為什么孩子寫(xiě)字時(shí)總說(shuō)眼睛疼
孩子說(shuō)眼睛疼，是因?yàn)槭裁丛蚰?小編整理了為什么孩子寫(xiě)字時(shí)總說(shuō)眼睛疼，希望幫助到您。
為什么孩子寫(xiě)字時(shí)總說(shuō)眼睛疼
沒(méi)戴眼鏡的
很多人不喜歡戴眼鏡，除了不習(xí)慣以外，還有另一個(gè)原因：害怕戴了眼鏡之后，度數(shù)越來(lái)越深，最后會(huì)依賴(lài)眼鏡，就取不下來(lái)了。所以他們寧愿瞇著眼睛看東西，也不愿意配一副眼鏡。
當(dāng)眼睛看不清楚遠(yuǎn)處的東西時(shí)，就會(huì)下意識(shí)地瞇起眼睛用力看，這時(shí)候眼部肌肉就會(huì)處于緊張狀態(tài)，導(dǎo)致視疲勞的產(chǎn)生。同時(shí)，由于眼睛長(zhǎng)期處于欠矯正狀態(tài)，長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致調(diào)節(jié)功能部分喪失，等到之后不得不配眼鏡的時(shí)候，就會(huì)很難適應(yīng)戴眼鏡，表現(xiàn)出眼睛酸脹痛等視疲勞的癥狀。
戴眼鏡的
而戴眼鏡的童鞋出現(xiàn)視疲勞，一般是由過(guò)矯或是足矯但長(zhǎng)期近距離用眼所致。
配戴過(guò)矯的眼鏡，原本落在視網(wǎng)膜前的視焦點(diǎn)被移動(dòng)到了視網(wǎng)膜之后，人為地造成了遠(yuǎn)視的狀態(tài)，眼睛自然是非常難受的。
假如你長(zhǎng)時(shí)間在戶(hù)外工作(譬如駕駛員)眼鏡當(dāng)然是足矯比較好。
孩子不宜過(guò)早學(xué)的8件事
1不宜過(guò)早 學(xué)寫(xiě)字許多家長(zhǎng)很早就教孩子寫(xiě)字，并以教不教孩子識(shí)字、寫(xiě)字作為選擇幼兒園的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。而一些個(gè)體幼兒園、街道幼兒園為迎合家長(zhǎng)的這種需求，便教幼兒寫(xiě)字，甚至以寫(xiě)字、識(shí)字簡(jiǎn)單地代替早期教育。這些做法顯然都是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
其實(shí)，寫(xiě)字是一種極為精細(xì)的技能。它需要對(duì)文字進(jìn)行有意觀(guān)察、分析，將文字分解為多種筆劃，再綜合、概括其筆順、結(jié)構(gòu)，由大腦將信息和指令傳送到手，在手、腦、眼的協(xié)同作用下，將各種筆劃組合成文字。對(duì)于不到6周歲的幼兒來(lái)說(shuō)，要其正確完成這一復(fù)雜的過(guò)程是有困難的。
幼兒過(guò)早寫(xiě)字的害處
1、幼兒過(guò)早寫(xiě)字容易造成疲勞和指骨畸形
寫(xiě)字主要是通過(guò)手指小肌肉、指骨以及指關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)完成抓握筆、控制筆畫(huà)等手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作。由于小肌肉發(fā)展較晚，因此，幼兒手部精細(xì)動(dòng)作比較笨拙、不協(xié)調(diào)，幼兒在寫(xiě)字時(shí)，必須比較用力才能握筆，較小的幼兒甚至全手握筆。所以，幼兒在寫(xiě)字時(shí)會(huì)感到很吃力。幾乎成為了一種體力活動(dòng)，加之幼兒的肌肉力量和耐力比較差，骨骼也非常柔軟，如果幼兒長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字，很容易造成疲勞和手指骨骼畸形。
2、幼兒過(guò)早寫(xiě)字也可能會(huì)妨礙脊柱的正常發(fā)展
幼兒脊柱生理彎曲還未形成，骨化過(guò)程也尚未完成，骨骼極易變形，所以，此階段培養(yǎng)幼兒正確的站立行走等各種姿勢(shì)非常重要，如果幼兒長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字，難以保持正確的坐姿，而容易形成弓腰、弓坐和扭坐等不良坐姿，進(jìn)而可能導(dǎo)致脊柱變形。
3、幼兒過(guò)早學(xué)習(xí)寫(xiě)字容易造成近視
