本科國際貿(mào)易實務(wù)畢業(yè)論文

　　國際貿(mào)易實務(wù)課程本身是從事對外貿(mào)易工作的所必備的一門基礎(chǔ)課,它具有很強的實踐性。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于本科國際貿(mào)易實務(wù)畢業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　本科國際貿(mào)易實務(wù)畢業(yè)論文篇1

　　淺析國際貿(mào)易中中小企業(yè)的財務(wù)管理問題

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中小企業(yè)在國際貿(mào)易中的所擔(dān)當(dāng)?shù)淖饔萌找婷黠@，已經(jīng)成為國際貿(mào)易中不可缺少的一部分。在中小企業(yè)的內(nèi)部管理工作中，財務(wù)管理工作是重中之重，它直接影響了企業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性，決定了中小企業(yè)的未來發(fā)展。文章通過研究中小企業(yè)財務(wù)管理工作中存在的問題，在分析財務(wù)管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題的基礎(chǔ)上，提出適合中小企業(yè)發(fā)展的新的財務(wù)管理模式。

　　一、 國際貿(mào)易中中小企業(yè)財務(wù)管理中存在的相應(yīng)問題

　　(一)會計基礎(chǔ)工作相對薄弱

　　調(diào)查顯示目前在我國的中小企業(yè)中，有相當(dāng)一部分會計工作人員并沒有按照會計法和會計準則進行會計操作活動。在實際的工作仍舊存在違規(guī)行為。例如在會計做賬的原始數(shù)據(jù)憑證方面，很多中小企業(yè)的會計人員擅自更改原始數(shù)據(jù)，從而導(dǎo)致原始數(shù)據(jù)不完整，數(shù)據(jù)內(nèi)容虛假。

　　(二)會計賬目管理混亂

　　在國際貿(mào)易活動的中小企業(yè)中，很多小企業(yè)的內(nèi)部管理制度不夠完善，同時人員的綜合素質(zhì)相對較低，在日常的管理活動中，很多工作并沒有按照應(yīng)有的規(guī)定執(zhí)行，即使工作得到執(zhí)行但是執(zhí)行的力度不夠，并沒有獲得預(yù)期的目標(biāo)。中小企業(yè)在工作的管理中并沒有建立有效的機制，沒有真正的發(fā)揮財務(wù)管理工作的實際作用。另外很多中小企業(yè)的財務(wù)管理工作運行的比較盲目，沒有財務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)，只是單純的最求利益的最大化。這就做法嚴重的影響了企業(yè)的未來的發(fā)展。

　　(三)財務(wù)違紀現(xiàn)象嚴重

　　在中小企業(yè)中存在一定的財務(wù)違紀現(xiàn)象。在中小企業(yè)的財務(wù)活動中，由于范圍較小，資金的流動量較小，因此國家對中小企業(yè)的財務(wù)干預(yù)力度較小，這就使得財務(wù)管理活動直接由企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)直接決定，因此使得財務(wù)管理工作效率直接同領(lǐng)導(dǎo)的自身素質(zhì)相關(guān)聯(lián)。

　　二、 國際貿(mào)易中中小企業(yè)財務(wù)管理存在問題的原因分析

　　財務(wù)管理問題一直是中小企業(yè)的財務(wù)管理人員所關(guān)心的問題，隨著我國中小企業(yè)參與國際經(jīng)貿(mào)活動的越來越平凡，制定一套規(guī)范的財務(wù)管理規(guī)章制度十分必要。近些年國家雖然已經(jīng)建立一些相對完善的財務(wù)管理規(guī)章制度，將一些財務(wù)管理活動納入規(guī)定的范圍內(nèi)但是，在實際的工作中依舊存在一定的財務(wù)管理問題，影響著中小企業(yè)的發(fā)展，分析其原因我們總結(jié)如下：

　　(一)財務(wù)管理問題重視力度不夠

　　在實際的生產(chǎn)活動中，很多中小企業(yè)在管理中將過多的精力放在企業(yè)的生產(chǎn)中，注重引進人才，改建設(shè)備，但是對于企業(yè)的內(nèi)部管理工作依舊沿用傳統(tǒng)的管理方法，管理效率低下。在財務(wù)工作的管理方面，一些中小企業(yè)管理人員并沒有真正的認識到，財務(wù)管理不到位給企業(yè)帶來的重大經(jīng)濟損失。

