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圖書管理論文

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圖書管理論文

  圖書管理是圖書館工作的中心,圖書管理的創(chuàng)新自然成為圖書館整體創(chuàng)新的重中之重。下面是小編為大家精心推薦的圖書管理論文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  圖書管理論文篇一

  圖書管理創(chuàng)新探討

  摘要:圖書管理是圖書館工作的中心,圖書管理的創(chuàng)新自然成為圖書館整體創(chuàng)新的重中之重。圖書管理創(chuàng)新既是一個全新的重要課題,又是一項全方位、系列化、深層次的復(fù)雜系統(tǒng)工程,它涉及的范圍廣,觸及的層面深,要求的水準(zhǔn)高。這一創(chuàng)新包括人性化、信息化、數(shù)字化的管理創(chuàng)新,需要抓觀念、人員、設(shè)備的創(chuàng)新,必須高度重視、具體落實(shí),才能取得成效。

  關(guān)鍵詞:圖書;管理;創(chuàng)新;重要;具體;操作

  【中圖分類號】G251

  圖書管理是圖書館工作的中心。圖書館作為搜集、整理、收藏和流通文獻(xiàn)資料,以供讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考研究的文化機(jī)構(gòu),圖書是其重要的服務(wù)工具與知識、信息載體。隨著我國各個領(lǐng)域改革的不斷深入發(fā)展,圖書館改革也在不斷深入發(fā)展。創(chuàng)新是新時代的一個大主題,圖書館圖書管理創(chuàng)新是一個勢在必行、至關(guān)重要的大課題。“圖書館要更好地生存與發(fā)展,就必須對傳統(tǒng)的管理觀念和方式方法進(jìn)行揚(yáng)棄和取舍,建立起一套嶄新的管理運(yùn)行機(jī)制,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。”圖書館要生存發(fā)展,在激烈競爭和新時代大潮的沖擊下立于不敗之地,就必須首先在圖書管理上創(chuàng)新。

  一、圖書管理創(chuàng)新的具體性

  圖書管理的創(chuàng)新,體現(xiàn)在其創(chuàng)新內(nèi)容的具體性上。

  1.人性化管理的創(chuàng)新

  21世紀(jì)是一個人性化時代,“以人為本”同樣是一個時代的大主題,也就是說,“創(chuàng)新”與“以人為本”這兩個時代的大主題,是密切結(jié)合、相輔相成的。

  對于圖書管理的創(chuàng)新而言,其人性化管理又分為兩個層面:一個層面是對廣大讀者實(shí)現(xiàn)最大化的人文關(guān)懷,真正視讀者為“上帝”,落實(shí)“一切為讀者,為讀者一切”的服務(wù)理念,與讀者實(shí)行親情互動,使圖書文獻(xiàn)資料成為連通讀者的橋梁“信物”;另一個層面是對圖書管理人員的管理,也要凸顯服務(wù)意識,全館人員形成良好的親情氛圍,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的人文環(huán)境。

  2.信息化管理的創(chuàng)新

  圖書資料作為信息資源,在信息化的21世紀(jì),具有特別重要的意義與作用。而信息傳媒的多元化高科技手段,又要求圖書管理必須在信息化管理上全方位、深層次、高水準(zhǔn)的創(chuàng)新。眾所周知,電信、電視、電腦的“三電合一”,尤其是國際互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,構(gòu)成了現(xiàn)代化的“信息高速公路”,使人類的信息傳播方式發(fā)生了根本性的變革,即從單向性的大眾傳媒發(fā)展到交互式的大眾傳播,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上信息資源共享。而且,信息的傳播早已跨越了時間和空間的限制,在瞬間便可以傳送到世界的每一個角落,真正實(shí)現(xiàn)了足不出戶,即可以“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”。

  面對此種情況,圖書管理必須在信息管理上大膽創(chuàng)新、全面開拓。要充分認(rèn)識到圖書館作為知識與信息中心,本身就是知識信息的平臺,在具體的圖書管理中,努力適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)多元化的主體對知識信息不斷增長的需要,把館藏靜態(tài)的知識信息轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,促進(jìn)信息社會的發(fā)展,并實(shí)現(xiàn)由“重藏”向“重用”的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)知識信息傳播與應(yīng)用的最大化。

