本科畢業(yè)論文標準范文
本科畢業(yè)論文標準范文
目的在了解某醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生管理專業(yè)近三年本科畢業(yè)論文質(zhì)量狀況的基礎(chǔ)上,分析該專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的影響因素,探討畢業(yè)論文質(zhì)量的控制對策,并提出質(zhì)量控制模式,繪制模式圖、明確運行途徑,以加強衛(wèi)生管理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量控制,并為加強教學(xué)質(zhì)量建設(shè)提供借鑒。 下面是小編為大家推薦的本科畢業(yè)論文標準范文,供大家參考。
范文一:
隨著新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深人, 教師成為研究者 的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑。事實證明,通過開展課題研究,邊學(xué)習(xí)邊做課題,邊研究邊實踐,逐漸成為研究型的教師不乏其人。
課題研究是教育科研活動的一項重要內(nèi)容。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 。對于課題研究,開題報告(計劃或方案)如同建筑師的藍圖。有了好的開題報告,才能使研究工作者有計劃、有系統(tǒng)、有組織地開展研究工作,以保證課題研究任務(wù)的順利完成。因此,制定開題報告是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵步驟。當(dāng)前許多教師由于過去從未做過課題研究,現(xiàn)在要申報課題,撰寫課題開題報告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動,培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開題報告的能力和水平,本文針對當(dāng)前教育科研的實際,結(jié)合從事教育科研課題研究,以及在小教??谱钥紝嵺`性環(huán)節(jié)考核過程中指導(dǎo)教師撰寫教育科研課題開題報告的一些體會,從科研課題開題報告的含義、作用、結(jié)構(gòu)等方面來談教師應(yīng)該如何規(guī)范撰寫開題報告,力求對想開展教育科研的教師提供一點啟示。
一、科研課題開題報告的含義與作用
著名的物理學(xué)家愛因斯坦說過,提出一個問題比解決一個問題更重要。何謂有價值、有創(chuàng)見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實踐、細心觀察和深思熟慮。當(dāng)課題或自己提出的問題贏得社會認可后,就要把自己的研究方案設(shè)計好,即撰寫科研課題開題報告。
科研課題開題報告(研究設(shè)計)就是課題研究方案的設(shè)計、規(guī)劃和制定。換言之,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。開題報告主要說明這個課題有價值進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設(shè)計。
撰寫科研課題開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),是創(chuàng)新新知,不是可有可無的。正如學(xué)者文翁說過, 搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究設(shè)計 。制定課題研究計劃和安排,是為解決自己提出的問題提供探索的途徑??蒲姓n題開報告,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用。對于科研經(jīng)驗較少的人來講,一個好的方案,可以使他們明確課題研究的方向,避免發(fā)生進行一段時間后不知道下一步干什么的情況,保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說,課題開題報告水平的高低,是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。沒有科學(xué)的開題報告(研究設(shè)計),就沒有科學(xué)而有價值的成果。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強,開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視。
二、撰寫科研課題開題報告的基礎(chǔ)性工作
撰寫開題報告是進行科研課題申請的首要工作。通過開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題,究竟想做什么,想得到什么,怎么做,能否達到自己的預(yù)期目標?若分析后覺得不現(xiàn)實,則可以立即調(diào)整自己的方向和目標,使課題目標的達成有可能性,從而避免 大題小作 或 小題大作 。課題開題報告的寫法根據(jù)課題研究的類別略有不同。但一般地說,科研課題開題報告主要包括以下幾個方面:
課題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題,但實際上很多人寫課題名稱時,往往寫得不準確、不恰當(dāng),從而影響整個課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的 只會生孩子,不會起名字 。那么,如何給課題起名稱呢?
