特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 論文大全 > 畢業(yè)論文 > 教育類論文 > 中等教育 > 中學(xué)德育教育論文免費(fèi)參考

中學(xué)德育教育論文免費(fèi)參考

時間: 秋梅1032 分享

中學(xué)德育教育論文免費(fèi)參考

  思想道德是衡量一個人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品質(zhì)和崇高的理想追求的標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)中學(xué)生德育教育工作,是一項長期的、艱苦的、細(xì)致的育人工作。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于中學(xué)德育教育論文免費(fèi)參考的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

  中學(xué)德育教育論文免費(fèi)參考篇1

  淺談當(dāng)前中學(xué)生德育教育

  【摘要】進(jìn)入新世紀(jì),面對新型的學(xué)生,在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的當(dāng)今社會,學(xué)生處在開放、復(fù)雜、濃郁的多渠道文化氛圍中。青少年正是長身體、學(xué)知識的最佳時期,又是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,在這個時期,他們的可塑性最強(qiáng),既是容易接受正確教育而養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的時期,又是容易受到不良影響的時期。在部分學(xué)生身上呈現(xiàn)出:缺乏正確的人生觀、價值觀和世界觀;缺乏正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn);缺乏樹立民族進(jìn)步所需要的精神支柱和對社會、對民族的責(zé)任感,迷惘、自私(甚至墮落)等不同程度的思想錯位現(xiàn)象?,F(xiàn)就其現(xiàn)狀,成因及教育對策,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  【關(guān)鍵詞】德育 師德 信息化 網(wǎng)絡(luò)化 心理健康 德育素質(zhì) 參與

  一、德育教育現(xiàn)狀

  現(xiàn)實中有許多種教育與發(fā)展,而且任何一種都具有自己的重要性,不過道德教育在它們當(dāng)中應(yīng)該首屈一指。道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的,因而也是教育的最高目的。教師所奉行的宗旨在于培育人類德行。但隨著改革開放進(jìn)程的加速,市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中學(xué)生德育教育工作卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。具體的說,從上到下相關(guān)教育部門都普遍重視德育教育工作,但實效性很差。為什么會出現(xiàn)這樣一種尷尬的現(xiàn)狀呢?構(gòu)成德育教育系統(tǒng)的三個因素――社會、學(xué)校、家庭,各自為陣、相互推諉、缺乏默契,從而出現(xiàn)了諸多問題:

  1.青少年違法犯罪已成為嚴(yán)重的社會問題,近年來青少年違法犯罪呈上升趨勢,接二連三發(fā)生的暴力案件令人觸目驚心,缺乏社會意識。

  2.厭學(xué)隊伍日漸擴(kuò)大,據(jù)對部分學(xué)生抽查,近20%的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí),他們大部分抱有讀書沒用的想法,認(rèn)為只要有錢便可暢行天下,俗語有云“學(xué)好數(shù)理化,不如有個好老爸”,對老師布置的作業(yè)置之不理,荒廢了學(xué)業(yè),缺乏責(zé)任意識。

  3.日常行為極不規(guī)范。在校園經(jīng)常聽到學(xué)生胡侃,什么社會上的“行話”、俗語如行云流水脫口而出,臟話臭話隨口流露(這部分人不排除女生),缺乏自我約束能力。

  4.中華民族傳統(tǒng)美德觀念淡薄?,F(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,由于家庭長輩的溺愛教育,使他們中的許多人養(yǎng)成了以自我為中心,只考慮自己,不顧他人,只求權(quán)利,不盡義務(wù),只樂意享受,不愿創(chuàng)新,希望別人尊重自己,卻不能以禮待人,只知愛幼,不知敬老。只知有己,不知忠誠國家,民族情感冷漠。缺乏民族自尊心,缺乏仁愛之心。

