淺談計算機組裝與維護論文
計算機組裝維修課程是以硬件為基礎，內容覆蓋微機全部硬件部分、常見外設和基礎軟件，同時也介紹微機的選購、組裝方法、軟件的安裝和常見故障的維修技術。下面是學習啦小編為大家整理的計算機組裝與維護論文，供大家參考。
計算機組裝與維護論文范文一：計算機組裝與維修課程改革探討
摘要：為適應社會用人需要，及時掌握社會需求，并將需求轉化到教學工作中，充分定位教學，同時使學生充分定位自己，我們在2011年開展了一次市場調研活動。目的就是充分了解社會對計算機人才的需求方向，定為教師教學思路，定位學生學習心態(tài)，為就業(yè)作好充分準備。另一個目的就是讓學生了解社會所需的計算機知識，為學生學習計算機指明方向。
關鍵詞：課程改革;計算機組裝維修;市場調研
中圖分類號：TP305 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 (2012) 15-0000-02
1 引言
《計算機組裝與維修》課程在計算機專業(yè)課程體系中占據重要地位，是計算機應用技術專業(yè)的一門專業(yè)學習領域課程，其主要任務是：培養(yǎng)學生成為具有一定理論知識，又有較強的實踐經驗的專業(yè)技術人員，特別是在計算機的維護和維修方面，使學生學有專長。本課程設計的基本理念應遵循高等職業(yè)教育“行動領域和項目導向”的理念，依據IT行業(yè)對計算機專業(yè)能力要求，制定教學情境與典型工作任務，以實際工作項目為載體開展理論實踐一體化教學，實現(xiàn)對學生的技能培養(yǎng)目標。
2 課程現(xiàn)狀分析
目前本課程的教學為理論課+實訓課的教學模式，理論授課為一學期，56學時，學期末實訓一周，30學時。
理論內容主要有以下幾大模塊為：計算機系統(tǒng)概述;中央處理器;主板;內存儲器;外存儲器;顯示卡與顯示器;機箱、電源、鍵盤與鼠標;常用多媒體部件;微機軟件安裝;電腦常見故障及維修。
根據授課內容安排及近幾年授課效果，目前本課程存在以下幾個問題：
2.1 理論知識比重較多，實踐操作訓練不足
《計算機組裝與維修》課程的教學目標是學生通過學習，能完成計算機硬件的組裝、軟件的安裝和處理各種微機故障，增強解決實際問題的動手能力。要實現(xiàn)這一目標，只能通過大量的實踐環(huán)節(jié)教學去實現(xiàn)。然而，在原有的課時安排中很難實現(xiàn)，片面強調了理論知識實踐能力得不到切實提高。
2.2 教學資源嚴重不足
我院目前沒有足夠規(guī)模的專門的計算機硬件實驗室，原有的可拆卸的計算機經過多年的實驗已不能勝任目前的教學實驗需求，處于待報廢狀態(tài)。學生多，設備少，課時少。
2.3 教材內容、考核方式等均存在問題
眾所周知，當今世界計算機硬件的發(fā)展日新月異，新技術、新產品層出不窮，然而相應教材的內容卻嚴重滯后。原因是教材從編寫到出版再到征訂都需要花費一定的時間，這使得學生拿到教材后，其內容已經陳舊，不能與時代同步。如果這樣的教材再用上幾年，這樣的問題會更為突出，嚴重挫傷學生學習該門課程的積極性。
本門課程固有的考核方式是采取理論考核的方式，不能客觀反映教學質量與學習水平。
3 市場調查
本次市場調查主要圍繞計算機硬件市場的技術發(fā)展、企業(yè)用人方向兩個方面進行。一是讓學生了解計算機的前沿技術和流行配置，二是通過調查問卷的形式，對個體經營戶、公司、工廠、計算機類專業(yè)技術公司進行調查，匯總出企業(yè)的用人方向。我們采取走出去的做法，讓學生了解社會需求。調查地點為周邊區(qū)縣電腦公司、網絡運營商及各科技市場。得出典型工作任務與職業(yè)技能要求：
工作任務與職業(yè)技能要求
硬件銷售、組裝維修、辦公設備維護作為本門課程基礎，是在課程目標中明確提出并要求掌握的內容，但限于目前的教學方法及資源設備，還不能完全達到教學要求。個人PC的軟、硬件知識是網絡管理的基礎，因此，本門課程也是計算機網絡技術課程的先導課程。
4 改革方向
