2017好習(xí)慣成就未來國(guó)旗下講話稿
2017好習(xí)慣成就未來國(guó)旗下講話稿
一個(gè)人一旦有了好習(xí)慣,那它帶給你的收益將是巨大的,而且是超出想象的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017好習(xí)慣成就未來國(guó)旗下講話稿,希望能幫到你。
2017好習(xí)慣成就未來國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有一個(gè)故事,令我至今難以忘記。一家跨國(guó)公司要招聘人才,有兩位打?qū)W生通過了初賽,公司經(jīng)理想了個(gè)點(diǎn)子,他讓兩位大學(xué)生先坐下等1分鐘,自己去拿口試題,出門時(shí)則成心將垃圾桶踢到了。一位大學(xué)生看著滿地的垃圾,上去就掃,而另一位大學(xué)生則熟視無睹??偨?jīng)理這時(shí)候走了出來,應(yīng)聘了那個(gè)勤奮的大學(xué)生??梢?,是好習(xí)慣造詣了他的將來!
確實(shí),習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的舉動(dòng)。縱觀歷史,大凡取得成功的人,都有一些良好的習(xí)慣。
魯迅小時(shí)候,由于一次上學(xué)遲到被老師批駁,于是便在書桌上刻了一個(gè)“早”字,以此來鼓勵(lì)本人不再遲到。從那當(dāng)前,魯迅上學(xué)再也不遲到過,而且養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早,事事早”的好習(xí)慣。恰是這一好習(xí)慣,成績(jī)了魯迅在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上的光輝事跡。
愛迪生是人類歷史上最巨大的創(chuàng)造家,為世界奉獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)現(xiàn),如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在眾人眼中,愛迪生是個(gè)天才,但他自己卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說,“缺少思考習(xí)慣的人,實(shí)在錯(cuò)過了生涯中最大的快活。”正是勤于思考的好習(xí)慣,培養(yǎng)了天才愛迪生。
可見,好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決議性的作用。
古人早就曉得養(yǎng)成好習(xí)慣的主要性。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
“少壯不盡力,老大徒傷悲”告知我們要養(yǎng)成愛護(hù)時(shí)光的好習(xí)慣;“讀書破萬卷,下筆如有神”的告誡,讓我們知道養(yǎng)成讀書習(xí)慣的莫大好處;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”又使咱們知道:要做仁慈的人。而英國(guó)哲學(xué)家培根也說:“習(xí)慣真是一種堅(jiān)強(qiáng)而宏大的力氣,它可以主宰人生!”一個(gè)人的好習(xí)慣能夠輔助他走向勝利,走向輝煌!2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上,郭晶晶、仲滿、邱劍等奧運(yùn)冠軍熠熠生輝,但大家可曾知道,是堅(jiān)定不移、不怕失敗的好習(xí)慣,幫他們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了聲譽(yù)!作為小學(xué)生,我們要向模范學(xué)習(xí),培育:勤懇好學(xué)、遵紀(jì)遵法、禮貌待人、講求衛(wèi)生、老實(shí)取信、勤于錘煉、愛惜環(huán)境、節(jié)約節(jié)儉、惜時(shí)如金、樂觀向上等多方面的好習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)讓同窗們成為受社會(huì)、家庭、學(xué)校稱頌的優(yōu)良少年!
同學(xué)們,興許你不是蠢才,沒有很高的稟賦,但你可以通過本身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你領(lǐng)有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。
但好習(xí)慣不是生成的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一每天努力的成果。這就須要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)由長(zhǎng)期保持緩緩養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
最后,把美國(guó)有名心理學(xué)家威廉?詹姆士的一段話送給大家:
“播下一個(gè)行為,收成一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,播種一種性格;播下一種性情,收成一種運(yùn)氣。”愿好習(xí)慣成就大家輝煌的未來,點(diǎn)綴大家漂亮的人生!
2017好習(xí)慣成就未來國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx。今天我們國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣、益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今后的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,比如習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“您好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)。
一。預(yù)習(xí):做完作業(yè),首先拿起課本,翻到明天要講的一章,仔細(xì)預(yù)習(xí),這是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。課前預(yù)習(xí)可以提高課上聽課效率,有利于鞏固知識(shí),培養(yǎng)自學(xué)的能力。預(yù)習(xí)時(shí),對(duì)應(yīng)學(xué)的內(nèi)容提前研究、理解、的問題查資料,或者用筆劃出標(biāo)記。以便第二天著重某個(gè)細(xì)節(jié)多聽多練。
二。上課記筆記:在專心聽課的同時(shí),應(yīng)注意用筆勾畫一些需要更深理解,反復(fù)練習(xí)的內(nèi)容。對(duì)疑難問題用各種符號(hào)勾畫出來,以便于課下問老師或與同學(xué)討論。老師講課時(shí),簡(jiǎn)單的記下一些主要內(nèi)容,以便于記憶深刻,理解透徹。實(shí)驗(yàn)證明:上課只聽不記,僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%;一字不落地記下,僅能掌握50%;而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容,在書上記下有關(guān)字句,課下再去整理,則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
三。階段復(fù)習(xí):學(xué)過的知識(shí),要及時(shí)復(fù)習(xí)。這是孔子所提出的概論。誠(chéng)然,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),所學(xué)知識(shí)的記憶,通過人體遺忘圖證明:每一段時(shí)間,都有一部分知識(shí)的忘卻。因此,階段復(fù)習(xí)是必不可少的。與課后復(fù)習(xí)不同,階段復(fù)習(xí)更能鞏固人的記憶。對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、歸納,形成章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)。在大腦中回想所學(xué)知識(shí),再通過書本、筆記記憶。能使知識(shí)系統(tǒng)化,鞏固所學(xué)內(nèi)容,形成提高學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié)。
字典里對(duì)習(xí)慣的解釋為長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長(zhǎng)期以來重復(fù)地做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。 我送給同學(xué)們幾句話:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”
我的演講完畢,謝謝大家。
2017好習(xí)慣成就未來國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx。今天我們國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就未來》。
首先,先給大家講一個(gè)故事:一名大學(xué)生去一家汽車公司應(yīng)聘,和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,甚至還有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了他,因?yàn)樗谧呃壬想S手把一張廢紙撿起扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)人,就是美國(guó)汽車之父——福特,后來,有人問負(fù)責(zé)招聘的老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常工作生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在工作和生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,方能練就敏銳的洞察力;習(xí)慣于日事日畢,才能形成高效的工作方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
三十多年的發(fā)展,萬事達(dá)有很多已成自然的習(xí)慣正在被傳承和延續(xù):比如在萬事達(dá),不用擔(dān)心丟東西,因?yàn)槲覀冇惺敖鸩幻恋暮昧?xí)慣;不用擔(dān)心以次充好,因?yàn)槲覀冇姓\(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事的好習(xí)慣;不用擔(dān)心買賣套路深,因?yàn)槲覀冇?ldquo;銷售就是銷售我的心”的好習(xí)慣。等等……這些習(xí)慣成就了萬事達(dá)公司,也成就了我們每一個(gè)萬事達(dá)人。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。所以,讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
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