  3.數(shù)字化管理的創(chuàng)新

  21世紀(jì)是一個數(shù)字化時代,這也是高科技社會發(fā)展的重要標(biāo)志。因此,圖書管理數(shù)字化創(chuàng)新,就要根據(jù)讀者需求的特點(diǎn)、科研發(fā)展方向、整個圖書館的發(fā)展規(guī)模,建立起個性化的數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)目錄檢索、主題檢索、全文檢索;配備相關(guān)的電子閱覽室、現(xiàn)代視聽交流設(shè)施設(shè)備、聯(lián)機(jī)檢查、多媒體導(dǎo)讀系統(tǒng)、電子圖書、電子期刊、微機(jī)目錄檢索、文件傳輸、微縮文件閱讀、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、多媒體數(shù)據(jù)庫交換等等,建立全方位搜索引擎,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上閱讀與下載。與此同時,還要盡最大努力實(shí)現(xiàn)社會資源館藏化。即通過各種數(shù)字技術(shù)及其設(shè)備,對社會上已形成數(shù)字化的信息資源廣泛采集、整合、利用。大力拓展網(wǎng)上資源,通過對信息的搜索、跟蹤、過濾,把各種信息資源作為館藏資源的重要組織部分,當(dāng)然這其中也包含圖書信息資源。在此基礎(chǔ)上,擴(kuò)大這些信息資源的應(yīng)用范圍與應(yīng)用頻率、應(yīng)用成效。例如開設(shè)必要的鏡像站點(diǎn)、以Web方式提供網(wǎng)上檢索服務(wù)等,從而做到一家圖書館的圖書資源與世界所有圖書館的圖書資源聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的圖書資源共享,使數(shù)字化管理發(fā)揮出無窮的威力與無盡的魅力,形成創(chuàng)新性的合力。由此可見,圖書館圖書管理的創(chuàng)新,內(nèi)容既具體又豐富,有許多創(chuàng)新的空間。

  二、圖書管理創(chuàng)新的操作性

  圖書管理的創(chuàng)新,更體現(xiàn)在它的操作性上。操作是圖書管理創(chuàng)新得以具體落實(shí)的舉措,也是實(shí)現(xiàn)圖書管理創(chuàng)新的重要途徑。具體而言,圖書管理創(chuàng)新的操作性有以下幾項。

  1.觀念的創(chuàng)新

  觀念是理念、思想、意識的合稱,觀念對于人的行為具有指導(dǎo)、制約、影響的重要作用。觀念的創(chuàng)新,是行為創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。如同倒臟水不能連同嬰兒一起倒掉一樣,我們不能也不可能從根本上否認(rèn)思想觀念對人的行為的指導(dǎo)作用。同樣,圖書管理的創(chuàng)新,也必須首先以觀念的創(chuàng)新為基礎(chǔ)和指導(dǎo)。對于圖書管理的創(chuàng)新來說,其觀念的創(chuàng)新主要是強(qiáng)化創(chuàng)新意識、牢固樹立創(chuàng)新是生命靈魂的重要地位。

  2.人員的創(chuàng)新

  人是“萬物之靈長”,是社會實(shí)踐的主體,所有的創(chuàng)新,都是由人來付諸實(shí)現(xiàn)的。因此有人說:“人才就是生產(chǎn)力,所有的競爭,說到底都是人的競爭,人的素質(zhì)的競爭。”在圖書管理的創(chuàng)新中,人員的創(chuàng)新有三層內(nèi)涵。

  (1)圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)新。這是整個創(chuàng)新的關(guān)鍵,所謂“火車跑得快,全靠車頭帶”、“兵熊熊一個,將熊熊一窩”,說的即是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的重要作用。同樣,圖書館的創(chuàng)新,也以圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)新為前提和保證。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)新,便沒有圖書管理的創(chuàng)新和整個圖書館的創(chuàng)新。為此,圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子成員不僅要具備全面的創(chuàng)新意識,而且要具備全面的創(chuàng)新素質(zhì)與創(chuàng)新能力,從而才能帶領(lǐng)全館人員,走出一條成功的創(chuàng)新之路。