  二、產(chǎn)生如此現(xiàn)狀的原因

  1.社會“大環(huán)境”的影響。

  當(dāng)前,國際、國內(nèi)形勢的深刻變化,對外開放的不斷擴(kuò)大,為未成年人學(xué)習(xí)世界先進(jìn)文化提供了重要機(jī)遇。互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體和各種文化娛樂場所的快速發(fā)展,為未成年人開拓了獲得知識的新領(lǐng)域,豐富了文化娛樂生活,但含有色情、暴力、恐怖、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息也隨之乘隙而入,嚴(yán)重腐蝕著未成年人的心靈。一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失,欺騙欺詐活動屢禁不止,給未成年人成長帶來了不可忽視的負(fù)面影響。

  2.家庭教育狀況令人擔(dān)憂。

  去年,我參與了《南陵縣農(nóng)村初中生思想現(xiàn)狀的調(diào)查》課題的調(diào)查與研究,在對部分農(nóng)村在校學(xué)生家庭教育狀況的調(diào)查顯示:單親、重組甚至畸形家庭2.5%,家長用物質(zhì)刺激教育孩子37.5%,父母一方或雙方長期在外,受隔代教育65.5%,家長重智輕德28%,學(xué)習(xí)生活基本無人照顧近2%,家長言行不能起表率作用32%,用懲罰、體罰對待孩子犯罪的家長34.8%,家長作風(fēng)嚴(yán)重,缺乏民主和諧的家庭氛圍54%,家長有愛好搓麻將,賭博等不良習(xí)慣32%。從資料中可以看出家庭中的不良環(huán)境,家長的不良行為不僅影響了學(xué)校的教育效果甚至對孩子產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。 3.學(xué)校的德育理論與實踐脫節(jié)。

  學(xué)校的德育理論與實踐的脫節(jié),近幾年來,素質(zhì)教育“轟轟烈烈”,但在中考的指揮棒的作用下“應(yīng)試教育”余音未絕的客觀現(xiàn)實,使得片面追求升學(xué)率,重智輕德現(xiàn)象十分普遍,甚至有愈演愈裂的趨勢。

  三、如何對中學(xué)生進(jìn)行德育教育

  1.加強(qiáng)道德教育。

  道德教育是德育的基本內(nèi)容,講道德是做人的起碼原則,中學(xué)生道德教育主要是進(jìn)行社會公德、家庭美德和初步的職業(yè)道德教育,具體表現(xiàn)在堅持“五愛”和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。教師在此過程中最有效的教育方法是“以身作則,以身示范”,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做。應(yīng)以偉大的人格和崇高的精神去感化學(xué)生,讓學(xué)生耳濡目染,最終產(chǎn)生潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2.緊抓心理健康教育。

  人的健康包括身體健康和心理健康,二者不可偏廢。處于青春期的中學(xué)生往往具有情緒不穩(wěn)定,意志品質(zhì)薄弱,性格尚未定型,以及極易受外界因素影響的特點(diǎn)。所以心理健康教育關(guān)鍵要做到:增強(qiáng)學(xué)生交往能力,培養(yǎng)豐富的情感和健全的情緒,以及較強(qiáng)的自制力和良好的社會適應(yīng)能力。

  3.經(jīng)常對他們進(jìn)行理想人生教育。

  理想是學(xué)生的靈魂。德育工作的首要課題是對他們進(jìn)行理想教育。通過教育使他們樹立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo),激發(fā)他們的求知欲和健康的思想品德。經(jīng)常利用班會課時間、第二課堂、社會活動等不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行理想人生教育、愛國主義教育。充分利用報刊雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)內(nèi)容對他們進(jìn)行理想教育。

  4.寓德育教育于學(xué)科教學(xué)之中。

  我擔(dān)任政治科教學(xué)。教學(xué)中,結(jié)合我國在經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面所取得的巨大成就,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,以激發(fā)他們的民族自尊心、自信心和自豪感,激發(fā)他們?yōu)樽鎳粡?qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的社會責(zé)任感。在教學(xué)活動中,對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育,培養(yǎng)學(xué)生實事求是、勇于探索的科學(xué)精神和謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)。這樣,學(xué)生不僅能養(yǎng)成良好的道德規(guī)范,而且還激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生全面發(fā)展。