名稱要準確、規(guī)范
準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,比如 小學(xué)語文指導(dǎo)自主教學(xué)模式研究 ,這里研究對象就是小學(xué)語文教學(xué),研究的問題就是指導(dǎo)自主教學(xué)法。有時候還要把研究方法寫出來,例如 小學(xué)生心理健康教育實驗研究 ,其研究的對象是小學(xué)生,研究的問題是心理健康教育,研究的主要方法是實驗法,這就說得很清楚,別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起得不是很準確。如, 集中識字,口語突破 這個名稱,別人只看題目,就無法看出研究的是什么問題,好象是語文,又象是英語,是中學(xué)或是小學(xué),是小學(xué)高年級還是小學(xué)低年級更沒辦法看出來。若改為 集中識字,口語突破 小學(xué)英語教學(xué)模式研究 ,這樣就一目了然了??傊n題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
名稱要簡潔,不能太長
不管是論文或者課題,名稱都不能太長,要簡明扼要,通俗易懂,能不要的文字就盡量不用,一般不要超過20個字。但要盡可能表明三點:研究對象、研究問題和研究方法。
課題研究的目的、意義
課題研究的目標就是通過研究,要達到什么目標?要解決哪些具體問題?研究的目標是比較具體的,不能籠統(tǒng)地講,必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體,才能知道工作的具體方向是什么,才知道研究的重點是什么,思路就不會被各種因素所干擾。下面是 學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育 研究實驗方案所寫的課題研究目標:
通過實驗研究,總結(jié)出中小學(xué)各學(xué)科實施素質(zhì)教育的特點和規(guī)律;2、提出在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實施素質(zhì)教育的意見;3、制定中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中實施素質(zhì)教育的目標和評價方案;4、初步形成素質(zhì)教育機制下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本理論;5、全面提高實驗學(xué)校學(xué)生的素質(zhì),促進實驗學(xué)校教育質(zhì)量的大面積提高;6、促進實驗學(xué)校教師素質(zhì)的提高,造就高水平的科研隊伍。
確定課題研究目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。
范文二:
引導(dǎo)語:畢業(yè)論文提綱格式對于一篇論文而言,很是重要,下面由yjbys小編精心為您整理了一些畢業(yè)論文提綱格式范文精選,希望能夠幫得到您!
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁數(shù)的分配
寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6 —7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策
三、結(jié)論
詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:一、序論
1.提出中心論題;
2,說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件
1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
范文三:
淺談企業(yè)文化在企業(yè)競爭中的重要作用
伴隨著中國市場經(jīng)濟體制的逐步完善和企業(yè)制度的確定,企業(yè)在市場競爭中的地位約法重
要。要想在這種競爭中立于不敗,要想再市場潮流中占據(jù)一席之地,抓好企業(yè)文化至關(guān)重要。
企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,它包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)形象、經(jīng)營思想、企
業(yè)目標、道德規(guī)范、規(guī)章制度、企業(yè)風(fēng)尚。在一個優(yōu)秀的企業(yè)中,企業(yè)文化往往都良好的提
高了企業(yè)員工對企業(yè)的認識感。它能將企業(yè)的的員工凝聚起來成為一個整體,讓他們的行為