  (2)圖書管理人員的創(chuàng)新。人員的創(chuàng)新同樣以思想創(chuàng)新能力―――創(chuàng)造性思維能力與業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力為核心,有人提出,圖書管理人員創(chuàng)新的具體操作辦法:“①對質(zhì)量的全面承諾;②面向用戶;③不斷改進(jìn)操作系統(tǒng);④協(xié)同工作;⑤重視培訓(xùn);⑥為員工授權(quán)和尊重員工;⑦測度績效;⑧持續(xù)改進(jìn)。”這些辦法值得借鑒與應(yīng)用。

  (3)讀者的創(chuàng)新。圖書管理的創(chuàng)新,是圖書管理人員與廣大讀者的雙邊互動的創(chuàng)新,因此讀者的創(chuàng)新也是整個圖書管理創(chuàng)新的題中應(yīng)有之義。讀者的創(chuàng)新,同樣以觀念的創(chuàng)新與圖書信息資源應(yīng)用能力的創(chuàng)新為主。再高明再先進(jìn)的電腦,也要靠人腦來操作。

  3.設(shè)備的創(chuàng)新

  如果說,觀念的創(chuàng)新與人員的創(chuàng)新是圖書管理創(chuàng)新的“軟件系統(tǒng)”的話,那么圖書館設(shè)備的創(chuàng)新則是圖書管理創(chuàng)新的“硬件系統(tǒng)”。圖書管理的創(chuàng)新,在具體操作中,必須“軟硬兼施”、雙輪驅(qū)動,以收到二者互促并進(jìn)、相得益彰的效益最大化。

  圖書館的設(shè)備創(chuàng)新,主要是硬件建設(shè),如設(shè)備的辦公場所、書庫、閱覽室、電腦,以及綜合服務(wù)設(shè)備(手機(jī)、電視機(jī)、復(fù)印機(jī)、錄音機(jī)、傳真機(jī)、錄像機(jī)、光盤刻錄機(jī)等)。綜上所述,圖書管理的創(chuàng)新是一項全方位、系列化、深層次的復(fù)雜系統(tǒng)工程,必須高度重視、具體落實(shí)、扎實(shí)操作,方能取得成效。

  圖書管理論文篇二

  淺談高校圖書管理

  摘要:管理創(chuàng)新是對圖書館各組織要素的有機(jī)結(jié)合,圖書館承擔(dān)著記錄、儲藏和傳播人類知識的任務(wù),將知識傳遞給需要它們的人,來促進(jìn)社會知識交流和創(chuàng)新。高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,起著倡導(dǎo)讀書、組織讀書、服務(wù)讀書的重要作用。所以高校圖書管理就顯得尤為重要,本文就高校圖書館管理淺談一下個人的一點(diǎn)思考。

  關(guān)鍵詞:高校圖書管理 管理模式 實(shí)踐 創(chuàng)新

  1.高校圖書管理現(xiàn)狀分析

  但隨著新世紀(jì)的到來,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,信息化浪潮席卷全球,使人們的信息交流、處理、存貯方式發(fā)生了深刻的變化,從而給高校圖書館帶來了強(qiáng)有力的沖擊,面臨著一系列內(nèi)外環(huán)境的制約和阻礙,主要有以下幾個方面:

  1.1管理體制滯后

  長期以來,我國高校圖書館在管理體制上,是處于集中式管理和多元等級結(jié)構(gòu)。各校的圖書館基本由各自的院校行政管理部門進(jìn)行人事、經(jīng)費(fèi)等方面的管理,服務(wù)對象也只限于本校,尚未形成統(tǒng)一的最高層次高校圖書館的管理部門。因而,導(dǎo)致了各自為政的孤立發(fā)展模式,呈現(xiàn)出封閉半封閉的分散狀態(tài)。

  高校圖書館的內(nèi)部各組織以文獻(xiàn)管理的主線來展開,分為橫向的業(yè)務(wù)系統(tǒng)如采編、流通、技術(shù)等和縱向管理程序如計劃、控制等。這種以分工為基礎(chǔ),形成了分割式的方法管理業(yè)務(wù)。由于結(jié)構(gòu)單一、溝通較差,使工作人員的綜合素質(zhì)難以提高。