　　(二)財務(wù)管理水平滯后

　　對于中小企業(yè)來說，適應(yīng)市場的變化，不斷改變自身的發(fā)展形式，以適應(yīng)市場發(fā)展的需要，這才是中小企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。但在實際的工作中財務(wù)管理水平相對落后，很多中小企業(yè)的財務(wù)管理人員直接受到領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配和管理，這就使得很多財務(wù)人員在工作，容易為了自身的利益或是某些領(lǐng)導(dǎo)的利益作出不符合財務(wù)管理規(guī)章制度的行為。

　　(三)財務(wù)管理監(jiān)督渠道受阻

　　在財務(wù)管理活動中，很多監(jiān)督管理人員對于財務(wù)工作的重點把控不到位，監(jiān)督管理工作落實不到位，這一直是困擾財務(wù)管理人員的難題。在財務(wù)工作的管理活動中很多中小企業(yè)主不能獲得充分的財務(wù)管理信息，沒有專門的機構(gòu)收集財務(wù)信息。

　　三、構(gòu)建國際貿(mào)易中小企業(yè)財務(wù)管理新模式

　　建立適合中小企業(yè)發(fā)展需要的財務(wù)管理新模式，目的是為了更好的指引中小企業(yè)在國際經(jīng)貿(mào)活動中獲得更多的經(jīng)濟利益，實現(xiàn)企業(yè)自身的目標(biāo)。下面我們從幾個方面來如何構(gòu)建新的財務(wù)管理新機制。

　　(一)加強財務(wù)管理工作的重視程度

　　對于中小企業(yè)的發(fā)展來說，國家應(yīng)該給予更多的關(guān)注，例如國家應(yīng)該頒布相應(yīng)的法律法規(guī)來指引中小企業(yè)建立內(nèi)部的財務(wù)管理制度。加強對中小企業(yè)內(nèi)部員工的普法宣傳工作，及時的引導(dǎo)財務(wù)管理人員按照規(guī)定進行財務(wù)管理工作。另外國家應(yīng)該為中小企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，加大對中小企業(yè)的干預(yù)活動，保證中小企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。

　　(二)完善財務(wù)委托管理機制

　　對于中小企業(yè)的財務(wù)賬目可以交由專業(yè)的機構(gòu)進行委托管理，這樣可以大大降低核算成本，加強會計核算工作，提升會計核算的民主性，有效的解決中小企業(yè)的財務(wù)漏洞問題。通過財務(wù)委托管理，中小企業(yè)可以根據(jù)自身的發(fā)展實際情況對財務(wù)工作作出適時的調(diào)整，因地制宜的選擇適合自身發(fā)展需要的財務(wù)管理制度，具體的解決自身存在的財務(wù)管理問題。

　　(三)提高會計人員的專業(yè)素質(zhì)

　　對于財務(wù)管理工作來說，財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平越高，財務(wù)工作效率越高，財務(wù)工作中的問題就越少。因此在新的財務(wù)管理共組機制中我們應(yīng)該注重提升財務(wù)管理工作人員的業(yè)務(wù)水品和自身綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一支專業(yè)技術(shù)水平高的財務(wù)管理隊伍。

　　四、結(jié)語

　　總而言之，財務(wù)管理工作是中小企業(yè)內(nèi)部管理工作的重中之重，我們應(yīng)該給予足夠的重視，進一步加強財務(wù)工作的管理活動監(jiān)督指導(dǎo)工作，廢止傳統(tǒng)的管理模式，采取適應(yīng)市場發(fā)展需要的新形式，更好的推動財務(wù)管理工作的進行，推動中小企業(yè)健康發(fā)展。