觀念趨于一致,使員工將他們的價值發(fā)揮到最大化。企業(yè)文化是企業(yè)活動中的一個統(tǒng)帥,是
企業(yè)行動的指南。在企業(yè)經(jīng)營活動中,它具有一種無法替代的核心作用。所以,一個成功的
企業(yè),它一定有非常優(yōu)秀的企業(yè)文化。相反,沒有企業(yè)文化的企業(yè),是那些失敗的企業(yè),企
業(yè)文化對企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。 由于企業(yè)文化注重人的因素,更注重一種精神
的力量,因此能激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性,使其圍繞企業(yè)的目標發(fā)揮自己的聰明才智。 所
以企業(yè)應(yīng)該加強企業(yè)文化建設(shè) 、提煉企業(yè)精神 、樹立企業(yè)管理風(fēng)格 、 塑造好企業(yè)形象 。
近些年我國經(jīng)濟發(fā)展相對快速,正是邁入小康社會的新時期,民眾的消費水平也逐漸
提高,而群眾的文化消費和文化需求也達到了一個新的高度,所以企業(yè)文化在企業(yè)的發(fā)展含
量也就愈高。在一個企業(yè)中文化可以被看成是一種精神,一種能影響著團隊企業(yè)發(fā)展的力量。
他是社會的發(fā)展動力,是人們?nèi)罕妼ψ约簩ι鐣囊环N需求。
眾所周知每個企業(yè)包含著創(chuàng)業(yè)者和勞動者,而創(chuàng)業(yè)者和勞動者在企業(yè)中的作用都是毋
庸置疑的。而一個良好的企業(yè)文卻影響著創(chuàng)業(yè)者和不同勞動者的素質(zhì),勞動者的生活環(huán)境,
人生價值觀直接影響著勞動者的工作。所以一個勞動者的精神氣質(zhì)是否辛勤是否耐勞完全和
這個企業(yè)的企業(yè)文化密不可分。優(yōu)秀的企業(yè)文化讓員工有集體榮譽感,并熱愛著企業(yè)。把企
業(yè)當(dāng)成家,把團隊當(dāng)成自己,讓企業(yè)的發(fā)展牽動著自己的心。
企業(yè)文化可以使一個企業(yè)敗落,也可以使一個企業(yè)興盛或者持續(xù)發(fā)展。從古到今每個
優(yōu)秀的企業(yè)或者團隊都有著自己獨特的精氣神,只有當(dāng)自己與眾不同的精氣神發(fā)揮在自己發(fā)
展的道路上時才能讓一個團隊經(jīng)久不衰,長期繁盛下去。
企業(yè)文化還能夠協(xié)調(diào)企業(yè)與員工的關(guān)系。當(dāng)一個員工為了自己或周邊利益的關(guān)系與企業(yè)
發(fā)生矛盾時一個好的積極的企業(yè)文化就會讓員工妥協(xié)企業(yè),讓企業(yè)理解員工使大家最終形成
一股繩一片心 企業(yè)文化還能夠提升企業(yè)戰(zhàn)略管理能力。
首先,企業(yè)文化有助于明確企業(yè)總體戰(zhàn)略、經(jīng)營戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略,根據(jù)國內(nèi)外市場環(huán)境、
國家政策、國際規(guī)則等外部因素的變化,結(jié)合本企業(yè)實際,明確企業(yè)發(fā)展目標,提出實現(xiàn)目
標的重大方針與計劃,確定企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)類型,確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向以及它的競爭地位,避免
盲目跟隨別人,造成決策失誤。
其次,企業(yè)文化有助于提高企業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè),全面提升企業(yè)的技
術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新能力,為實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)
能力是企業(yè)生命力之根、競爭力之本、創(chuàng)造力之源。要建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),樹立憂患意識,著
力增強獲取知識、傳遞知識和發(fā)明、反思、推廣、執(zhí)行的能力。要拓展企業(yè)獲取外部知識的
渠道,探索企業(yè)內(nèi)部知識分享的辦法。要在重視經(jīng)營者個人學(xué)習(xí)能力的同時,提升經(jīng)營團隊
