5s進行現(xiàn)場管理論文
5s進行現(xiàn)場管理論文
5S現(xiàn)場管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的有機組成部分，它是運用科學的管理思想、管理方式，對生產(chǎn)現(xiàn)場的各種要素進行合理配置和優(yōu)化組合的動態(tài)過程。下面是小編為大家精心推薦的5s進行現(xiàn)場管理論文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
5s進行現(xiàn)場管理論文篇一
5S現(xiàn)場管理問題初探
摘要 5S現(xiàn)場管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的有機組成部分，它是運用科學的管理思想、管理方式，對生產(chǎn)現(xiàn)場的各種要素進行合理配置和優(yōu)化組合的動態(tài)過程。所謂現(xiàn)場，就是指企業(yè)為顧客設計、生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品和服務以及與顧客交流的地方，現(xiàn)場為企業(yè)創(chuàng)造出附加值，是企業(yè)活動最活躍的地方。本文主要對5S現(xiàn)場管理問題、注意事項等進行探討。
關(guān)鍵詞 5S現(xiàn)場管理 活動 實際問題 誤區(qū) 5S管理注意事項
中圖分類號：F270 文獻標識碼：A
一般而言，5S管理不佳的企業(yè)，往往是問題發(fā)生、浪費頻頻的源頭，因此管理不容易走上正規(guī)，而透過5S管理的推行，可以將這些問題透明化并加以解決。所用的方法其實就是一種合理化的工具，也是一種培養(yǎng)人才的途徑。
5S管理核心是什么呢?首先是對現(xiàn)場進行流程設計、科學布局及人性化的安排，為員工的每個行為或操作打下良好的基礎，方便員工低成本、高效率、高質(zhì)量地完成每個行為或操作;繼而通過各種定位、定量的標識、流程細化，指導所有員工規(guī)范每個行為或操作;最后通過引導、監(jiān)督和獎懲，讓每個員工從被動執(zhí)行到主動執(zhí)行，繼而養(yǎng)成良好習慣，提升素養(yǎng)。
1 企業(yè)推行活動中存在的實際問題
(1)應景作為，參悟膚淺。盡管5S活動推行多年了，但表象化現(xiàn)象客觀存在，組織各層次間存在應付現(xiàn)象，主要問題有以下因素：一是理解不透，生搬硬套。日本推行的5S管理主要建立在流程之上，而我們的企業(yè)生產(chǎn)狀態(tài)、環(huán)境與之有較大差距，生搬硬套既不合時宜也影響了現(xiàn)場的生產(chǎn)需求;二是企業(yè)沒有依據(jù)自身的客觀條件全面推行標準作業(yè)，缺乏標準化作業(yè)基礎上的與之相適應的5S管理機制;三是5S活動推進簡單化。在與職工交流中許多人依然認為5S活動就是環(huán)境保潔，為深入推進該項活動帶來了思想、行為的阻力。
(2)活動推進只為完成任務，不是發(fā)自內(nèi)心的自身建設需要。由于認識缺陷導致活動不能常態(tài)化，把活動與生產(chǎn)任務完成割裂開了，背離了活動的初衷。
(3)原設計缺陷及資金瓶頸，影響了現(xiàn)場整改。由于在設計初期就存在著工藝、人力等問題缺陷，“小馬拉大車”運行導致現(xiàn)場整改阻力重重，加上各級領(lǐng)導重視程度不一，現(xiàn)場整改資金成為也成為約束瓶頸，但推進5S活動的要點告訴我們，實施5S管理就是要在現(xiàn)有的條件下如何發(fā)現(xiàn)流程設計上的問題，如何充分利用現(xiàn)有資源去解決問題，而不是一味地進行再投入。
(4)一緊、二松、三垮臺、四重來。多少年來存在的問題現(xiàn)在依然突出，一有檢查，全家忙活，檢查結(jié)束后從領(lǐng)導到職工思想上、行為上就松了下來，到許多現(xiàn)象故態(tài)復萌，最終進入了惡性循環(huán)。
2 推行中存在的誤區(qū)