　　本科國際貿(mào)易實務(wù)畢業(yè)論文篇2

　　淺析國際貿(mào)易教學(xué)模式下新常態(tài)經(jīng)濟形勢

　　摘要：近些年的全球經(jīng)濟形式很不景氣，我國的經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài)，不在是經(jīng)濟的高速發(fā)展，而是經(jīng)濟中高速發(fā)展。國際貿(mào)易相比之前有了很大的轉(zhuǎn)變，有了新的發(fā)展環(huán)境并呈現(xiàn)新特點，在此背景下的國際貿(mào)易教學(xué)模式就必須做出改變，是國際形勢的需要，也是本科培養(yǎng)目標(biāo)的需要，只有這樣，才能培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的國際貿(mào)易的人才，這也是國際貿(mào)易教學(xué)的重點。

　　關(guān)鍵詞：國際貿(mào)易;教學(xué)模式;新常態(tài)經(jīng)濟形勢

　　1前言

　　我國目前已經(jīng)進入經(jīng)濟新常態(tài)，國際貿(mào)易形式也發(fā)生了變化，相應(yīng)的我國的對外貿(mào)易也要調(diào)整。日益嚴峻的國際貿(mào)易形式，對國際貿(mào)易的人才提出更高的要求，尤其是國際貿(mào)易人才要對新常態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的特點以及要求要有個清楚的認識和了解，那么，國際貿(mào)易課程的開設(shè)要相應(yīng)增加經(jīng)濟新常態(tài)的國際貿(mào)易相關(guān)的內(nèi)容，對專業(yè)人士進行更緊跟時代步伐的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，了解國內(nèi)外的經(jīng)濟形式，對他們將來進入社會就有重要意義。

　　2經(jīng)濟新常態(tài)下對國際貿(mào)易人才的現(xiàn)實需求

　　管控風(fēng)險的能力要強。國際上的經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)平穩(wěn)恢復(fù)發(fā)展中的階段，經(jīng)濟風(fēng)險依然存在于國際貿(mào)易當(dāng)中，包括誠信風(fēng)險、匯率風(fēng)險等。這就對國際貿(mào)易人才的風(fēng)險意識有很高的要求，這也是對該行業(yè)人才的素質(zhì)要求之一，規(guī)避風(fēng)險和預(yù)測風(fēng)險的能力，這樣才能有效地管控風(fēng)險并盡可能地降低風(fēng)險損失。

　　能具備解決貿(mào)易糾紛的能力。當(dāng)前的國際貿(mào)易是存在很多的貿(mào)易糾紛的，像貿(mào)易壁壘就是典型的貿(mào)易糾紛，在發(fā)生貿(mào)易交往的過程中，還存在著摩擦不斷，要處理好這些問題就要求專業(yè)人士要懂得相關(guān)的國際貿(mào)易法律、法規(guī)，并能運用這些法律、法規(guī)處理問題，維護自身的合法權(quán)益，最好的還是想出更好的應(yīng)對策略，這樣也能降低自己的損失，還有就是盡可能的減少國際上的貿(mào)易爭端，但一旦遇到也要把維護自身合法權(quán)益放首位，必要的情況下，也可以發(fā)起貿(mào)易爭端，促進國際貿(mào)易朝著健康有序方向發(fā)展，對其他國家也是一個警醒和制約，促進相對公平。

　　3我國高校的國際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀

　　高素質(zhì)的教師隊伍相對缺乏。很多教師也都是在本國內(nèi)完成學(xué)業(yè)，取得博士學(xué)位的學(xué)者又在高等教育機構(gòu)擔(dān)任老師，他們基本很少有國際貿(mào)易的實戰(zhàn)經(jīng)驗，相對還是理論知識的領(lǐng)域上做研究。那么，在目前的國際貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)，也是都是理論層面的，很少涉及實踐，這就形成了理論和實踐的分離，更多對新經(jīng)濟形勢的探討也都是理論層面的，在加上自身的局限，很難給學(xué)生進行全面的培養(yǎng)，尤其理論方面是欠缺的狀態(tài)，就是我國普遍存在的國際貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀。雙語教學(xué)成為形式化的面子工程。

