財務(wù)分析論文參考
財務(wù)分析是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的經(jīng)營狀況、財務(wù)狀況、風(fēng)險狀況進行的分析活動,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動的重要組成內(nèi)容。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的財務(wù)分析論文，供大家參考。
財務(wù)分析論文范文一：財務(wù)分析與業(yè)績評價課程改革
【內(nèi)容摘要】財務(wù)分析與業(yè)績評價課程是財務(wù)管理專業(yè)的專業(yè)必修課程，如何面向社會需求進行課程改革是亟待解決的問題。本文針對社會崗位職業(yè)能力的要求，提出在課程目標、課程內(nèi)容、教學(xué)方法以及考核評價方式方面的改革措施，以提高學(xué)生在財務(wù)分析方面的社會實踐能力。
【關(guān)鍵詞】財務(wù)分析;職業(yè)能力;情景教學(xué)
財務(wù)分析與業(yè)績評價是一門理論和實踐相結(jié)合，而又注重實踐的課程。這門課程不僅僅是要學(xué)習(xí)財務(wù)報表的理論知識和分析方法，更重要的是要學(xué)會綜合運用會計知識和財務(wù)知識對企業(yè)的財務(wù)狀況以及經(jīng)營業(yè)績進行分析和評價，發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實際企業(yè)問題的能力。但在現(xiàn)實教學(xué)過程中，仍然采用傳統(tǒng)的理論授課模式，在課程內(nèi)容和教學(xué)方法上不盡完善，不利于調(diào)動學(xué)生的積極性，也不利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。因此，迫切需要對本課程進行教學(xué)改革，增強學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析及解決實際問題的能力，以適應(yīng)社會崗位職業(yè)能力的需要。
一、財務(wù)分析與業(yè)績評價課程的教學(xué)現(xiàn)狀
(一)教材內(nèi)容完整但財務(wù)案例缺乏。
現(xiàn)在適用于高職財務(wù)分析與業(yè)績評價的各種教材，內(nèi)容框架比較穩(wěn)定，基本上都包括了三大對外公布報表的水平分析、垂直分析和項目分析;四大財務(wù)能力的專項分析以及財務(wù)的綜合分析內(nèi)容。但是，各個教材由于篇幅所限，每一項內(nèi)容相對應(yīng)的財務(wù)案例只有一個，這樣不利于培養(yǎng)學(xué)生分析能力的靈活性。這時，教師就應(yīng)該準備一些相關(guān)的具有代表性的案例數(shù)據(jù)，供學(xué)生們分析使用，更充分培養(yǎng)學(xué)生的分析應(yīng)變能力。
(二)注重知識的講解，忽視分析能力的培養(yǎng)。
許多教師用大部分精力來進行理論知識的傳授，比如:三大報表的增減額和增減百分比的計算，內(nèi)部結(jié)構(gòu)的計算以及各項財務(wù)能力指標的計算。這些理論知識固然重要，但是更重要的是如何利用這些理論知識，恰當(dāng)?shù)貙ζ髽I(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進行分析、評價和預(yù)測。因此，教師應(yīng)該把引導(dǎo)學(xué)生分析和培養(yǎng)學(xué)生自我分析能力作為授課的重點，注重能力的培養(yǎng)而非知識的傳授。
(三)課程考核過于注重期末理論成績。
該課程的考核仍然主要取決于期末試卷的成績，注重基礎(chǔ)理論知識與計算的考核，忽視了學(xué)生實踐分析能力的考核，不利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。尤其是高職學(xué)生動手能力強，理論知識的理解力相對比較差，因此，應(yīng)注重過程性考核，并且注重實踐分析能力的考核。這樣，既適合高職學(xué)生善于動手能力的特點，又有利于調(diào)動學(xué)生平時學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)習(xí)效果。
二、財務(wù)分析與業(yè)績評價課程改革措施
(一)以財務(wù)分析職業(yè)能力為導(dǎo)向，確定合理的課程目標。
隨著市場的完善，我國企業(yè)對財務(wù)分析師的職業(yè)需求也越來越多。企業(yè)對這一職業(yè)最基本的要求是能夠讀懂企業(yè)的財務(wù)報告，做好財務(wù)報告的分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在問題并對其業(yè)績進行分析和評價。因此，可以把課程目標分成兩個層次:
1.能力目標。從最基礎(chǔ)的財務(wù)報告分析入手，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析財務(wù)報告，評價企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的能力;培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)財務(wù)報告的分析，指出企業(yè)存在的問題，并給企業(yè)提供切實可行的解決方案和財務(wù)決策的能力;培養(yǎng)學(xué)生獨立撰寫財務(wù)分析報告的能力。
2.素質(zhì)目標。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立分析問題以及解決實際問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生表達、溝通、協(xié)調(diào)以及團隊合作的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)。
(二)以系統(tǒng)案例貫穿課程內(nèi)容。
為了實現(xiàn)課程的目標，圍繞財務(wù)分析職業(yè)能力的培養(yǎng)，先從認知財務(wù)報告開始，然后圍繞財務(wù)報告資料進行分析，隨后擴展到償債能力、盈利能力、營運能力和發(fā)展能力分析，最后要運用綜合分析方法對企業(yè)的整體狀況作出分析，寫出財務(wù)分析報告。因此，可以將財務(wù)報告分析工作流程整合為教學(xué)項目。本課程可以分為七大項目:財務(wù)分析認知;資產(chǎn)負債表分析;利潤表分析;現(xiàn)金流量表分析;專項財務(wù)能力分析;綜合財務(wù)分析和撰寫財務(wù)分析報告。這七個教學(xué)項目相互聯(lián)系，層次遞進，形成完整的財務(wù)報告分析內(nèi)容。由于每一個項目都是財務(wù)報告分析的一部分，所以該課程適合以一個完整系統(tǒng)的案例貫穿所有內(nèi)容，開展七大教學(xué)項目，從而使教學(xué)項目的系統(tǒng)性更強，加強學(xué)生對企業(yè)財務(wù)報告的系統(tǒng)分析;增強知識的前后連貫性，便于學(xué)生整體上把握財務(wù)分析的過程。但是同學(xué)們僅僅分析一個企業(yè)的案例，只能了解該企業(yè)的情況，缺乏職業(yè)應(yīng)變能力，還要選擇具有代表性的上市公司近期財務(wù)報告資料作為輔助案例，進行引導(dǎo)性分析，培養(yǎng)學(xué)生財務(wù)分析能力的靈活性。同時在涉及到一些重點知識的講授時，也可以加入一些相關(guān)的小案例進行講解和分析。
(三)合理設(shè)計實踐環(huán)節(jié)。
為了提高學(xué)生財務(wù)分析能力，以適應(yīng)社會財務(wù)分析崗位的需求，學(xué)校設(shè)立了專門的財務(wù)分析與業(yè)績評價的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。為了使學(xué)生能夠了解不同行業(yè)、不同規(guī)模的企業(yè)財務(wù)狀況，適合采用分組的方式進行實踐教學(xué)。
1.進行分組。根據(jù)實踐班級人數(shù)進行分組，采用自由結(jié)合的方式，每8～12人分為一大組，每一大組又平均分成甲、乙兩個小組。
2.學(xué)生自主選擇企業(yè)。每一個大組中的甲乙兩個小組，分別在老師所規(guī)定的行業(yè)內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等各種途徑，自主選擇不同的上市公司作為財務(wù)分析對象。這樣既可以使每一個大組對不同行業(yè)的企業(yè)財務(wù)報告進行了解，也可對同一行業(yè)的不同企業(yè)財務(wù)狀況進行對比分析。
3.分析結(jié)果顯示。任一小組針對所選的上市公司進行財務(wù)分析與業(yè)績評價，并且要將分析結(jié)果制成PPT，進行班級演示和討論。
4.撰寫報告。任一小組最終的成果就是獨立撰寫的財務(wù)分析報告。
(四)采取靈活多樣的教學(xué)方法。
為了有效展開各項教學(xué)內(nèi)容，積極地組織和引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同性質(zhì)，靈活地采用多種教學(xué)方法。本課程的基礎(chǔ)認知和理論，適用于傳統(tǒng)的講授方式，但也要穿插一些情景教學(xué)法和角色扮演法。例如，在涉及到財務(wù)分析各利益主體的分析目的時，可以采用角色扮演的方式，讓學(xué)生分別扮演投資者、債權(quán)人、經(jīng)營管理者、政府等主體，進行現(xiàn)場辯論，可以使學(xué)生深刻體會到不同的利益主體，對財務(wù)分析側(cè)重點的異同。而對于企業(yè)的償債能力、營運能力、盈利能力以及發(fā)展能力分析主要以案例教學(xué)和分組討論的方式來開展，強化學(xué)生財務(wù)分析職業(yè)技能的培養(yǎng)。
(五)考核評價方式的改革。
為了實現(xiàn)課程改革目標，需要對考核方式進一步改革。目前主要以期末考試為主，考試內(nèi)容以理論為主，不利于培養(yǎng)學(xué)生財務(wù)分析的能力。因此，需要采用以過程性考核為主的評價方式，注重學(xué)生平時的表現(xiàn)，強調(diào)學(xué)生分析能力的培養(yǎng)?？梢圆捎孟旅娴姆椒ㄟM行考核:總成績=到課率×15%+課內(nèi)案例討論×15%+課后作業(yè)×10%+課后案例分析×10%+期末考試分×50%。期末考試的內(nèi)容可以是開放式的主觀題為主，給出一家公司的財務(wù)數(shù)據(jù)或者案例，讓學(xué)生運用知識進行綜合財務(wù)分析，注重學(xué)生分析能力的考核。