(1)概念理解誤區(qū)。5S是日語中：“せいり(整理)、せいとん(整頓)、せいけつ(清潔)、せいそう(清掃)、しつけ(教養(yǎng))的日文字母的第一個拼寫字母，它們的發(fā)音讀法分別是：seiri，seiton，seiso，seiketsu，shitsuke，這五個單詞羅馬拼寫的第一個字母都是S(見表1)。
而現(xiàn)在許多人經(jīng)常講的6S管理、7S管理其后綴的“S”基本都是英文單詞，所以屬于概念上模糊。我們倡導創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法，但并不是在5S后面簡單地加上幾個S就萬事大吉了，嚴格起來可能有的企業(yè)連3S的要求都不具備。
(2)現(xiàn)場認識誤區(qū)。一是問題認識。5S管理強調(diào)只有未雨綢繆才能防患于未然，誤區(qū)是等問題出現(xiàn)了才去解決、防范;二是時間認識。5S管理體現(xiàn)在快速反應，應時解決上，是全天候、全方位的連續(xù)性作業(yè)，誤區(qū)是有時間就做一做，沒時間就放一放;三是堅持認識。5S管理注重工作務實，在日積月累中潛移默化影響員工的行為，誤區(qū)是淺嘗輒止、急功近利。
由于對5S管理的認識參差不齊，所以會經(jīng)常聽到諸如：“5S活動就是打掃衛(wèi)生”、“生產(chǎn)任務緊，沒有時間搞”、“勞民傷財，沒有實際用途，反正還會臟”、“整理整頓并不能生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品”、“我們在很多年以前已經(jīng)實施5S了”等等許多牢騷、質(zhì)疑的話。
(3)5S管理推行切入點不準。為職工提供優(yōu)美的工作環(huán)境，這也是職工共同的夢想——在安全、舒適、明亮、和諧、融洽的工作環(huán)境中工作。5S管理是基于現(xiàn)場的管理，方法上相對比較簡單也易于記憶。也正因為認識上的簡單化，導致推行往往進入誤區(qū)，應該遵從5S順序整改。
3 實施5S管理的注意事項
(1)把握實施要點：一是正確的價值意識。這是5S活動的第一步，區(qū)分現(xiàn)場物品要和不要的標準是使用價值而不是原采購價值;不要不等于扔掉;換個位置可能有更大的用武之地。二是正確的方法。三定：定點、定容、定量、(三分：分區(qū)、分架、分層)+ 三要素：場所、方法、表識 + 技術(shù)：流程科學、物流方便。三是明確崗位責任制。四是考核制度化。五是行為長期化。
(2)明確現(xiàn)場5S角色分工。管理層的角色：培訓支持，讓所有員工知道什么是5S，理解5S的重要性;資源支持，讓所有員工有每日開展5S活動的時間以及成立5S小組;參與支持，積極參加5S活動，及時響應紅單，認可員工的努力。
員工的角色：學習5S知識;積極參與5S的實施并提供建議;養(yǎng)成5S榮譽感;建立自主管理理念。
(3)5S的推進程序——PDCA循環(huán)。一是要實現(xiàn)良性循環(huán)關(guān)鍵在A階段。二是完成一次循環(huán)最終還要閉環(huán)。
(4)“5S”活動評價。首先制定評分標準表，包括辦公室評分標準表和現(xiàn)場評分標準表?？己酥胁捎萌秉c先記錄描述，然后再查缺點項目、代號及應扣分數(shù)的方法，這樣評審人員不必為查核項目一一尋找，浪費時間。評分開始時頻度應較密，每日一次或連日一次，一個月作一次匯總，并以此給予表揚和糾正。
(5)評鑒公布及獎懲。評分委員會應該于評審的當天將評分表交到執(zhí)行部門，由執(zhí)行部門作統(tǒng)計，并于次日將成績公布于公布欄。獎懲活動以“月”為單位實施競賽，取前兩名，發(fā)給錦旗和獎金，對于成績落后者可以適當予以罰金，不過這只是形式而并非最終目的。
總之，“5S”管理是一項效果十分明顯的活動，它不僅創(chuàng)造了一個清潔、舒適、安全的工作環(huán)境，消除了工作場所中存在的各種浪費，而且大大減少了機械故障、延誤生產(chǎn)的問題。因此“5S”活動是企業(yè)現(xiàn)場提高工作效率，降低作業(yè)成本，保證質(zhì)量和交貨期的重要手段，是企業(yè)適應市場競爭的必不可少的工具，各級組織應給予充分重視。
參考文獻
[1] 盛利祥，唐建榮.中小企業(yè)實施5S管理初探.管理觀察，2008(16).