通過本課程的調研與改革，我們期望學生掌握計算機維修方面的知識，具備維護維修計算機的基本技能，為從事計算機組裝、計算機維修等工作打下基礎。
4.1 根據調研結合實際，確定改革方向
(1)改變課程安排，去掉冗雜的理論知識學習，改為兩周(60學時)的實訓，理論與實踐并重，重點在技能培養(yǎng)。
(2)教學內容選取，本課程的教學內容選取針對職業(yè)崗位的實際工作任務，根據IT行業(yè)企業(yè)的發(fā)展需要，以應用為目的，依據真實的工作任務來選取，教學內容分層次結構，具有一定的針對性與適用性。整體教學內容分四大模塊：電腦產品、硬件維修、操作系統(tǒng)、數據安全。
(3)教學內容的組織與安排在教學過程中，淡化理論，突出實踐，采用“任務驅動、情境教學、學訓一體”的方式組織教學內容。
(4)考核方式改革，考核分三大部分：實訓表現(xiàn)與態(tài)度、項目完成過程與質量分析、實訓報告內容文字表達。其比例為10：70：20。
4.2 實訓內容具體安排
(1)計算機部件的選購與搭配：認識計算機的硬件組成;掌握計算機各部件性能指標;掌握各部件的選購與搭配。計算機硬件性能指標檢測：了解硬件檢測方法;掌握CPU-Z工具軟件的使用。
(2)計算機硬件的安裝與拆卸：掌握主板插槽與接口;掌握各零部件的安裝與拆卸方法;能連接各種數據線及電源線;能熟練拆裝完整的計算機。計算機整機調試：掌握BIOS與CMOS;正確進行BIOS設置;開機類故障排查。
(3)安裝原版Windows XP：硬盤主從跳線設置;硬盤的分區(qū)與格式化;正確安裝Windows XP純凈版;使用Everest工具軟件檢測下載驅動安裝。
(4)安裝Windows XP Ghost版：安裝Windows XP Ghost版;WinPE下安裝;U盤制作系統(tǒng)盤。認識Ghost軟件完成硬盤對拷：Ghost軟件完成分區(qū)備份與還原;Ghost軟件完成硬盤對拷。
(5)Windows 2000server操作系統(tǒng)：用原版Win98安裝98操作系統(tǒng);Windows 2000server操作系統(tǒng)。
(6)殺毒軟件的安裝與使用：病毒分類及預防;瑞星、金山毒霸、江民;防火墻。
(7)光驅維修及刻錄軟件的使用：光驅分類、性能指標;刻錄數據光盤;刻錄系統(tǒng)光盤;光驅的維修。 (8)電腦維修常用檢測方法及工具使用：微機系統(tǒng)的故障形成原因;微機系統(tǒng)故障的常規(guī)檢測方法;簡單部件維修。啟動類故障診斷：控制面板線的連接;顯卡、內存類故障。
(9)數據恢復軟件EasyRecovery的使用：正確安裝使用EasyRecovery;能夠恢復格式化的文件。
4.3 改進考核方法
考核方式上采取答辯考核的新方式，由小組長組成評委會，對每個小組成員進行答辯考核，考核主要問題如下：
(1)安裝操作系統(tǒng)的整個流程(選擇性操作);
(2)光盤刻錄軟件可實現(xiàn)基本的三種功能：數據刻錄、音頻視頻刻錄、系統(tǒng)啟動盤。(操作);
(3)請說出計算機選購的主要部件，闡述其功能并講述選購原則;
(4)若某用戶C盤文件丟失(格式化)給出解決辦法(操作);
(5)根據給出的硬盤、光驅將硬盤設置為主，光驅設置為從(操作);
(6)若用GHOST系統(tǒng)安裝之后，主頁無法修改，該如何做(操作);
(7)控制面板線的連接，在無跳線說明的情況下如何開機;
(8)開機開不了，有異常響聲，怎么辦;
(9)如何用Easyrecovery進行數據恢復(操作);
(10)若要將系統(tǒng)啟動盤刻錄到4.7G的DVD盤上，需要的ISO文件有什么要求;
(11)某用戶對硬盤分區(qū)不滿意，想調整C盤的容量，請給出方案，要求數據無丟失(操作);
(12)若安裝原版操作系統(tǒng)后須安裝驅動，怎么才能知道顯卡型號(操作);
(13)密碼清除方法(兩種)闡述原理(操作);
(14)CPU及散熱器安裝注意事項;
