謭蟆愤@套書讓我感覺到了大自然的神奇和魅力;《皮皮魯總動員》讓我領(lǐng)略到了作家鄭淵潔獨樹一幟的寫作風(fēng)格和豐富的想象力;《安徒生童話》讓我在神奇的童話世界里體會到了人間的真情;《論語》、“四大名著”讓我認(rèn)識到了我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深!
拿起書吧!讓我們用知識創(chuàng)造全新的自己,用知識創(chuàng)造美好的未來!
小學(xué)生知識改變?nèi)松葜v稿篇三
人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。
正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:人的一生沒有書會非常痛苦,我當(dāng)時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學(xué)到就滿足了,其實這些還不夠。因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們。
讀書,充實了生活,拓寬了視野。從書中懂得了知識,從書中了解了如何全面的評價歷史,如何客觀認(rèn)識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng),積累大量的寫作材料,可以使我受益非淺。這使我深深感悟到:書多么繁華,是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花,書是多少深思的頭腦對社會,對人生反復(fù)思索的結(jié)晶。
孔子說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!”說的是學(xué)習(xí)的快樂。明代顧憲成的名聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,將讀書當(dāng)作賞心樂事來欣賞,其中滋味,又?jǐn)喾且话銣\人所可知。時下,大家都知道現(xiàn)在有句比較時行的話叫做“終生學(xué)習(xí)”。人生七十古來稀,真正用于讀書的時間就更是少之又少了。不要以為生命的資本可以肆意揮灑,蒼老可是眨眼間就會降臨的。只有勇敢地邁出腳步,將所學(xué)所想化為所用,你的讀書才可謂之成功。
我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。
余秋雨說過,生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄。
“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王,我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的樓閣里,也不能當(dāng)一個不能讀書的國王。”這是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。
麥考萊寧愿做讀書的窮人,也不愿做不讀書的富有國王,可見閱讀對他而言的重要性。如果他沒有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時飽覽歷史巨作,能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響,同時也改變了他的人生。
被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的曠世之作《史記》,可以“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”其作者司馬遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌,改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”,他在閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”;“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷,下筆如有神”,從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。
魯迅棄醫(yī)從文,因為他明白再好的藥也只能醫(yī)治肉體上的傷,無法彌補一個民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的志向,創(chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品,使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發(fā)”,投身到了救國的隊伍中……
閱讀改變?nèi)松N易哌M圖書館時,看見一句標(biāo)語“多讀一些好書,智慧一個民族”。是啊,閱讀不僅是一種需要,而是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有品質(zhì)的生活,讓我們在享受美好生活的同時去閱讀更多的好書吧!
閱讀是生命的一種光合作用。因為閱讀,生命才春意盎然。我們確信閱讀改變?nèi)松?。高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。對于每個人來說,書籍更是我們生命的云梯,它讓我們的夢想青云直上,我們的生命將隨著它的延伸,得到快樂和輝煌。
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