幼兒過(guò)早的寫(xiě)字對(duì)幼兒的眼睛視力影響很大。因?yàn)橛變旱囊暽窠?jīng)焦距還不能集中，他們常常要把書(shū)本放在離眼睛很近的地方才能看清楚。而且由于在寫(xiě)字時(shí)眼睛一般集中在筆尖及周?chē)苄〉姆秶鷥?nèi)，加之眼手的協(xié)調(diào)程度較低，幼兒必須緊緊盯著筆尖才能寫(xiě)成一個(gè)字，因此，眼睛便很快會(huì)發(fā)澀、疲勞，久而久之，引起眼睛的焦距調(diào)節(jié)能力下降而造成近視。專(zhuān)家認(rèn)為孩子可以早期識(shí)字，但是對(duì)孩子寫(xiě)字不要操之過(guò)急。
2不宜過(guò)早 學(xué)素描
所謂素描：簡(jiǎn)單的說(shuō)，單色畫(huà)就是素描。我們一般理解的素描都是用明暗造型――鉛筆或者炭筆畫(huà)的寫(xiě)實(shí)性素描。西方一般在孩子十一二歲前后學(xué)習(xí)素描，我國(guó)比西方國(guó)家略早一些，如果是經(jīng)過(guò)早期系統(tǒng)美術(shù)學(xué)習(xí)的兒童，大約十歲(實(shí)際年齡)以后就可以學(xué)習(xí)素描了，但必須輔助大量的練習(xí)才能提高。
兒童過(guò)早學(xué)素描的害處
素描是很理性的繪畫(huà)，比如：透視有平行透視、成角透視、圓的透視;明暗有五調(diào)子等，這些都是不符合兒童階段接受能力。他們素描寫(xiě)生如果只會(huì)機(jī)械的抄襲明暗，就容易養(yǎng)成概念化的毛病。就好像把初中的函數(shù)拿到小學(xué)來(lái)學(xué)一樣，由于抽象難懂很難讓兒童理解。
同時(shí)素描是技巧性的訓(xùn)練，相當(dāng)枯燥無(wú)味的，會(huì)讓兒童喪失學(xué)畫(huà)的興趣甚至?xí)璧K兒童的想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。兒童教育就像種菜一樣：什么季節(jié)就應(yīng)該種什么樣的蔬菜，如果一定要把冬天的蔬菜拿到春天來(lái)種，我想長(zhǎng)勢(shì)是不容樂(lè)觀(guān)的。即使采用棚栽，那蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也于當(dāng)季的也一定有會(huì)有區(qū)別的。
其實(shí)，兒童美術(shù)教育要順應(yīng)每個(gè)階段兒童的心理特點(diǎn)，還要把握兒童個(gè)體的性格特點(diǎn)，再通過(guò)科學(xué)的美術(shù)教育引導(dǎo)，讓兒童的觀(guān)察力、感受力、想象力、創(chuàng)造力、思惟能力、審美能力得以正確的發(fā)展，進(jìn)而形成獨(dú)立自信的品格，這是我們美術(shù)教育的主要目的。隨著兒童的成長(zhǎng)，他們將來(lái)學(xué)素描應(yīng)該很輕松吧。否則會(huì)毀掉兒童的藝術(shù)天賦。
3不宜過(guò)早 學(xué)走路正常時(shí)間：1歲左右
過(guò)早學(xué)走路的害處
1、影響孩子的形體發(fā)育
嬰兒骨骼中的膠質(zhì)多，鈣質(zhì)少，骨骼柔軟，下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群發(fā)育還不完整，過(guò)早讓寶貝學(xué)走路，身體的重量必然會(huì)加重脊柱和下肢的負(fù)擔(dān)，時(shí)間長(zhǎng)了容易使脊柱和下肢變形。胖孩子更不要過(guò)早學(xué)走路。
2、影響孩子學(xué)習(xí)爬行
爬行練習(xí)對(duì)孩子的發(fā)育有非常多的好處，但是爬行比走路辛苦，而且視野不如走路看得高看得遠(yuǎn)，如果讓孩子過(guò)早學(xué)走路，孩子就不愿意爬行而選擇走路，這樣就錯(cuò)失了寶貝爬行練習(xí)的黃金時(shí)期。
3、影響孩子的視力發(fā)育
因?yàn)閷殞毘錾笠暳Πl(fā)育尚不健全，只能看清楚近物，過(guò)早學(xué)走路，孩子因看不清遠(yuǎn)處的物體，需要努力調(diào)整眼睛的屈光度和焦距來(lái)注視景物，這樣會(huì)對(duì)孩子?jì)赡鄣难劬Ξa(chǎn)生一種疲勞損害，反復(fù)則可損傷視力。