(15)做好操作系統(tǒng)后，已安裝應用軟件，并對主頁進行修復，打上漏洞補丁，現(xiàn)在需要對系統(tǒng)做備份怎么做;
(16)若C盤系統(tǒng)文件丟失或損壞，進入不了操作系統(tǒng)，在重做之前怎么才能把桌面上有用的文件拷出;
(17)檢測CPU與內存的參數;
(18)光驅使用時間長，讀盤困難，怎么辦;
(19)PQ分區(qū)(操作);
(20)如何制作U盤安裝盤。
5 結束語
課程改革的目的是為了使學生更好地掌握專業(yè)知識，作為職業(yè)院校必須與社會緊密相連，在教學中淡化理論強調實踐，培養(yǎng)技能型人才，計算機組裝與維修作為計算機專業(yè)的核心課程，課程改革勢在必行，硬件拆卸與組裝、電腦選型、系統(tǒng)盤的制作、操作系統(tǒng)安裝、分區(qū)工具的使用、系統(tǒng)備份與還原、數據恢復等項目是作為一個計算機從業(yè)者必須具備的基本能力。筆者通過對市場調研、選取教學內容、確立課程標準、建立課程網站、改革教學過程、改進考核方式等措施，教學效果明顯，不僅僅有效調動學生的積極性，并使理論與實踐操作切實結合，大大提高了學生的技能水平。
參考文獻：
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[2]槐彩昌等.計算機組裝與維護教程.中國電力出版社，2008
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計算機組裝與維護論文范文二：計算機組裝與維修分析
摘 要 在現(xiàn)代社會計算機已經得到十分普遍的應用，并且計算機的應用對人們的生活和工作產生極大影響。計算機在使用過程中不可避免的會有一些問題出現(xiàn)，對計算機的組裝以及維修也就成為必要。本文就計算機組裝與維修進行分析。
關鍵詞 計算機;組裝;維修
中圖分類號TP39 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708(2013)94-0212-02
計算機的廣泛應用使計算機的組裝與維修成為了一項必要任務，也是計算機維修人員必須具備的技能。在實際應用中，要對計算機各個零部件有一個科學正確的認識，從而對計算機進行合理組裝，并且還要掌握計算機常見故障，了解維修方法，對計算機進行科學合理維修，保證計算機正常運行。
1對電腦各部件的識別以及組裝
在組裝電腦的時候要根據下面的步驟來進行：
第一，先安裝機箱，在將機箱安裝完之后，將電源發(fā)在機箱內;第二，將主板安裝在機箱的主機箱上;第三，將要安裝的CPU在主機箱中插入，然后再在主機箱上進行少年熱風扇的安裝;第四，在主板的內存插槽中插入內存條;第五，以顯卡總線為依據對插槽進行選擇，之后將顯卡插入合適插槽內;第六，安裝驅動器、光驅以及硬盤;第七，連接各種數據線以及電源線;第八，對輸出以及輸入設備也就是鼠標、鍵盤和顯示器進行安裝;第九，仔細檢查各個接線;第十，給機器接通電源，如果顯示器能夠進行正常顯示，那就是說安裝是沒有出現(xiàn)錯誤的，然后就可以進入BIOS內對初始設置系統(tǒng)，這時為止，已經基本完成硬件的安裝，但是還不能將電腦運行，還要繼續(xù)進行;第十一，將硬盤分區(qū)并且對其進行格式化;第十二，對操作系統(tǒng)進行安裝;第十三，完成操作系統(tǒng)的安裝之后，對驅動程序進行安裝。
2 對真假故障進行辨別
在計算機的實際應用中，所出現(xiàn)的故障很多都不是真正的故障，只是因為計算機的使用者對系統(tǒng)設置不是特別熟悉以及應用的一些新特性而出現(xiàn)的，這些不過是一些故障假象。在實際應用中，主要有下面一些故障現(xiàn)象比較容易發(fā)生，要對這些現(xiàn)象進行合理分析，判斷出其真假：
第一，對電源或者是插座的接觸是否良好進行檢查。計算機不能進行正常工作有可能是各種連接線或者是插座開關接觸不良而引起的，因此要先仔細檢查各個線路以及開關的連接等這些外在情況;