  高校圖書館是社會公益性事業(yè)的一個組成部分,一直是靠“吃皇糧”維持日常的運(yùn)轉(zhuǎn),未形成完整意義上的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)。在人事管理中,實(shí)行的是終生制。館長是由上面委派,館員是統(tǒng)一分配,一經(jīng)錄用無論優(yōu)劣,穩(wěn)端“鐵飯碗”。職稱評定論資排輩。圖書館不承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險,具有一定的穩(wěn)定性。隊伍總體素質(zhì)不高,缺乏敬業(yè)和創(chuàng)新精神。

  1.2高校圖書管理創(chuàng)新的內(nèi)涵及必要性

  對于高校圖書館來說,管理創(chuàng)新意味著面對激烈的市場競爭和新的信息環(huán)境,不僅只是計劃、組織和指揮,而更要協(xié)調(diào)館員與讀者、館員與設(shè)備、部門與部門以及各高校圖書館之間的關(guān)系;發(fā)現(xiàn)和重組各種資源和結(jié)構(gòu),進(jìn)一步激發(fā)館內(nèi)外各方面的積極性和主觀能動性,為實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)的總體目標(biāo)而協(xié)同努力。管理創(chuàng)新是高校圖書館創(chuàng)新體系的重要組成部分,也是辦館思想和方式方法的更新。

  新世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,是不斷產(chǎn)生新思想、新理念、新技術(shù)、新知識的時代。管理創(chuàng)新是深化高校圖書館改革的內(nèi)在需求。新世紀(jì)是蘊(yùn)育著巨大變革的時代,是一個從計劃經(jīng)濟(jì)形態(tài)向市場經(jīng)濟(jì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變時期。與此相適應(yīng),高校圖書館管理的內(nèi)涵要求、發(fā)展目標(biāo)、工作方法和行為方式也隨之發(fā)生了深刻的變化。

  2.管理模式

  2.1圖書館管理的基本原則

  圖書館管理的基本原則就是以人為本。圖書館的人性化管理,主要指管理者采取富于人情味的管理方式,管理者在尊重人性、理解人性的基礎(chǔ)上,善于團(tuán)結(jié)、組織人才,注重對員工進(jìn)行情感管理,調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性、創(chuàng)造性,把每一個員工的利益通過有機(jī)整合,成為集體利益,從而達(dá)到圖書館預(yù)期的管理目標(biāo)。

  2.2知識管理

  知識管理充分體現(xiàn)了知識經(jīng)濟(jì)時代的管理特征:信息化、柔性化、創(chuàng)新和適應(yīng)性。知識管理以企業(yè)內(nèi)外部的知識共享和協(xié)作為基礎(chǔ);有效的知識管理必須建立在一種新的組織機(jī)構(gòu)之上,要求新的組織形式與之相適應(yīng)。

  圖書館知識管理的目標(biāo)是要推動知識創(chuàng)新。圖書館知識創(chuàng)新管理就是對知識的生產(chǎn)、擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移及其由相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理。它包括知識的理論創(chuàng)新管信息技術(shù)是圖書館知識管理的工具。現(xiàn)代信息技術(shù)的出現(xiàn)打破了信息傳遞的時空限制,通過網(wǎng)絡(luò)可以方便地與世界各地的同行、用戶探討有關(guān)問題,現(xiàn)代信息技術(shù)不僅是實(shí)現(xiàn)信息交流和共享的重要手段,同時也是解決知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的強(qiáng)有力方法。

  2.3現(xiàn)代化高校圖書館的服務(wù)理念

  圖書館辦館理念的轉(zhuǎn)變,重在服務(wù)。主要體現(xiàn)為以下幾方面:

  (1)增強(qiáng)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一切事物發(fā)展的動力,是適應(yīng)時代發(fā)展和社會進(jìn)步的需要,對于高校圖書館的服務(wù)和管理人員來說,需要不斷學(xué)習(xí)、緊跟社會和科技發(fā)展新潮流,掌握全球最新的專業(yè)理論、最新的專業(yè)技術(shù),結(jié)合本館與本國專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),開拓新局面。