4不宜過(guò)早 騎腳踏車(chē)正常時(shí)間：5-6歲開(kāi)始
過(guò)早的危害：幼兒的骨骼正處于發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)，而肌肉的力量又很弱，騎兒童車(chē)時(shí)，下肢要費(fèi)很大的力。如果腿長(zhǎng)時(shí)間處于肌肉緊張狀態(tài)，同時(shí)也讓下肢的骨骼長(zhǎng)時(shí)間受力，對(duì)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育十分不利。 目前市場(chǎng)上出售的兒童三輪車(chē)，兩個(gè)腳踏間的距離變寬，而座位距腳蹬間的距離又過(guò)長(zhǎng)，有的車(chē)不能調(diào)整這一距離。
這樣，當(dāng)孩子騎起來(lái)時(shí)，腳及下肢非常用力，時(shí)間一長(zhǎng)就形成了兩膝內(nèi)側(cè)突出膨大，兩下肢過(guò)度向外展開(kāi)，形成“X”形腿，甚至有的孩子形成內(nèi)八字腳。
5不宜過(guò)早 學(xué)滑輪(單排)
正常時(shí)間：7歲以后才適合學(xué)單排輪滑
過(guò)早學(xué)輪滑的害處
1、腿部易導(dǎo)致變形
由于單排輪滑需要將雙腿向外側(cè)撇，7歲以下的孩子骨骼尚未發(fā)育成熟，容易導(dǎo)致X形腿;7歲前可以學(xué)雙排輪滑。
2、容易受傷
玩輪滑時(shí)腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體，一旦用力不當(dāng)，這些部位非常容易受傷。因此，一般情況下，12歲以下兒童慎玩輪滑，要有專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)，且不適宜長(zhǎng)時(shí)間玩輪滑。
6不宜過(guò)早學(xué)畫(huà)圓正常時(shí)間：1歲半以后開(kāi)始畫(huà)連續(xù)的圓圈，兩歲半前圓圈封口。
過(guò)早的危害：孩子畫(huà)圓其實(shí)是涂鴉的一種，這是孩子的自發(fā)行為。不要提前教孩子畫(huà)圓以及其它圖形，否則很可能會(huì)阻礙孩子的創(chuàng)作熱情以及束縛孩子的想象力。
7不宜過(guò)早分左右 正常時(shí)間：學(xué)齡期
5-7歲能夠建立以自我為中心的左右，7歲左右可以分清站在他對(duì)面的人的左右;7歲-9歲。兒童能對(duì)直觀(guān)、形象的事物分清左右空間關(guān)系，形成直觀(guān)表象9歲-12歲，兒童能夠形成左右方位的抽象概念，能根據(jù)表象、記憶建立其空間關(guān)系。
提醒：危害談不上，但是有浪費(fèi)時(shí)間的弊端。太早教孩子分清左右，孩子只能機(jī)械記憶，如果不堅(jiān)持強(qiáng)化，過(guò)段時(shí)間就忘了。
8不宜過(guò)早 學(xué)鋼琴孩子太早學(xué)鋼琴會(huì)近視?
'這醫(yī)生也真是的，竟預(yù)測(cè)孩子肯定會(huì)近視。'近日，市民小張(化名)帶著5歲的兒子斌斌(化名)到廈門(mén)大學(xué)附屬?gòu)B門(mén)眼科中心就診，剛聽(tīng)到醫(yī)生的診斷結(jié)論時(shí)，他很不滿(mǎn)，聽(tīng)醫(yī)生解釋后才重視起來(lái)。醫(yī)生指出，根據(jù)斌斌現(xiàn)在遠(yuǎn)視度數(shù)減少的情況來(lái)看，他在五年級(jí)之前肯定會(huì)出現(xiàn)近視。
醫(yī)生分析了斌斌的用眼習(xí)慣后指出，每天一小時(shí)的鋼琴練習(xí)，是導(dǎo)致斌斌近視的誘因。'彈鋼琴容易導(dǎo)致近視，已經(jīng)是定論了，從我們的臨床經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，10個(gè)彈鋼琴的小孩里面，有8個(gè)都是近視的'。斌斌的媽媽告訴記者，斌斌從3歲多開(kāi)始學(xué)鋼琴，每天練琴的時(shí)間至少一小時(shí)，多的時(shí)候兩小時(shí)，之前，家人并不知道彈鋼琴會(huì)影響視力。
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