環(huán)視當(dāng)前高校學(xué)生計(jì)算機(jī)使用能力的提升現(xiàn)狀,情況不是很理想,與現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求相差很遠(yuǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的大一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文，供大家參考。

　　大一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文一：電子信息工程中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

　　1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電子信息工程的含義解析

　　1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的技術(shù)，在遵守網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基礎(chǔ)上，將獨(dú)立分散在各個(gè)位置的計(jì)算機(jī)進(jìn)行連接，由此實(shí)現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)的傳遞共享，在這個(gè)過(guò)程中，不同的數(shù)據(jù)信息被進(jìn)行整合與相互借閱。光纖、電、微、雙絞、都可當(dāng)作網(wǎng)絡(luò)連接介質(zhì)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的共享軟硬件，在資源共享中，這種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能對(duì)這些所接受到的信息進(jìn)行有效的整合與處理，讓電子信息工程在傳遞圖片文字和視頻的過(guò)程中，有較高的準(zhǔn)確性和安全性。

　　1.2電子信息工程

　　在電子信息工程中包括采集與處理數(shù)據(jù)信息，以及合理建立電子設(shè)備信息系統(tǒng)，并進(jìn)行應(yīng)用。從目前來(lái)看，電子信息工程對(duì)人們生活的影響和改變是非常大的，它使人們的生活更加便捷和現(xiàn)代化，不斷更新的手機(jī)、筆記本電腦等電子設(shè)備，他們的應(yīng)用內(nèi)容越來(lái)越完整，功能不斷強(qiáng)化，不僅僅是一種通訊工具，這些電子設(shè)備都應(yīng)用了電子信息工程技術(shù)。電子信息工程是一個(gè)群體很龐大而且體系相對(duì)復(fù)雜的程序，它所包含的內(nèi)容有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)及信息技術(shù)等。一些電子信息工程的內(nèi)部結(jié)構(gòu)涵蓋較廣，其首要目的就是處理信息，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行完善。在電子信息工程中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代電子技術(shù)，兩者的有效融合能夠推動(dòng)電子信息工程的發(fā)展，所以科研人員利用這種信息技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品的升級(jí)和研發(fā)，將智能化、現(xiàn)代化、數(shù)字化真正的融入各個(gè)行業(yè)、各個(gè)家庭，提升人們的生活質(zhì)量，使人們生活更加便捷，這也是電子信息工程存在的最大意義。

　　2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用

　　2.1電子信息工程中的信息傳遞

　　信息時(shí)代的腳步在逐漸加快，人們處在這樣的環(huán)境，每天都會(huì)有大量的信息產(chǎn)生，個(gè)人信息、公共信息等，而電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及使用，恰好能夠大量高效，同時(shí)確保內(nèi)容完整的進(jìn)行信息傳遞工作，在信息的傳遞中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也可以有一定安全保證，這也說(shuō)明了在電子信息工程中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不可替代性，兩者結(jié)合能夠更高效的傳遞數(shù)據(jù)至指定的群體，由此不難看出，數(shù)據(jù)傳輸難以離開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

　　2.2電子信息工程中的安全問(wèn)題

　　伴隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在社會(huì)各個(gè)方面的應(yīng)用，逐步引發(fā)出了一些新的安全問(wèn)題，這些問(wèn)題是多樣的，例如網(wǎng)絡(luò)傳輸線、路網(wǎng)絡(luò)信系統(tǒng)漏洞等，很多的電子信息工程都受到了不同程度的侵害，有的時(shí)候還會(huì)導(dǎo)致整個(gè)信息系統(tǒng)的癱瘓，造成損失。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題逐步的擴(kuò)大，所以我們不只是要關(guān)注表面，要真正掌握電子計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，關(guān)注到潛在的危險(xiǎn)，在發(fā)現(xiàn)漏洞的時(shí)候及時(shí)挽救，能夠應(yīng)對(duì)電子信息工程中，出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在另一方面來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)不只是融合在電子信息工程中捆綁發(fā)展，它本身技術(shù)的完善也可以彌補(bǔ)帶來(lái)的危險(xiǎn)，運(yùn)用我們所掌握的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立防火墻，將危險(xiǎn)隔絕在信息工程之外，形成一個(gè)保護(hù)屏障，在專用網(wǎng)絡(luò)和公用網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題上做一個(gè)有效的區(qū)別和劃分，把電子網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)容納吸收?，F(xiàn)在電子信息工程的應(yīng)用上至航天科研，下至生產(chǎn)娛樂(lè)，我們應(yīng)該最大力度的保護(hù)電子信息工程的安全性，而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就是一把利劍。