第二，對系統(tǒng)設置以及新特性進行檢查。實際應用中所出現(xiàn)的故障有一些可能是由于系統(tǒng)設置或者是新特性而引起的。比如說顯示器的設置以及硬盤跳線等;
第三，對軟件以及硬件故障進行檢查。在計算機故障中，軟件故障占有很大比例，出現(xiàn)的原因大多是軟件沖突、損壞以及病毒等。要判斷是硬件故障還是軟件故障所使用的方法是對計算機硬件系統(tǒng)是不是啟動正常進行觀察以及對軟件系統(tǒng)進行重新安裝。
3 對故障進行檢測以及對計算機維修常用的方法
3.1直接觀察的方法
對系統(tǒng)板卡以及芯片表面進行觀察，看是不是存在變色以及裂痕現(xiàn)象;對主機以及板卡進行辨聞，看是不是有燒焦的氣味;在計算機啟動的時候，對電源風扇以及軟、硬盤電機等工作聲音進行觀聽，看是不是正常;對各個接口進行觀察觸摸?？词遣皇浅霈F(xiàn)松動，還要看CPU和硬盤等設備是否溫度正常。
3.2拔插添加或者去除的方法
在計算機運行的最小系統(tǒng)上，將部件進行逐次增加，在增加部件的同時，觀察計算機，是不是會發(fā)生故障，若增加到某一個部件的時候發(fā)生故障，就說明問題出在這一部件
3.3替換方法
將計算機內部具有相同功能的部件進行更換，根據所出現(xiàn)的故障現(xiàn)象來對出現(xiàn)故障點進行判斷
3.4比較法
選擇多臺計算機，讓它們來同時進行工作，通過它們在工作過程中的不同現(xiàn)象來對其進行比較。這樣一來對于將故障機識別出來就是十分容易的，并且還要以故障表現(xiàn)為依據將故障出現(xiàn)部位以及故障情況判斷出來。
3.5敲打法
對于計算機中的有關部件，如果懷疑其有虛焊或者是接觸不良的情況，可以用手指對機箱進行輕輕敲擊，也可以用橡膠錘對特定的部件進行敲打，對計算機運行情況進行觀察，之所以這樣做是為了再次顯現(xiàn)出計算機中所出現(xiàn)的故障，這樣一來，在診斷計算機故障點方面會更加方便
3.6溫度升降法
在計算機進行工作的時候，溫度過高或者是過低都會對計算進運行產生影響，因此在檢測計算機部件的時候可以利用人為因素將計算機運行的環(huán)境溫度改變，以此來對計算機可能會發(fā)生的問題及早發(fā)現(xiàn)。
3.7程序測試方法
這種方法一般情況下是用于對各種接口電路故障進行檢查。另外，在計算機中有些電路是有地址參數的，利用程序測試法也可以對這一部分電路進行檢查。
3.8清潔法
對所使用的計算機一定要定期來進行清理若在機器內部其環(huán)境受到污染那么就會影響到計算機的正常工作，并且還會使器件壽命縮短。因此，在計算機正常工作得到保證的前提之下，對其內部環(huán)境的清潔也要十分注意。
4 對計算機硬件以及軟件的維護
對計算機軟件以及硬件都要進行維護以保證計算機能夠正常運行。對計算機進行維護要從以下幾個方面做起：對計算機內部的重要信息和資料進行備份處理，以免在發(fā)生故障的時候數據丟失，備份之后可以在計算機維修完成之后將數據和信息重新找回;安裝防火墻和殺毒軟件，防止病毒入侵到計算機中造成計算機發(fā)生故障，另外殺毒軟件還可以對計算機中的病毒進行查殺處理，保證計算機的正常運行;對計算機中的垃圾信息進行定期清除，保證計算機的安全運行。
對計算的硬維護主要包括以下幾個方面：保證計算機的工作環(huán)境，使計算機能夠在一個相對適應的環(huán)境內工作;對計算機主板進行日常維護，保證其不會發(fā)生受潮以及損壞，從而保證計算機正常使用;對電腦CPU進行維護，保證其能夠在額定電壓下工作，從而使計算機能夠正常使用。此外，還要對計算機顯示器、內存條等硬件進行維護。
5結論
計算機在現(xiàn)代社會中的應用已經十分普及，對進行安裝以及維修也就十分重要，要對其進行實際安裝以及維修就要對有關的理論知識有一定了解。筆者希望本文所闡述的有關知識能夠為電腦維修人員有所幫助，從而計算機進行科學合理的安裝以及維修，保證計算機正常運行，延長其使用壽命。
參考文獻
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