的學(xué)習(xí)能力,并轉(zhuǎn)化成企業(yè)組織學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)新能力是企業(yè)生存與發(fā)展的必然保證。企業(yè)可
在全球范圍內(nèi)同行業(yè)中尋找戰(zhàn)略伙伴,通過持有外國公司股權(quán),跨越式提升研發(fā)水平。加強
與科研院所、大專院校的合作,推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,實現(xiàn)雙贏。積極參與國際國內(nèi)專業(yè)標準制
定工作??梢源罅ν七M企業(yè)制度創(chuàng)新,使具備實力和條件的企業(yè),積極爭取上市。企業(yè)上市
不僅僅是解決一個企業(yè)融資的問題,更重要的是為企業(yè)引進一套外部規(guī)范機制,提升企業(yè)整
體管理水平,改善企業(yè)形象。
再次,企業(yè)文化有助于積極推進國際化戰(zhàn)略。目前,國家實行積極鼓勵企業(yè)“走出去”的政策,企業(yè)推進國際化戰(zhàn)略提供了重要機遇,有利于化解人民幣持續(xù)升值和國際貿(mào)易摩擦帶來的市場風(fēng)險。大量中小企業(yè)要抓住機遇,增強承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的能力,積極引進與消化吸收國際先進管理與技術(shù),善于利用國際資本、人才等資源和市場,采取合作、合資等方式,提高國際化水平和國際競爭能力。但在合作、合資過程中,要謹防“國際化陷阱”,注意規(guī)避風(fēng)險。
企業(yè)文化能夠打造企業(yè)名牌文化,確保名牌之樹常青。
為了使企業(yè)文化更好地托舉和支撐名牌,使之產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益和社會效益,企業(yè)必須在精神文化、行為文化、器物文化這三個方面進行名牌文化的培育,確保名牌擁有豐厚的文化底蘊支撐。
環(huán)顧現(xiàn)今中國企業(yè),特別是中小型企業(yè)沒有良好抓住企業(yè)文化這桿大旗,造成企業(yè)多方面的發(fā)展不良。很多中小型企業(yè)的成員素質(zhì)普遍不高,造成多數(shù)企業(yè)發(fā)展不大的局面。大多數(shù)的企業(yè)的企業(yè)文化缺少創(chuàng)新精神,雷同化比較嚴重 。很多企業(yè)也重視企業(yè)文化的建設(shè),但其中一味模仿、全盤照搬的比較多。 而不是通過選擇淘汰,消化等方式把外來先進的文化吸收進來,作到有機的融合。 企業(yè)一定要培育自己企業(yè)的文化特色,每個企業(yè)無論是精神經(jīng)營理念 經(jīng)營策劃都不會相同,每個企業(yè)都需要自己的特色,不斷進行文化的創(chuàng)新。大多數(shù)中小型 企業(yè) 沒有進行文化建設(shè)的戰(zhàn)略思考和決策由于中小企業(yè)只生產(chǎn)一種或少數(shù)幾種產(chǎn)品。他們的企業(yè)規(guī)模普遍不大。組織機構(gòu)相對簡單。管理方式較為單一。員工素質(zhì)相對不高。在激烈的市場競爭中處于劣勢。在這種情況下。企業(yè)為忙于生計。不被殘酷的市場所淘汰。只能更多地考慮企業(yè)當(dāng)前所處的位置和現(xiàn)狀。忙于追求自己的短期利益。而對長遠利益的戰(zhàn)略無暇顧及。面對這些問題 為加強我國中小企業(yè)文化建設(shè) 我們應(yīng)逐漸彌補這些問題 首先 不斷提高管理者素質(zhì)。加強對企業(yè)文化的正確理解和認識 我國大多數(shù)中小型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者都是“白手起家”,從小作坊發(fā)展起來的。并且是靠經(jīng)驗的積累來管理企業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)普遍不高,所以更應(yīng)該改變管理者素質(zhì),以點代面讓廣大員工也能提高素質(zhì)。再次 重視企業(yè)文化的創(chuàng)新,應(yīng)該結(jié)合自己企業(yè)的自身特點。創(chuàng)造出具有一定特色、富有個性的企業(yè)文化,這樣才能增強企業(yè)文化的活力。最大限度的發(fā)揮企業(yè)文化的推動作用。
