一、從語義上看

　　根據(jù)宋玉柱(1995)對存現(xiàn)句的分類，“有字句”和“是字句”都被歸入存現(xiàn)句中存在句的靜態(tài)存在句。

　　根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》(第五版)上的解釋：“是”，和表示存在，主語通常是表處所的詞語，“是”后面表示存在的事物。“有”，表示存在。從語義上看，“是”和“有”都有表存在的意思。那么，它們在表存在時，到底用法有何不同呢?我們現(xiàn)在從它們的語用和語音方面來看其差異。

　　二、從語用上看

　　值得注意的是單純表示存在的“有”可以出現(xiàn)在其他動詞之后，結合緊湊，類似一個詞。如：

　　(1)“我是公安局的，身上攜有文件。

　　“動詞+有”結構中，動詞表示某種行為，“有”表示行為結果或行為所造成的存在。能造成事物存在的動作動詞均有可能出現(xiàn)在“有”之前，如“寫”“印”“設計”“建造”“鑲嵌”等，相反，有些動作過程造成某種喪失的，如“扔”“丟”等，就不能出現(xiàn)在“有”之前，因此我們可以稱“V+有”的“有”為“存在體”標記。

　　存現(xiàn)結構的功能在于引出新對象時，動詞主要為“有”，賓語一般帶有數(shù)量詞語。如：

　　(2)夜里，我忽然驚醒，隔壁房間有人在激烈地爭吵，接著，爭吵聲嘎然而止。(《過把癮就死》156頁)

　　(3)街上有幾個人，( )很像我。

　　宋玉柱等認為“有”和“是”單純表示存在，但當“有”后出現(xiàn)時體標記“了”時，句子的情狀表示變化的結果，這是“是”所不具有的。如：

　　(4)午后的陽光已經(jīng)有些熬熱，她有幾分胖，很怕熱，便拉上了暗綠色的窗簾。屋內(nèi)立刻有了一種隱蔽和詭秘的氣氛……(《頑主》253頁)

　　表存在的“是”和“有”有時會同時出現(xiàn)在一句話中，“是”一般放在“有”前，且“是”有時可省略。如：

　　(5) 種情形其他地區(qū)也[是]有的

　　“是”一般是表判斷，而“有”一般表描述或是敘述，例如：

　　(6)從前，有一個漁夫。

　　“有”表存在時，句首限于用時間詞語或處所詞語。‘有’后面為存在的主體，有時可提到‘有’前。例如：

　　(7)樹上有兩只小鳥 。

　　常用于兼語句的前一部分

　　(8)屋里有人說話

　　前面沒有處所詞，‘有’近似‘某’或‘某些’

　　(9)你不愛看，有人愛看

　　連用兩個(或更多)‘有’，表示幾部分，合起來有時可以表示全部。‘有’后有時加‘的’。

　　(10)有[的]人愛看京劇，有[的]人愛看話劇

　　在表示存在時，“是”和“有”一般可以互換，但意思會有所不同，如：

　　(11)頭上是/有一盞燈

　　(12)桌子上是/有十幾本書

　　上兩例都既可用“是”，也可用“有”來表示存在。但其意義，突出的側重點有所不同。用“是”突出強調(diào)的是后面的“一盞燈”和“十幾本書”;用“有”突出強調(diào)的是“燈”和“書”所在的場所。

　　根據(jù)《現(xiàn)代漢語八百詞》，“是”表示存在時，主語一般為處所詞語。‘是’類似‘有’。如：

　　(13)他滿身是泥

　　當前面有“凈”時，一般用“是”表存在，且此時的“是”可以省略。如：

　　(14)身上凈[是]泥

　　當“多/大多/大都”等副詞在動詞前作狀語時，動詞一般為“是”。語義上表示存現(xiàn)物在某特定空間所占的比例占大部分。如：

　　(15)旅客中除了軍政干部，大都是花花綠綠，提著各種日本錄音機、電視機的港澳小市民。(《橡皮人》90頁)

　　當副詞“全，凈，俱，都”等在動詞前作狀語，表示某類存現(xiàn)物占據(jù)了全部空間，此時一般用“是”。

　　(16)山坡上全是栗子樹。

　　三、從語音上看

　　“是”有突現(xiàn)焦點的作用，所以在“是”表存在時，一般突出強調(diào)的是“是”后的內(nèi)容。如：

　　(17)山下是一片肥沃的良田。

　　上例突出強調(diào)的是“是”后的“一片肥沃的良田”，因此該重讀。

　　“有字句”只是一般的敘述或是描寫，有時強調(diào)的是“有”前的部分，有時強調(diào)的是“有”后面的部分，這要視不同的語境而定。如：

　　(18)路上有幾個人? 路上有三個人。

　　此時重讀“有”后的內(nèi)容。又如：

　　(19)哪里有書? 書架上有書。(“書架”重讀)

　　四、從性質(zhì)上來講

　　“是字句”具有判斷性;鄰近性;數(shù)量盡可能少;整體/單一性。而“有字句”相比較而言，寬松的多。例如：

　　(20)頭上有一盞燈(有，就在頭上的意味——鄰近、接近頭)

　　(21)頭上是一盞燈(表判斷)

　　(22)桌子上是十幾本書(整體/單一)

　　桌子上有十幾本書

　　五、從句式結構上來看

　　“有字句”和“是字句”在表存在時，句式結構如下：

　　空間/處所+是/有+存在物

　　如上文的例子：

　　(23)頭上是一盞燈

　　(24)桌子上有十幾本書

　　通過本文的討論，我們大致清楚了何時用“有”，何時用“是”，對于在對外漢語教學中講授這兩個詞時也有一定的幫助。