　　2.3電子信息工程中的設(shè)備開(kāi)發(fā)

　　電子信息行業(yè)不斷的開(kāi)發(fā)新的電子設(shè)備，在電子設(shè)備信息傳遞和資源共享時(shí)，都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在這種技術(shù)的輔助下，電子設(shè)備逐步完善。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)影響電子信息的社會(huì)化，網(wǎng)絡(luò)化和全球經(jīng)濟(jì)一體化，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)我們所使用的手機(jī)，iPad，筆記本電腦都是電子信息工程基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)體化設(shè)備研發(fā)，所以這要求了相關(guān)的從業(yè)人員，要有良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，同時(shí)能夠深刻的了解電子信息工程，更好地掌握各種數(shù)字信號(hào)的模擬和運(yùn)行，電子信息工程處于廣域網(wǎng)通信干線之后，面向用戶業(yè)網(wǎng)的接口和接入線也是非常重要的組成部分，在實(shí)際應(yīng)用中相關(guān)人員應(yīng)明確專用線和公用線之間的區(qū)別，做好專業(yè)的防護(hù)工作，在電子設(shè)備使用量高漲的今天，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的要求越來(lái)越高，新設(shè)備的研發(fā)，老設(shè)備的維護(hù)升級(jí)，都是對(duì)電子信息工程的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

　　2.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為傳播媒體帶來(lái)的便利

　　說(shuō)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們最貼近的，就是我們發(fā)送郵件、查詢搜索、信息的傳遞，這是都是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所提供的一個(gè)平臺(tái)，也體現(xiàn)出了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)我們生活的深遠(yuǎn)影響。因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，這種技術(shù)也最大化實(shí)現(xiàn)其價(jià)值和存在感，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以說(shuō)是現(xiàn)在國(guó)際信息平臺(tái)的代表和不能缺少的組成部分。說(shuō)到傳播媒體，就必須提到一個(gè)我們頻繁使用的東西—web瀏覽器，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使我們?cè)诰W(wǎng)上能夠閱讀超文本文件，這種過(guò)程經(jīng)過(guò)了超文本傳輸協(xié)議在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)工作站用戶，可以更好地查詢環(huán)球網(wǎng)上的信息資源。人類在創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)體系的路上，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)的財(cái)富，是無(wú)法估量的。曾經(jīng)查書看報(bào)紙的時(shí)代，我們獲取的信息量有限，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了敲一下回車就瀏覽千萬(wàn)部資料的時(shí)代。網(wǎng)上沖浪、網(wǎng)上通信、自動(dòng)化工業(yè)都在應(yīng)用著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

　　2.5電子信息工程和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的完美融合

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息設(shè)備的開(kāi)發(fā)和互聯(lián)網(wǎng)上的應(yīng)用十分廣泛。在電子設(shè)備的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用過(guò)程中，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需要是任何東西都無(wú)法代替的，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息設(shè)備中應(yīng)用的加強(qiáng)，幾乎所有的電子設(shè)備都有連接互聯(lián)網(wǎng)的功能，這也是為什么現(xiàn)代社會(huì)十分重視電子信息工程和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合。在不斷開(kāi)發(fā)的新式電子設(shè)備中，我們所關(guān)注的方向逐漸轉(zhuǎn)移到手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)通信功能，設(shè)備研發(fā)中，我們嚴(yán)格按照互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)協(xié)議，數(shù)據(jù)傳輸標(biāo)準(zhǔn)以及分層方式等來(lái)進(jìn)行設(shè)備設(shè)計(jì)，使設(shè)備能夠高速穩(wěn)定的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)連接，在信息的傳遞和檢索時(shí)，讓人們體驗(yàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐步完善進(jìn)化所帶來(lái)的高質(zhì)量。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是電子信息工程的中流砥柱，前期研發(fā)離不開(kāi)這種技術(shù)的支持，同時(shí)，我們也通過(guò)設(shè)立防火墻對(duì)電子信息工程進(jìn)行安全防護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)漏洞，以免對(duì)信息工程造成傷害。結(jié)束語(yǔ)綜上所述，筆者對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用進(jìn)行了分析。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用靈活多變，給電子信息工程帶來(lái)了很美好的發(fā)展前景。在我們普及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時(shí)，還需要對(duì)電子信息工程的特點(diǎn)進(jìn)行把握，兩者結(jié)合，只有深入地了解掌握才能將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)完全發(fā)揮，使電子信息工程行業(yè)發(fā)展的更加有自主性。