  (2)不斷提高服務(wù)意識。新形式下的圖書館服務(wù)業(yè)要貼近讀者,做到“讀者第一,服務(wù)至上”,開展多種服務(wù)方式、如館內(nèi)服務(wù),網(wǎng)上服務(wù)、定向服務(wù)、專題服務(wù)、咨詢服務(wù)等,本著全心全意為廣大師生讀者服好務(wù),強(qiáng)度服務(wù)的效果,強(qiáng)調(diào)圖書館信息服務(wù)業(yè)的文化含量和知識含量。

  (3)建立開放式的圖書館現(xiàn)在我國許多高校圖書館還保留樣本書庫,由于樣本書庫不對外開放,樣本書庫的書也成為“死書”。同時,大多數(shù)高校圖書館制定了嚴(yán)厲的賠償制度,損壞、污染、丟失圖書,予以最高3倍到10倍的價格賠償。因為圖書館的經(jīng)費(fèi)有限,管理者認(rèn)為圖書館花了這么多錢來豐富館藏,必須保管好以減少損失。這種觀念的驅(qū)使下,大多數(shù)圖書館沒有走出封閉的圈子,還是執(zhí)行“以書為本:而非“以人為本”。其次,在我國高校圖書館開放的對象是本校的師生,對校外則處于封閉狀態(tài),導(dǎo)致大量資源閑置浪費(fèi)。

  2.4建立以館員為本的圖書館管理

  (1)重視人力資本在圖書館工作中的作用對于圖書館來說,優(yōu)秀的管理者將成為當(dāng)代圖書館最重要的資源和首要財富。因為館員是知識的載體,是圖書館信息庫的建造者和維護(hù)者,是信息資源與讀者用戶之間的橋梁與紐帶,是高知識含量信息產(chǎn)品的設(shè)計者、生產(chǎn)者與操作者,而具有創(chuàng)新精神的館員又恰恰是圖書館內(nèi)在發(fā)展的動力。

  (2)重視培養(yǎng)館員一專多能,實(shí)行圖書館員輪崗制度圖書館的文獻(xiàn)信息收集、分類、閱覽咨詢等項工作互相之間都有緊密的聯(lián)系,適當(dāng)?shù)貙?shí)行輪崗制,有利于館員了解圖書館工作全貌,樹立全局意識。

  (3)建立館員與讀者的信息通道讀者和管理員應(yīng)該是平等的,讀者可以隨時向圖書館員提出建議和請求,對讀者來說這比站在館員的辦公桌前拘謹(jǐn)?shù)年愂鲆诵缘枚啵瑹o形中拉近了館員與讀者的距離,讀者服務(wù)工作也更好開展。這種親切自然的交流環(huán)境設(shè)計體現(xiàn)了圖書館以人為本、創(chuàng)造和諧的理念。

  (4)建立以讀者為本的圖書館服務(wù)圖書館在建設(shè)館舍、配備各種設(shè)施時,應(yīng)該充分考慮讀者的需要,盡可能方便讀者,使讀者感到舒適。同時也應(yīng)當(dāng)考慮到一些有生理缺陷特殊群體的需求??傊瑘D書館館舍建設(shè)以及其它硬件設(shè)施的配置都要從讀者的需要出發(fā),充分體現(xiàn)出人性化的特點(diǎn)。

  3.總結(jié)

  圖書館要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)發(fā)展的新要求,抓住機(jī)遇,抓緊改革,重點(diǎn)是圖書館的信息服務(wù)模式和管理模式。開放的經(jīng)濟(jì),要有與之相適應(yīng)的開放的圖書館;從管理的觀念要轉(zhuǎn)變思維,從以前的“重藏輕用”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;以人為本”的服務(wù)模式,這樣體現(xiàn)了管理的本質(zhì),突出了人的主體性。圖書館的一切管理行為只有以人為本,才能實(shí)現(xiàn)人的價值,體現(xiàn)人的尊嚴(yán),才能使圖書館事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

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