加強企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營活動的聯(lián)系。加強企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營活動的聯(lián)系。企業(yè)之所以要進行企業(yè)文化的建設(shè)。其根本目的就是要促進企業(yè)的發(fā)展。而不是用于宣傳和作擺設(shè)。如果不將企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營活動緊密相聯(lián)。企業(yè)文化的建設(shè)也就失去了根基。所以在企業(yè)文化建設(shè)時。一定要立足于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動。為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動服務(wù)。立足于企業(yè)的長遠發(fā)展。為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供文化保障。
著眼企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略。注重培育企業(yè)精神。企業(yè)文化建設(shè)不是一朝一夕能夠完成的。 它是一個持續(xù)發(fā)展培育的過程。中小型企業(yè)在制定自己的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略時。一定要包括文化的發(fā)展戰(zhàn)略。要把企業(yè)精神作為文化建設(shè)的核心內(nèi)容。對企業(yè)文化的發(fā)展應(yīng)該有總體的設(shè)計。 能夠使自己企業(yè)的文化發(fā)展有一個不間斷、連續(xù)的發(fā)展過程。這樣才能使文化得到不斷的累積。避免企業(yè)因為領(lǐng)導(dǎo)者地改變而不斷變化自己的企業(yè)文化精神。另外企業(yè)在發(fā)展的每一個階段都需要有適合這個階段的文化的支撐和推動。能夠為自己企業(yè)發(fā)展的每一個階段提供這種支持。所以一定要注重企業(yè)文化建設(shè)的長遠規(guī)劃。
提高員工素質(zhì)。注重員工對企業(yè)文化建設(shè)的參與性。培育團隊精神。增強企業(yè)凝聚力 在上面的論述中強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)文化建設(shè)上的巨大作用。
但不是說企業(yè)的文化建設(shè)靠領(lǐng)導(dǎo)者自己是能夠完成的。這是絕對不可能的。企業(yè)文化建設(shè)的主體是員工。所以企業(yè)文化建設(shè)必須要有員工的廣泛參與。只有這樣才能使每一位員工了解自己企業(yè)的文化。逐步使企業(yè)文化深入人心。一般來說中小型企業(yè)員工的素質(zhì)會比其他大型
企業(yè)的員工素質(zhì)低。這是中小型企業(yè)的先天來決定的。但是企業(yè)一定要注重培養(yǎng)和提高員工的素質(zhì)。而不是任其發(fā)展。不管不問。否則企業(yè)文化建設(shè)是無法持續(xù)推進的。在員工廣泛參與的前提下。不斷推進文化建設(shè)的深入。通過文化建設(shè)地不斷推進。逐漸培育員工的團隊精神。增強企業(yè)的凝聚力。使企業(yè)文化建設(shè)走上“全民參與”與“全民互動”的良性發(fā)展軌道。 注重企業(yè)文化傳播工作。擴大企業(yè)文化的影響。很多中小型企業(yè)不重視企業(yè)文化的傳播工作。 認為這是大企業(yè)所需要做的。其實。企業(yè)無論大小都應(yīng)該重視企業(yè)文化的傳播工作。企業(yè)文化不只應(yīng)該被本企業(yè)的員工所了解和接受。也應(yīng)該在企業(yè)文化建設(shè)到一定程度時為更多的公眾所了解并逐漸被接受和認可。這樣通過企業(yè)文化的傳播可以加深公眾對自己企業(yè)及自己企業(yè)產(chǎn)品的了解和認可。這對企業(yè)的發(fā)展是非常重要的。企業(yè)在進行廣告策劃時一定不要只重視宣傳自己企業(yè)的產(chǎn)品或企業(yè)的外在形象。而應(yīng)該將企業(yè)的文化及所蘊含的企業(yè)精神融入到廣告當(dāng)中。并利用有效的廣告形式將自己的企業(yè)文化傳播出去。當(dāng)然傳播企業(yè)文化有很多途徑。各個企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自己企業(yè)的條件進行選擇。例如企業(yè)可以加強與自己所處社區(qū)的聯(lián)系。 利用和社區(qū)的一些友誼活動來傳播自己的企業(yè)文化;再如。經(jīng)常和其他企業(yè)進行橫向聯(lián)系。 增強與其他企業(yè)地溝通。在溝通交流中傳播自己的企業(yè)文化。
所以在經(jīng)濟改革開放的今天,一個企業(yè)的企業(yè)文化至關(guān)重要。而面臨著日益增長的市場競爭企業(yè)一定要抓好自己的企業(yè)文化,讓企業(yè)文化真正的深入人心深入企業(yè)心。