  5.建構(gòu)良好的師生關(guān)系。

  日常多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,以朋友般的方式跟他們相處。這樣就會使他們有一種對老師的信任感、安定感、親人感。而且學(xué)生有一個心理特點(diǎn),老師跟他們相熟、經(jīng)常關(guān)心他們,會使他們有“學(xué)不好會對不起老師”的感覺。我多年的觀察得出結(jié)論:一個與學(xué)生親密的老師,他上課時無論是紀(jì)律還是學(xué)風(fēng)都特別好,甚至連缺交作業(yè)的現(xiàn)象也少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也上得去。

  6.經(jīng)常與家長聯(lián)系和溝通。

  教育學(xué)家研究得出結(jié)論,影響學(xué)生思想有三個方面:學(xué)校教育、社會環(huán)境和家庭環(huán)境。家庭教育是學(xué)校教育的延續(xù),是與學(xué)校教育相輔相成的。一個環(huán)境好的家庭對學(xué)生的健康成長有促進(jìn)作用。相反,一個不健全的家庭對學(xué)生的成長會起消極作用。充分利用電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與家長保持聯(lián)系,跟家長溝通。當(dāng)了解到學(xué)生有不良行為習(xí)慣時,可對學(xué)生進(jìn)行針對性思想工作,使學(xué)生及時改正。

  7.開展形式多樣的法制教育活動。

  歷史早已證明,培養(yǎng)出一個品德優(yōu)秀的人對社會的安定、進(jìn)步是一個貢獻(xiàn);而培養(yǎng)出一個品德低劣、法制觀念薄弱的人對社會是一個危害。要全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)并非是朝夕間的事,一定要持之以恒、多渠道、多形式的開展法制教育活動。例如,捕捉報刊、雜志、電視及互聯(lián)網(wǎng)等有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育,不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)和守法意識。

  8.經(jīng)常組織學(xué)生參加社會實踐活動。

  經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行一些社會實踐活動,讓他們了解社會發(fā)展變化,讓他們目睹社會的進(jìn)步、昌盛,使他們更熱愛祖國,熱愛人民,更加擁護(hù)改革開放,從而提高了他們的政治思想素質(zhì),這有助于他們健康成長。通過實踐活動,使學(xué)生提高適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會所需要的文化科學(xué)知識,形成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。具有科學(xué)精神,形成科學(xué)態(tài)度,學(xué)會科學(xué)方法。

  總之,任何的德育工作者在做學(xué)生的思想工作時,必須做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、愛”四個字,持之以恒、多渠道、多方法對學(xué)生進(jìn)行教育,不斷提高學(xué)生的思想品質(zhì),為我國公民的素質(zhì)提高打下牢固的基礎(chǔ)。“健康的一半是心理”,在實施新課程改革的今天,我們一定要清醒地認(rèn)識到心理健康教育的重要性。多一絲愛心、多一絲寬容、多一份鼓勵、多一份理解,給他們的成長撐起一片晴朗的天空。

  參考文獻(xiàn):

  [1]崔景貴.后現(xiàn)代道德教育觀述評[J].山東教育科研,2001(11)

  [2]黃向陽.《德育原理》,華東師范大學(xué)出版社,2000

  [3]林燕君.在德育過程中開展實踐性教學(xué)的意義和實施[J].文教資料,2006(5)

  [4]陳桂蘭.發(fā)揮教師在德育過程中的導(dǎo)向作用.[J].貴州教育學(xué)員學(xué)報,2006(3)

  <<<下頁帶來更多的中學(xué)德育教育論文免費(fèi)參考

3254684