[2] 陳曉濤.企業(yè)5S管理存在問題及其對策.內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，2009(3).
5s進行現(xiàn)場管理論文篇二
淺析5S管理方法
摘要:5S 管理是日本豐田式的管理,它在我國 企業(yè) 運用廣泛,很多企業(yè)甚至在5S基礎上創(chuàng)新了6S,7S,8S等。本文在對5S管理方法內(nèi)涵的探討基礎上,清晰地闡述了5S管理的實質(zhì)和核心,然后從我國企業(yè)5S管理的現(xiàn)狀出發(fā),分析了當前我國企業(yè)在5S管理中存在的問題及產(chǎn)生的原因,并對我國企業(yè)如何推行5S管理提出了一些建議和意見。
關(guān)鍵詞:5S管理 實施方法 建議
一、5S管理的內(nèi)涵
所謂5S管理是日本豐田式的管理。整理(s Eili)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seike和素養(yǎng)(shiztuke),取其日語羅馬拼音字而成。
整理:將 工作場所的東西分為“要的” 和“不要的”,把二者明確、嚴格地區(qū)分開來。區(qū)分“要”與“不要”的標準是“現(xiàn)使用價值”而不是“原購買價值”,并將“不要的”東西盡快處理掉。整理的目的是改善和增加作業(yè)面積現(xiàn)場無雜物,行道通暢,提高工作效率消除管理上的混放、混料等差錯事故有利于減少庫存,節(jié)約資金。
整頓:把留下來的必要的東西依規(guī)定的位置,分門別類排列好,明確數(shù)量,進行有效的標識。整頓的關(guān)鍵是要做到定位、定品、定量,合理定置、擺放整齊。
清掃:徹底將工作 環(huán)境打掃干凈, 保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的在于培養(yǎng)全員講衛(wèi)生的習慣,創(chuàng)造一個干凈、清爽的工作環(huán)境。
清潔:指對整理、整頓、清掃之后的工作成果要認真維護,使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔,是對前三項活動的堅持和深人。清潔活動的要點是不要放置不用的東西,不要弄亂,不要弄臟不僅物品需要清潔,現(xiàn)場員工同樣需要清潔員工不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的清潔。
素養(yǎng):要努力提高人員的素養(yǎng),養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風。通過節(jié)時、節(jié)料、節(jié)費,降低成本就在其中保安全,一個規(guī)范有序的生產(chǎn)現(xiàn)場,不安全因素就降低到了最低限度有效益,爭取到了時間、空間,達到高效、優(yōu)質(zhì)、低耗、安全,效益就是 自然 結(jié)果培養(yǎng)人,人的素質(zhì)在潛移默化地提高。5S管理始于素質(zhì),終于素質(zhì)。
二、我國企業(yè)在5S管理中存在中的問題
20世紀90年代初,5S 管理逐漸傳入我國并推廣 應用。我國企業(yè)推行5S 比較成功的有海爾等。但大部分企業(yè)在實施5S管理卻收效甚微。當前,我國企業(yè)在實施5S管理中主要存在以下幾方面問題:
(1) 中國 長期以來所形成的某些 文化不利于5S活動開展。許多人做事缺少認真的態(tài)度,忽視細節(jié),一件事往往“差不多”就行了,此外還喜歡做表面功夫,整理現(xiàn)場只是為了應付上級檢查。而5S 活動注重細節(jié),要求將小事做精。前面工作沒有做好,后面環(huán)節(jié)自然根基不穩(wěn)。如:打掃衛(wèi)生,領(lǐng)導來,就搞突擊大掃除,領(lǐng)導走后,又會是垃圾無人清理,工具亂擺放隨處可見。如果現(xiàn)場的東西沒有整理完全,整頓就不會有很好效果。不重視細節(jié)的態(tài)度,必然會影響5S的效果發(fā)揮。