三、結(jié)語
財務(wù)分析與業(yè)績評價課程的改革必須從高職教育的目標和高職學(xué)生的特點出發(fā)，在教師不斷地提高自身職業(yè)能力的同時，進行不斷的創(chuàng)新和嘗試，才能取得改革的效果，確保學(xué)生的實踐能力得以提高。
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財務(wù)分析論文范文二：財務(wù)分析在企業(yè)管理中的應(yīng)用研究
【摘要】
隨著我國市場經(jīng)濟和對外貿(mào)易的不斷發(fā)展與完善，企業(yè)面臨的市場環(huán)境越來越復(fù)雜，市場競爭也日益激烈。實現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代化管理，提高企業(yè)的核心競爭力正成為企業(yè)新的目標。財務(wù)管理作為企業(yè)經(jīng)濟管理的重要組成部分，在我國企業(yè)的經(jīng)營中還沒有得到足夠的重視。因此，加強企業(yè)財務(wù)分析的能力對于提高企業(yè)的核心競爭力有著不可替代的作用。我們主要通過對企業(yè)財務(wù)分析的意義和目前企業(yè)財務(wù)分析存在的問題進行分析和探討，并針對性的制定一些加強企業(yè)財務(wù)分析的措施來探討財務(wù)分析在企業(yè)管理中的應(yīng)用，以確保做好財務(wù)分析工作，提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，從而更好的實現(xiàn)企業(yè)長久的經(jīng)營發(fā)展以及提高企業(yè)的經(jīng)營效益。
【關(guān)鍵詞】財務(wù)分析;企業(yè)管理;指標;措施
一、財務(wù)分析在企業(yè)經(jīng)營管理中的意義
(一)財務(wù)分析是企業(yè)合法經(jīng)營的首要條件
現(xiàn)代企業(yè)是一種契約式企業(yè)，牽連到很多個利益相關(guān)者，不僅關(guān)系著所有者和債權(quán)人，還有國家、員工和社會公眾。企業(yè)財務(wù)信息的公開不僅是遵守國家法律法規(guī)的要求，還是滿足利益相關(guān)者對企業(yè)經(jīng)營公開透明的要求。一方面，企業(yè)公開財務(wù)信息滿足了國家稅務(wù)部門的要求，另一方面還可以保護債權(quán)人和社會公眾的知情權(quán)。因此說企業(yè)做好財務(wù)分析工作是企業(yè)合法化經(jīng)營的首要條件。
(二)財務(wù)分析有助于企業(yè)經(jīng)營者制定正確的決策
財務(wù)分析是對企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量進行評價和分析，使企業(yè)經(jīng)營者更好地了解目前企業(yè)的償債能力、營運能力、盈利能力及現(xiàn)金流量狀況，可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營中存在的問題及不足之處，分析比較是哪些因素影響的。正確地進行財務(wù)分析可以使企業(yè)做出正確的融資、投資和利潤分配的決策。例如，通過分析企業(yè)的財務(wù)狀況可以了解企業(yè)償債能力，據(jù)此預(yù)測企業(yè)未來的融資方式，作出正確的融資決策。
(三)做好財務(wù)分析工作有利于企業(yè)合理的規(guī)避經(jīng)營中的風(fēng)險
企業(yè)在經(jīng)營過程中，會因為外部經(jīng)營環(huán)境的變遷或者是內(nèi)部影響因素的變化而產(chǎn)生這樣或者是那樣的經(jīng)營風(fēng)險。比如，營運能力下降造成資本積壓、現(xiàn)金周轉(zhuǎn)不足，資金利用率下降導(dǎo)致企業(yè)盈利能力下降等等。企業(yè)在融資過程中，會因為債務(wù)融資規(guī)模過大和債務(wù)資本成本較高而產(chǎn)生財務(wù)風(fēng)險。做好財務(wù)分析在有利于企業(yè)經(jīng)營者了解企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀和市場融資情況，合理規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險。
二、財務(wù)分析目前所面臨的問題
(一)企業(yè)的經(jīng)營管理者對財務(wù)分析的認識不足
現(xiàn)代化管理體系納入到我國企業(yè)經(jīng)營中的時間還比較短暫，目前我國的企業(yè)在經(jīng)營管理中比較重視的還是經(jīng)營利潤和經(jīng)營目標的實現(xiàn)，在管理中也比較傾向于各種資源的管理，對財務(wù)管理、財務(wù)分析還缺乏一定程度的認識和重視，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)財務(wù)知識以及財務(wù)管理。
(二)財務(wù)分析所使用數(shù)據(jù)存在的局限性