　　大一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)論文范文二：骨科教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

　　0引言

　　現(xiàn)在我國(guó)醫(yī)學(xué)院校中的骨科教學(xué)還主要使用傳統(tǒng)的方法，這些方法只要是粉筆、掛圖和課件。這些教學(xué)方法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，特別是信息技術(shù)快速發(fā)展的今天。如果把網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中就可以大大提高教學(xué)效果，比如，教學(xué)過(guò)程中學(xué)生可以參與互動(dòng);可以和臨床實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái);可以讓骨科的疾病生動(dòng)的顯示等等。這樣就可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)的能力。文章主要介紹了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在骨科教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。

　　1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到骨科基礎(chǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

　　網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)現(xiàn)在正在快速的應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)榇思夹g(shù)可以把數(shù)據(jù)、文字、圖像和聲音緊密的融合在一起，同時(shí)和可以進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。在豐富骨科教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)還可以很好的進(jìn)行人機(jī)互動(dòng)。這樣就大大提高的教學(xué)效率。

　　1.1生動(dòng)形象，內(nèi)容豐富

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)可以很好的體現(xiàn)現(xiàn)在骨科教學(xué)的特點(diǎn)，能把各種各樣的素材融入到骨科教學(xué)中，比如，聲音、圖片、動(dòng)畫和影響等素材。這樣就可以把一些枯燥的骨科基礎(chǔ)知識(shí)很生動(dòng)的展示給學(xué)生，讓學(xué)生更容易接受相應(yīng)的骨科知識(shí)。

　　1.2提高教學(xué)質(zhì)量和效率

　　使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行骨科教學(xué)，可以展示給學(xué)生大量的信息，同時(shí)還可以把國(guó)際上最新的骨科相關(guān)知識(shí)成果及時(shí)、充分的展示給學(xué)生。和骨科有交叉的相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)可以滲透到教學(xué)中去，在課堂有限的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生可以學(xué)到更多的知識(shí)。相關(guān)的骨科教師不用把課堂時(shí)間浪費(fèi)到大量的板書上，學(xué)生只需要認(rèn)真接受新知識(shí)就可以了，不用再埋頭做筆記，只需要把教師講課的內(nèi)容進(jìn)行拷貝就行了。這樣能夠大大提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

　　1.3便于標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，降低教學(xué)難度

　　我國(guó)目前的教學(xué)模式是教師處于主導(dǎo)地位，教師的知識(shí)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)直接決定著教學(xué)質(zhì)量，不同的教師上課的效果是不一樣的。這樣就造成了同樣的課程不同的教師上課，上課的標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量的差別很大。使用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以很好的進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，多媒體中包含的信息都是一樣的，教師的發(fā)揮空間就很小了。知識(shí)豐富的老教師可以把相關(guān)的多媒體制作完善，新教師只需要學(xué)習(xí)老教師的多媒體內(nèi)容就可以進(jìn)行教學(xué)，這樣可以大大降低教學(xué)難度。

　　1.4調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

　　使用網(wǎng)絡(luò)多媒體進(jìn)行教學(xué)可以讓學(xué)生直觀的進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)，比如骨科康復(fù)功能的鍛煉過(guò)程，在有限的時(shí)間內(nèi)可以把整個(gè)康復(fù)過(guò)程展現(xiàn)給學(xué)生，在展示的同時(shí)可以通過(guò)文字總結(jié)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，這樣就使得教學(xué)內(nèi)容非常的精彩，避免了枯燥講解和文字給學(xué)生帶來(lái)額困惑。這樣就可以很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)生更喜歡學(xué)習(xí)的效果。