(2)對5S 的認識存在誤區(qū)。有些人員包括管理人員在內(nèi)把5S 等同于大掃除。不錯,5S有很多內(nèi)容與大掃除相似,使現(xiàn)場環(huán)境變得干凈、整潔等,但更重要的作用是能提高員工素養(yǎng),提高工作效率,給企業(yè)帶來更大利潤。認為5S只是生產(chǎn)現(xiàn)場的事情。這種看法是錯誤的。5S活動的實施范圍還應該包括員工的生活環(huán)境,如:食堂、員工宿舍。如果員工的生活環(huán)境差,他們又怎么會有心思認真工作呢!由于我國企業(yè)實施5S成功率比較低,一些管理者就認為5S只是錦上添花,沒什么實質(zhì)性效果,企業(yè)有空閑、有時間就搞搞5S,不然就不用推行5S。這些狹隘理解的結(jié)果勢必導致5S 活動的形式化,不會給企業(yè)帶來什么實質(zhì)性的改變。
(3)5S活動實施的具體方法存在問題。5S活動的實施是個循序漸進的過程,但我國有些企業(yè)在實施5S 活動過程中卻往往貪大求全,妄圖短時間內(nèi)就在企業(yè)內(nèi)全面實施5S;又或者是實施方法缺乏系統(tǒng)性、整體性,往往是頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳,虎頭蛇尾。加之在實施過程中不注重企業(yè)實際情況,對其他企業(yè)的方法照搬照抄。熱衷于貼各種花花綠綠的標語口號,而不是去制定具體實施標準。員工們抱著模糊籠統(tǒng)概念去做,效果很不好。另外,我國企業(yè)在5S 活動中的執(zhí)行力不夠。雖有一些相關(guān)制度措施,但執(zhí)行起來不問細節(jié)、沒有監(jiān)督、缺乏強有力的機構(gòu)建設。
(4)領(lǐng)導重視度不夠。領(lǐng)導重視度不夠是5S管理不能成功的一個重要原因。許多管理者只是把5S的命令下達,而對實施進展漠不關(guān)心。例如一些高級管理人員,盡管平時口頭上時刻都在強調(diào)5S,卻很少去現(xiàn)場。很難想象,一個企業(yè)的領(lǐng)導人員辦公室是雜亂無章的,文件、報紙像小山一樣地堆放,而下面的各個機構(gòu)工作會很生機無限。這樣,5S運動沒有進展也就在情理之中了。 三、我國 企業(yè) 推行5S 管理的幾點建議
結(jié)合我國企業(yè)5S 管理的現(xiàn)狀,針對我國企業(yè)在實施5S 管理中所普遍存在的一些問題,本文建議從以下幾方面促進5S 在我國的 發(fā)展 :
首先,確定推行 組織。這是成敗的關(guān)鍵所在,任何一項需要大面積開展的 工作,都需要有專人負責組織開展,推行5S也絕不例外。
其次,制訂適合本企業(yè)的5S 指導性文件。文件是企業(yè)內(nèi)部的 法律 ,有了明確的書面文件,員工才知道哪些可以做,那些不可以做。
再次,培訓、宣傳。有了組織和文件,接下來要做的就是培訓。
培訓的對象是全體員工,主要內(nèi)容是5S基本知識,以及5S指導性文件。宣傳可以起到潛移默化的作用,旨在從根本上提升員工的5S 意識。
接著,全面執(zhí)行5S。從車間到辦公室,從廠長到普通職工,都要投入到5S中來,在企業(yè)中建立一個良好的5S 意識。
最后,監(jiān)督檢查。通過不斷監(jiān)督,使5S在每位員工心中打下深刻的烙印,并最終形成個人做事的習慣。領(lǐng)導的言傳身教、制度監(jiān)督非常重要;一時養(yǎng)成的壞習慣,要花十倍的時間去改正。這一點可以和內(nèi)部質(zhì)量審核活動結(jié)合起來進行。
四、結(jié)語
5S管理方法的核心是人,人是企業(yè)最重要的資源和財富。人造 環(huán)境,環(huán)境育人,現(xiàn)場的每個人以其自身的能力和意識發(fā)揮各自的作用。正如一位日本的管 理學 家說的,沒有人能完全改變世界,但我們可以使她的一小部分變得更美好。
參考 文獻 :
[1]王士斌,一切都處在管理中---肖志軍談5S管理[J],企業(yè)管理,2002,6.
[2]山河,日本大企業(yè)的“5S”管理[J], 中國 市場,2003,1.
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2.車間5s管理論文
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