　　國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生將來的工作領(lǐng)域也是要面對的是處理和解決國際間的經(jīng)濟貿(mào)易問題，英語尤其口語的教學(xué)是必須的，但是由于上面提到的我國的國際貿(mào)易專業(yè)的教師多是我國完成博士學(xué)位的相關(guān)人士在從事教學(xué)，他們的學(xué)習(xí)過程在本就是中國應(yīng)試教育的產(chǎn)物，口語也是欠缺的，就算請外教又不是國際貿(mào)易專業(yè)的認識，就算是也做不到全國范圍的高校的該專業(yè)都配備外交，這很難實現(xiàn)，況且還有國際間貿(mào)易利益的維護必須使我國人從事教學(xué)更好。我國對英語教學(xué)向來是重筆試輕口語，學(xué)生普遍很難開口說流利英語。信息技術(shù)在該領(lǐng)域的教學(xué)沒得到很好的利用。

　　教學(xué)內(nèi)容方面的國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生有新的信息技術(shù)帶來的更高級的電子記賬、電子結(jié)算的具體操作和數(shù)據(jù)信息的處理，這些知識對學(xué)生的教學(xué)是欠缺的，我國的專業(yè)課大多是課本式教學(xué)，很少教與專業(yè)相關(guān)的信息技術(shù)的具體操作;在具體的教學(xué)形式，也存在方式老舊、很少利用多媒體向?qū)W生介紹新的國際經(jīng)濟形勢問題，甚至教師都只是課本知識的傳授，自己也不關(guān)注相關(guān)的時事，即便關(guān)注，也是加些自己的觀點，做些點評或發(fā)些論文而已，很少介紹給學(xué)生如何更好地利用信息技術(shù)學(xué)好這門課。

　　4新常態(tài)下國際貿(mào)易教學(xué)模式的改進

　　提升教師的專業(yè)素質(zhì)，加強教師專業(yè)隊伍建設(shè)。

　　首先，建立國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)習(xí)小組，安排專業(yè)知識強的、實踐能力強且有責(zé)任心的人擔(dān)任組長，負責(zé)整個小組的學(xué)習(xí)和提高，著力于對學(xué)生培養(yǎng)的負責(zé)，提高教師隊伍的實踐能力，只有將理論和實踐相結(jié)合，才能更加全面地處理對學(xué)生的知識傳授和實踐能力的培養(yǎng)。

　　其次，院校要建立健全的國際貿(mào)易專業(yè)教師的培養(yǎng)體系，定期請專業(yè)人士作專題講座，給教師做培訓(xùn)，還可以委派一定名額的教師到相應(yīng)的外資企業(yè)，鍛煉實踐能力。提高教學(xué)內(nèi)容的時效性。要關(guān)注國際貿(mào)易的變動性，適時更新專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的新鮮和時效性。要有專門負責(zé)教材的老師，開設(shè)教材小組進行教材的商討和更新，讓學(xué)生接觸時效性的教學(xué)內(nèi)容。除此之外，對教材的教輔資料和相關(guān)的配套資料，擴充學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　利用發(fā)達的信息技術(shù)，加強學(xué)生對國際貿(mào)易專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容實際操作能力，尤其是對該領(lǐng)域高科技的電子產(chǎn)品的熟練操作，在這方面，學(xué)院可以加強和外資企業(yè)的合作，給學(xué)生增加一些實踐操作的機會，讓他們接觸先進的技術(shù)設(shè)備，彌補在校學(xué)習(xí)對實踐操作的缺失。此外，該專業(yè)對學(xué)生的口語教學(xué)一定要加強，教師隊伍要想出具體的上課方案，如何平衡專業(yè)知識學(xué)習(xí)中的中英文教學(xué)，這也是學(xué)生步入社會，進入職場的起碼的專業(yè)素質(zhì)的要求。

　　5結(jié)語

　　新經(jīng)濟常態(tài)給世界和中國的貿(mào)易帶來影響，為了我國經(jīng)濟貿(mào)易更好的發(fā)展，必須在高校的國際貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)人才的教學(xué)模式上進行更新，要針對目前的教學(xué)問題，相處切實可行的教學(xué)改進的策略，在不斷實踐中運用，并適時更新，從教師到教材再到實踐能力的培養(yǎng)，提出具體的方法，供大家借鑒。

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