　　1.5激發(fā)學(xué)生的潛能

　　使用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，相關(guān)上課教師不需要把時(shí)間花費(fèi)到板書的書寫上，對(duì)于教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)可以反復(fù)的進(jìn)行播放，同時(shí)還可以增加相關(guān)的技術(shù)前沿知識(shí)，這樣就可以在有限的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大學(xué)生的視野和知識(shí)面，從而激發(fā)學(xué)生的各種潛能。1.6有利于學(xué)生實(shí)習(xí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，可以很好的把臨床的工作方法和思路融入到教學(xué)中，這樣學(xué)生就知道相關(guān)的理論知識(shí)在實(shí)際的用途，學(xué)生在參加實(shí)習(xí)的時(shí)候可以靈活的應(yīng)用相關(guān)的工作方法和思路，讓實(shí)習(xí)過(guò)程變得更加簡(jiǎn)單。

　　2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到骨科臨床教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

　　醫(yī)學(xué)教學(xué)中最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)就是臨床教學(xué)，傳統(tǒng)的臨床教學(xué)存在很多的問(wèn)題。通過(guò)把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中可以大大提高教學(xué)的效率。進(jìn)行臨床教學(xué)的老師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)調(diào)用附屬醫(yī)院的病例，通過(guò)具體的病例進(jìn)行臨床教學(xué)，同時(shí)最先的數(shù)據(jù)資料也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源共享?，F(xiàn)場(chǎng)的手術(shù)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行直播，在直播的過(guò)程中老師可以講解相關(guān)的知識(shí)。另外老師可以建立一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，便于和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。

　　2.1在基本技能、基本操作教學(xué)中的應(yīng)用

　　在臨床教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的心里壓力是個(gè)很難解決的問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過(guò)程中掌握了骨科基本技能和基本操作，但是在把基本知識(shí)應(yīng)用到臨床的時(shí)候就不可避免的出現(xiàn)心理壓力，學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)病人，擔(dān)心誤診、操作失誤等醫(yī)療事故的發(fā)生。教師可逸通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)把臨床的手術(shù)等具體的操作過(guò)程和方法可以通過(guò)視頻的的方法進(jìn)行保存，可以讓學(xué)生反復(fù)的觀看，同時(shí)進(jìn)行模擬操作。學(xué)生臨床見(jiàn)的多了，就可以避免學(xué)生面對(duì)病人心中無(wú)底、手足無(wú)措的情況的發(fā)生。

　　2.2在新技術(shù)推廣中的應(yīng)用

　　隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，新技術(shù)的更新也越來(lái)越快，為了提高骨科醫(yī)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，骨科醫(yī)生必須不斷接受新技術(shù)。使用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)進(jìn)行新技術(shù)的推廣可以大大提高骨科醫(yī)生的接受效率，可以把相關(guān)新技術(shù)的視頻進(jìn)行反復(fù)的播放，然后加以講解。即使標(biāo)本和材料有限也可以順利的進(jìn)行。

　　2.3在手術(shù)觀摩與遠(yuǎn)程會(huì)診中的應(yīng)用

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)跨地域的進(jìn)行醫(yī)學(xué)協(xié)作。目前我國(guó)的醫(yī)療條件還很不均衡，很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的骨科醫(yī)療水平有限，骨科醫(yī)生進(jìn)修的機(jī)會(huì)也很少，所以許多的疑難雜癥無(wú)法進(jìn)行順利的診治。但是可以通過(guò)網(wǎng)和指定的醫(yī)院科室連接咨詢疑難病例。另外還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行臺(tái)上會(huì)診，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行手術(shù)指導(dǎo)。偏遠(yuǎn)地區(qū)的骨科醫(yī)生也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀摩大醫(yī)院的手術(shù)過(guò)程，這樣就可以很好的提高骨科醫(yī)生的醫(yī)療水平。

　　3結(jié)論

　　文章介紹了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在骨科教學(xué)中的具體應(yīng)用，把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到骨科教學(xué)中改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式。即使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到骨科教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)很多，也不能完全忽視傳統(tǒng)教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，傳統(tǒng)教學(xué)中的語(yǔ)言交談和真誠(chéng)、友愛(ài)的情感交流還是要保留，只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用讓課堂變得更加精彩，同時(shí)減小了教師的負(fù)擔(dān)，減小了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度?？傊?，要把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，共同發(fā)展，才能很好的提高骨科教學(xué)的效果和效率。