財務(wù)分析通過分析企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)來評價企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。財務(wù)數(shù)據(jù)質(zhì)量的好壞直接影響財務(wù)分析的結(jié)果。實際中，由于企業(yè)采用的會計處理方法和會計人員素質(zhì)不同，比如固定資產(chǎn)是采用平均折舊還是加速折舊，存貨的發(fā)出計價是加權(quán)法還是先進先出法等，壞賬準備的計提比例等，這些都要依據(jù)會計人員的主觀判斷，因此會計人員素質(zhì)的高低對企業(yè)正確選用會計政策和處理方法至關(guān)重要。企業(yè)選擇不同的處理方法，會計數(shù)據(jù)會有很大的差異。不能真實反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。
(三)企業(yè)財務(wù)分析只是作為事后分析
真正意義上的財務(wù)分析應(yīng)該做到事前分析、事中分析以及事后分析整體實施，即在會計期初就應(yīng)該對企業(yè)的財務(wù)狀況進行收集與分析，對所要發(fā)生的財務(wù)事項進行評估和預(yù)測。在業(yè)務(wù)事項發(fā)生的過程中做好財務(wù)分析工作有助于對業(yè)務(wù)事項進行很好的管理與控制，以保證達到最佳的效果，實現(xiàn)最初經(jīng)營管理者的目的。事后的財務(wù)分析只是有助于對各種業(yè)務(wù)事項進行經(jīng)濟上的評價以便于改正其中的缺點和不足之處。當(dāng)前企業(yè)在財務(wù)管理的過程中往往采取事后分析的形式，這不利于企業(yè)更好的實現(xiàn)財務(wù)管理中的風(fēng)險控制。
三、加強企業(yè)財務(wù)分析能力的建議與措施
通過探討財務(wù)分析對于企業(yè)經(jīng)營管理的重要的意義以及目前企業(yè)在財務(wù)分析中存在的不足，我們有針對性的制定了一些關(guān)于加強企業(yè)財務(wù)分析能力的建議與措施，以確保財務(wù)分析能在企業(yè)的經(jīng)營管理中起到應(yīng)有的作用。
(一)加強企業(yè)各級管理者的財務(wù)管理意識，提高企業(yè)財務(wù)分析的能力
提高企業(yè)財務(wù)分析能力應(yīng)從三個方面著手：
1、提高企業(yè)財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)，以保證財務(wù)工作的科學(xué)合理進行，從而保證財務(wù)分析資料來源的準確、可靠性;
2、提高企業(yè)各級管理人員及全體員工的會計知識水平，確保財務(wù)分析能夠在企業(yè)內(nèi)部快速、流暢、準確的實施;
3、組建財務(wù)分析的高效團隊：財務(wù)分析不僅需要較高的專業(yè)水平，同時還需要有一個高效的團隊來具體的實施操作。
(二)建立財務(wù)分析的指標評價體系，提高財務(wù)分析管理的水平
針對行業(yè)的不同特點，建立相適應(yīng)的指標體系，有利于我們在財務(wù)分析工作中對財務(wù)分析工作進行良好的管理。財務(wù)分析的指標體系主要由償債能力指標、營運能力指標、盈利能力指標、發(fā)展能力指標等構(gòu)成，是以企業(yè)財務(wù)報表等核算資料作為依據(jù)，采用專門的會計技術(shù)和方法，對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營狀況進行分析的財務(wù)活動。
(三)建立健全的內(nèi)部控制制度
建立明確的組織結(jié)構(gòu)，準確的部門職能，精細的工作流程，嚴格的考核體系。(四)構(gòu)建高素質(zhì)高水平的財務(wù)管理隊伍構(gòu)建高素質(zhì)和高水平的財務(wù)管理隊伍，其實也就是我們常說的“四高”政策。一是高標準進行“選才”，讓我們的財務(wù)管理人員個個都是精英;二是高規(guī)格“育才”，旨在不斷提高財務(wù)管理人員的素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平;三是高質(zhì)量“訓(xùn)才”，讓這些財務(wù)管理人員能在不斷的工作實踐中，訓(xùn)練出綜合技能過關(guān)的管理人員;四是高要求“求才”，讓我們的財務(wù)人員不但專業(yè)技術(shù)沒話說，職業(yè)道德素養(yǎng)也絕對一流。
四、結(jié)束語
財務(wù)分析是一項系統(tǒng)的工作，做好財務(wù)分析工作可以為企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策提供依據(jù)，還可以挖掘企業(yè)增長的潛力，找出企業(yè)存在的問題。由于目前我國財務(wù)分析發(fā)展較晚，出現(xiàn)各種問題也在所難免，但隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，未來將有越來越多的企業(yè)會重視財務(wù)分析，也期望越來越多的會計工作者可以加入到財務(wù)分析研究的隊伍中來。
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